<p class="ql-block"> 為了提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)語(yǔ)文老師之間的學(xué)習(xí)交流，2025年9月2日，東營(yíng)區(qū)第一中學(xué)初中語(yǔ)文教研組開(kāi)展以“復(fù)盤(pán)·分享·銜接”為主題的開(kāi)學(xué)教學(xué)研討。</p> <p class="ql-block"> “研以共進(jìn)，磨以致遠(yuǎn)”。語(yǔ)文教研組長(zhǎng)李亮亮首先肯定了上一學(xué)期的教學(xué)成果，在全區(qū)語(yǔ)文期末測(cè)評(píng)中取得的優(yōu)秀的成績(jī)。</p> <p class="ql-block"> 語(yǔ)文組迎來(lái)了兩位老師：來(lái)自勝利59中的王建超老師和新分教師王昊倫。</p> <p class="ql-block"> 六年級(jí)備課組長(zhǎng)劉蔚蔚老師介紹了豐富的優(yōu)秀做法，從公開(kāi)課，復(fù)盤(pán)，到最后反思。通過(guò)打磨公開(kāi)課幫助年輕老師迅速成長(zhǎng)。備課組開(kāi)展特色活動(dòng)，助力實(shí)踐，如錯(cuò)別字大作戰(zhàn)等激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)語(yǔ)文的興趣；組內(nèi)師傅結(jié)對(duì)，互幫互助；及時(shí)反饋，精準(zhǔn)教學(xué)。從作文，閱讀速度等方面提升學(xué)生的語(yǔ)文科學(xué)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 七年級(jí)備課組長(zhǎng)胡海迪老師從集體備課，基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)，試題命制三個(gè)方便進(jìn)行分享。備課組老師在七年級(jí)教學(xué)過(guò)程中總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)提出自己的困惑。希望本學(xué)期能共同進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 八年級(jí)備課組長(zhǎng)韓振英老師首先從上學(xué)期的試題命制入手，分析學(xué)生學(xué)情。備課組老師統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)結(jié)合個(gè)性化作業(yè)；復(fù)習(xí)階段有系統(tǒng)性，有目標(biāo)，有提高；重點(diǎn)抓考基礎(chǔ)知識(shí)，爭(zhēng)取零失誤；閱讀突破，掌握答題“步驟”，歸類(lèi)梳理；作文素材積累。最后進(jìn)行了新學(xué)期的展望。</p> <p class="ql-block"> 九年級(jí)備課組長(zhǎng)杜薇從中考語(yǔ)文省統(tǒng)考試題入手，統(tǒng)考試題中的基礎(chǔ)知識(shí)，文言文，議論文，作文等方方面面在六七八年級(jí)的教學(xué)中進(jìn)行指導(dǎo)和知識(shí)傳授。</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block"> 教研組長(zhǎng)李亮亮最后進(jìn)行總結(jié)，“愛(ài)語(yǔ)文，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)自己”是每一個(gè)語(yǔ)文老師的目標(biāo)。“寫(xiě)了什么，為什么寫(xiě)，怎么寫(xiě)的”的語(yǔ)文和思維高度，落腳到語(yǔ)文的運(yùn)用和思維的形成。</p> <p class="ql-block"> 一場(chǎng)秋雨，浸潤(rùn)了教研的深度；一次相聚，凝聚了前行的力量。東營(yíng)區(qū)第一中學(xué)語(yǔ)文教研組的全體教師將以此次為起點(diǎn)，懷揣對(duì)教育的熱忱與對(duì)語(yǔ)文的敬畏，在文本與課堂間深耕細(xì)作，在傳承與創(chuàng)新中砥礪前行，讓語(yǔ)文教育既有“詩(shī)和遠(yuǎn)方”的人文溫度，又有“求真務(wù)實(shí)”的學(xué)科厚度，為學(xué)生的成長(zhǎng)之路點(diǎn)亮一盞“以文化人”的明燈。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 新學(xué)期，新征程，東營(yíng)區(qū)第一中學(xué)語(yǔ)文組已整裝待發(fā)！</p> <p class="ql-block">編輯：胡海迪</p><p class="ql-block">?審核：李亮亮</p>