開學(xué)寄語 新學(xué)期，我們就是能量的源泉。先愛自己，再以飽滿的師愛，去溫暖、灌溉每一個渴望成長的生命。 秋風(fēng)送爽，新程開啟。在這充滿希望與收獲的季節(jié)里，淥口區(qū)城郊學(xué)區(qū)2025年8月28日，全體教師齊聚楊得志紅軍學(xué)校德潤講堂，隆重召開2025年秋季教師大會。本次大會旨在凝聚教育共識、激發(fā)教育熱情、傳遞教育溫度。從溫馨的簽到互動到莊嚴的宣誓儀式，從深度的讀書分享到專業(yè)的幸福力培訓(xùn)，我們將共同開啟一段心靈與智慧交融的旅程，譜寫城郊教育高質(zhì)量發(fā)展的幸福篇章！ 添點兒彩頭 彩虹傘的禮物 百事可樂 妙筆生花 一本萬利 心想事成 第一篇章 愛意相融·譜新篇 奏唱國歌 領(lǐng)導(dǎo)寄語 彭中輝副局長提出“四個堅持”與全體教師共勉：一是堅持立黨的方針，立德樹人，五育并舉，深耕每一堂課程；二是堅持守正創(chuàng)新，銳意進取，擁抱時代變革；三是堅持開放協(xié)同，匯智聚力，共創(chuàng)教育未來；四是堅持修己達人，成就學(xué)生的同時，亦能成就自我。 開學(xué)工作報告 <p class="ql-block"> 張賽輝書記從回顧抓落實的成效、突出抓落實的重點、把握抓落實的要求三個方面做開學(xué)工作報告。她全面總結(jié)了城郊學(xué)區(qū)在管理體制改革、“縣管校聘”實施、教研協(xié)同、安全保障等方面取得的顯著成效，并圍繞“幸福教育”品牌建設(shè)，明確新學(xué)年工作重點：用目標引領(lǐng)有方向的教育；用文化塑造有靈魂的教育；用科研助推有智慧的教育。從三個方面抓工作落實：抓環(huán)境優(yōu)化樹形象；抓安全穩(wěn)定保和諧；抓幸福教育樹品牌。大會號召全體教師以“歸零心態(tài)”重新出發(fā)，善待工作、單位與同事，摒棄抱怨、情緒化與拖延，以實際行動共同推動城郊教育高質(zhì)量發(fā)展，為打造有溫度、有品質(zhì)的幸福教育而不懈奮斗。</p> 教師讀書分享 閱讀是教師專業(yè)成長的基石，更是點亮教育智慧的明燈。它讓我們跨越時空與思想對話，汲取先進理念，拓寬育人視野；它幫助我們深度反思教學(xué)實踐，提升課堂品質(zhì)，實現(xiàn)自我革新。對于農(nóng)村教育而言，閱讀更是一把鑰匙——打開孩子認知世界的大門，點燃他們的求知渴望，滋養(yǎng)他們的精神成長。讓我們以書為媒，以讀促教，在書香中傳遞溫度和力量。 <p class="ql-block" style="text-align:center;">漂沙井學(xué)校 陳水清 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《用閱讀點亮農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)之路》 </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">鴻仙學(xué)校 李婭蘭</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《課例式解讀——小學(xué)英語課程標準》 </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">湖塘小學(xué) 文亞平 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 《微教育》閱讀分享 </p> 集體宣誓 第二篇章心手相牽·共前行 <h3 style="text-align: center">《教師幸福感的提升策略》</h3> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">AI賦能教學(xué)減負提質(zhì)</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">質(zhì)量建設(shè)會</b></p> <h3 style="text-align: left;"> 孫正球副校長強調(diào)，要聚焦以下三項重點舉措：一是強化習(xí)慣養(yǎng)成，夯實學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)；二是深化學(xué)共體建設(shè)，充分激發(fā)課堂活力；三是深入推進課堂改革，切實提升教學(xué)質(zhì)量。</h3> 羅嫣副校長圍繞“減負提質(zhì)”目標，提出三點要求：一是深化集體備課與教研，凝聚團隊智慧；二是推動AI技術(shù)與教學(xué)深度融合，以科技賦能精準教學(xué)；三是加強教師專業(yè)發(fā)展，夯實質(zhì)量根基。通過這三方面舉措，切實提升教學(xué)效率與品質(zhì)。 劉波校長總結(jié)發(fā)言，質(zhì)量建設(shè)會為我們新學(xué)期的教育教學(xué)工作指明了清晰的方向和路徑。羅校長強調(diào)以“集體教研、技術(shù)融合、教師成長”三大支柱實現(xiàn)減負提質(zhì)，孫校長則從“習(xí)慣奠基、學(xué)共體活化、課堂改革”三個方面夯實質(zhì)量基礎(chǔ)。兩者的發(fā)言相輔相成，共同構(gòu)建起城郊學(xué)區(qū)“軟硬兼顧、內(nèi)外協(xié)同”的質(zhì)量提升體系。希望學(xué)校管理者深刻領(lǐng)會、積極踐行，以習(xí)慣養(yǎng)成托舉學(xué)生成長，以學(xué)共體激發(fā)課堂活力，以教研與科技賦能教學(xué)創(chuàng)新，以專業(yè)發(fā)展筑牢教育根基。讓我們凝聚共識、銳意進取，共同推動城郊教育邁向更高質(zhì)量、更有效率、更可持續(xù)的新階段！<br><br> 本次教師大會和質(zhì)量建設(shè)會在莊嚴與溫情中圓滿落下帷幕。會議不僅強化了教師的使命認同與職業(yè)信念，更通過專家引領(lǐng)、同伴分享、互動體驗等多種形式，切實提升了教師的歸屬感與幸福感。我們堅信，在愛的引領(lǐng)與心的共鳴中，城郊學(xué)區(qū)全體教師必將以更加飽滿的熱情、更加專業(yè)的姿態(tài)，投身于立德樹人的偉大事業(yè)，共同書寫幸福而完整的教育人生，為培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人貢獻智慧與力量！