<p class="ql-block"> 1993年參加工作，至今已三十二年。其間四易崗位。今年暑期，我被組織調(diào)整到考試管理中心。無論是對前三次變動，還是本次變動，變的是工作內(nèi)容和工作地點，不變的是持續(xù)走在教育事業(yè)的康莊大道上。在感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和關(guān)照之余，更重要的是要把組織賦予的工作做好。面對新的事業(yè)內(nèi)容，尤其是在前幾任主任扎下堅實的事業(yè)根基上，如何在未來路上行穩(wěn)致遠，是我和我們必須認真思考和面對的問題。我想從以下幾個方面來談?wù)剛€人的思考和認識，也算是我到新崗位的第一次自考，不妥之處，敬請批評指正。</p><p class="ql-block"> 一、關(guān)于對考試的認識</p><p class="ql-block"> 從考試功能來看。一是檢測。主要是學(xué)校師生完成教育教學(xué)任務(wù)的一種自我反思、自我改進和成長的途徑。二是導(dǎo)向。主要教研部門根據(jù)黨和國家的教育方針，把握人才培養(yǎng)方向。從過去落實“雙基”到三維教學(xué)目標，還是落實核心素養(yǎng)，通過考試來導(dǎo)向?qū)W校教師的教育觀念和對學(xué)生的培養(yǎng)重點。三是選拔。從中國古代的科舉考試到新時代的高考，都是為國家未來發(fā)展選拔不同類型的人才。該種功能必然帶有國家意志，故而稱中考、高考和學(xué)考為國家教育考試。因此，每逢國家教育考試時，自上而下，社會各個部門都必須全力以赴保障考試順利進行。</p><p class="ql-block"> 從新時代的要求來看。黨的二十大明確指出：“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐?！苯逃腔A(chǔ)，科技是關(guān)鍵，人才是根本。回顧百余年奮斗征程，從教育救國、教育立國到科教興國、人才強國，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民建成世界最大規(guī)模的教育體系，培養(yǎng)造就了一批批戰(zhàn)略科學(xué)家、卓越工程師、大國工匠等優(yōu)秀人才。不斷把中華民族和中國人民千年求索、百年奮斗目標細化為施工圖、轉(zhuǎn)化為實景圖。這不難看出，教育培養(yǎng)和選拔人才、人才推動科技，且考試貫穿于培養(yǎng)和選拔人才的全過程。因此，考試對于師生成長、教育改革與發(fā)展和服務(wù)國家戰(zhàn)略需求來說，都是必不可少的重要手段。</p><p class="ql-block"> 從高考自身來看。高考是最為公平公正的選拔手段，是農(nóng)村孩子實現(xiàn)理想大學(xué)夢、阻斷家庭貧困代際傳遞的唯一路徑，也是農(nóng)村孩子上升通道的唯一跳板。因此，高考備受百姓期待、社會關(guān)注和部門重視。</p><p class="ql-block"> 二、考試管理工作的特點</p><p class="ql-block"> 考試管理中心主要組織一年一度的高考、高中學(xué)考、初中學(xué)考和服務(wù)社會考試。初中學(xué)考是為高中招生。高中學(xué)考和高考掛鉤是為大學(xué)招生。因此學(xué)考和高考是基礎(chǔ)教育重要出口和節(jié)點。主要呈現(xiàn)出“三高一大”的特點。</p><p class="ql-block"> 一是社會關(guān)注度高。每次學(xué)考和高考都事關(guān)千家萬戶的迫切期待，事關(guān)社會各行各業(yè)的關(guān)注和支持，事關(guān)選拔社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的建設(shè)者和接班人。因此，大家都會用“顯微鏡”和“放大鏡”去看待每個問題和細節(jié)。</p><p class="ql-block"> 二是工作強度高。考前的政策宣傳、資格審查、報名體檢、施考業(yè)務(wù)培訓(xùn)和硬軟件工作準備及部門對接，考試的規(guī)范有序平安組織和試卷保密，考后的學(xué)籍檔案發(fā)放和業(yè)務(wù)檔案的整理，頭緒繁多，每個環(huán)節(jié)都必須細致入微，認真地考慮好每個細節(jié)，不可留一絲僥幸和馬虎大意。</p><p class="ql-block"> 三是輿情風險高?？荚囌咝麄魇欠竦轿?、審核把關(guān)是否公平公正、組織考試是否嚴密、服務(wù)工作是否到位，每一個環(huán)節(jié)都蘊藏著極高的風險，稍有不慎都會成為社會媒體、百姓輿論的焦點，受到質(zhì)疑和拷問。</p><p class="ql-block"> 四是工作責任重大。平安考試看似無事，一旦出事便是責任事故，將會受到相關(guān)部門的通報和責任追究。</p><p class="ql-block"> 三、過去的優(yōu)良作風</p><p class="ql-block"> 久遠的不說，就從敦仁主任到銘惠、永朝主任負責考試管理中心期間，近二十年的各類考試都平安順利，未發(fā)生任何責任事故（件），這一成績的取得背后必然有其成功的經(jīng)驗和優(yōu)良作風，這些也是我們今后必須予以繼承和發(fā)揚的。大致可以總結(jié)出以下幾個方面：一是心懷事業(yè)，奉獻教育的堅定信念（如少軍同志一干就是整個的職業(yè)生涯。絕大多數(shù)同志一生都在教育上）；二是團結(jié)一心，攻堅克難的工作合力（大家分組不分家，遇事齊上陣，分工協(xié)作，從不推諉）；三是精益求精，注重細節(jié)的嚴謹態(tài)度（什么節(jié)點做什么，怎么做近乎程序化，且形成了完備科學(xué)的應(yīng)急處理預(yù)案）；四是公平公正，不偏不倚的為民情懷（審核工作嚴謹細致，多年來資格審查未出現(xiàn)任何差錯）；五是勤學(xué)篤行，求實創(chuàng)新的從業(yè)智慧（各個組長都是業(yè)務(wù)的行家里手，對政策要點了然于心。對工作的規(guī)范開展，及時提出合理化建議）。</p><p class="ql-block"> 四、今后的工作思路及舉措 </p><p class="ql-block"> 思路決定出路，態(tài)度決定高度。未來工作必須持續(xù)堅持以<font color="#ff0000">習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想</font>為指導(dǎo)，牢固樹立人民至上、以人為本的工作理念，積極貫徹落實各級黨委、政府和主管部門的工作要求，緊扣高考、高中學(xué)考、初中學(xué)考三大核心任務(wù)，把握好安全第一、公平公正、工作優(yōu)先、規(guī)范有序四項原則，團結(jié)帶領(lǐng)中心一班人，持續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風，以務(wù)實進取和抓鐵有痕的工作態(tài)度保障事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。主要做好以下幾方面工作：一要提高政治站位，用思想統(tǒng)攬工作全局。二要培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干，用專業(yè)素養(yǎng)支撐事業(yè)發(fā)展。三要堅持公平公正，用全過程確保政策落地生根。四要協(xié)調(diào)部門聯(lián)動，用合力保障考試平安進行。五要創(chuàng)建文明單位，用新氣象帶動新發(fā)展。六要強化安全意識，用平安鑄就幸福生活。七要守牢廉潔底線，用責任擔當服務(wù)人民。八要強化人文關(guān)懷，用溫情建好職工之家。</p>