<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">我的《史家絕唱》繼2025年1月和7月分別上架“掌閱”“微信讀書”電子書平臺(tái)后，又于2025年9月2 日上架了“喜馬拉雅”有聲書平臺(tái)。喜歡聽書的朋友一定知道喜馬拉雅，本人在喜馬拉雅上聽書多年，這是國內(nèi)最大的聽書聽播客的平臺(tái)，超過6億用戶在使用喜馬拉雅?！妒芳医^唱》能上架這樣的平臺(tái)，算是了卻了自己的又一個(gè)心愿。在紙質(zhì)媒介時(shí)代，不管是寫文學(xué)作品還是新聞報(bào)道的文字愛好者，都希望自己的名字隨著文章發(fā)表印刷成鉛字，出現(xiàn)在報(bào)紙和刊物上。哪怕只是小報(bào)上刊載的豆腐塊那么大的文章，都會(huì)覺得很有成就感，會(huì)剪下珍藏起來。到了互聯(lián)網(wǎng)、融媒體時(shí)代，在各種平臺(tái)上發(fā)表一些文章，上傳一些視頻音頻并不是什么難事。但要正式錄制成一部有聲書，讓自己的名字隨著每一集播放傳到聽眾的耳朵中，這不是比將自己的名字印成鉛字更值得珍惜嗎？我這也算是與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代步伐了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">書籍制作成有聲書上架喜馬拉雅不是一件十分容易的事，平臺(tái)審稿還是很嚴(yán)格的。主要的難點(diǎn)還不在于平臺(tái)的審稿，微信讀書、掌閱等電子書平臺(tái)審稿也很嚴(yán)格，但只要審稿通過了，就可以簽約上架。而作為有聲書平臺(tái)的喜馬拉雅，難點(diǎn)在于將文字錄播成有聲書。因?yàn)槭堑谝淮闻c喜馬拉雅合作，而本人并不熟悉平臺(tái)的主播，不知道如何選擇。平臺(tái)也有AI錄制的選擇，我試聽了一下平臺(tái)提供的模擬真人主播的AI主播樣本，覺得比微信讀書、掌閱上的AI聽書要好點(diǎn)，為了省去選擇真人主播的麻煩，我便選擇了AI主播，但錄制出來的AI有聲書無法達(dá)到我的要求，特別是人物對話過于生硬，無法準(zhǔn)確傳達(dá)人物的性格和情感。于是再三和平臺(tái)溝通，要求真人主播。平臺(tái)的工作人員還是非常配合，為我的書在平臺(tái)上公開招聘主播。我有幸在平臺(tái)推薦的主播中選擇了懿紅老師。懿紅老師有十年的播音主持經(jīng)歷，而且是一位有10多萬粉絲的優(yōu)質(zhì)主播，所錄播的書在喜馬拉雅上有一千多萬次的播放量，并且組成了懿紅傳媒團(tuán)隊(duì)，其所錄制的作品在云聽、懶人聽書平臺(tái)也廣受歡迎。懿紅老師所擅長的正是歷史和鄉(xiāng)土類的題材文學(xué)作品，對作品中人物角色的演繹特別準(zhǔn)確，情感特別豐富，聲音特別傳神。這正是《史家絕唱》需要的主播類型。我是一個(gè)非知名作者，能與懿紅老師這樣的優(yōu)秀主播合作，確實(shí)是我的幸運(yùn)。后來在與懿紅老師的交流溝通中才知道，懿紅老師也正是被《史家絕唱》厚重的歷史和恢宏的敘事所打動(dòng)，才決定為《史家絕唱》錄制有聲書。這也算是一種奇妙的際遇。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">有聲書的制作不是簡單的朗讀錄播，而是作品的藝術(shù)再創(chuàng)作。因?yàn)橹鞑フ咭尤胱约簩ψ髌返睦斫?，要用自己的聲音對作品進(jìn)行再演繹、再創(chuàng)作。記得在二十世紀(jì)八十年代文學(xué)評論家劉再復(fù)先生在《性格組合論》中說過，一部文學(xué)作品的完成，不只是在作家的完稿之時(shí)，而是在每個(gè)讀者在讀完之后。正所謂一千個(gè)人心中有一個(gè)哈姆雷特。每個(gè)讀者在閱讀的過程之中，都會(huì)根據(jù)自己的人生體驗(yàn)、生活閱歷、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、文化素養(yǎng)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)知水平、情感共鳴乃至性格類型等眾多因素，對作品進(jìn)行感悟、理解和思考，這就是一個(gè)再創(chuàng)作的過程，會(huì)形成無數(shù)個(gè)不同的結(jié)果，這正是一切藝術(shù)作品的價(jià)值所在和生命力所在，也是作者創(chuàng)作渴望達(dá)到的目的和效果。以前那種忽略讀者主動(dòng)參與再創(chuàng)造，灌輸型的作品是沒有生命力的?；谶@種認(rèn)識(shí)，在整個(gè)錄制過程中，我基本上尊重懿紅老師的處理方式，哪怕是有些對話和我自己寫作時(shí)想象的并不一樣，我也認(rèn)為這是正常的，懿紅老師有權(quán)根據(jù)自己的理解進(jìn)行演播。何況懿紅老師自己也是一位水平很高，對文字有自己獨(dú)到見解的寫作者。喜馬拉雅上架的《史家絕唱》是我和懿紅老師共同的作品，在聲音音調(diào)的處理、人物情感的表達(dá)、章節(jié)的調(diào)整劃分、文字的潤色修正，懿紅老師都按照有聲書的規(guī)律進(jìn)行認(rèn)真的處理，給出了專業(yè)的建議，付出了很多的心血。還不止于此，懿紅老師還是一位非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，對各方面的要求都非常高，在封面重新設(shè)計(jì)、副標(biāo)題用詞斟酌，簡介內(nèi)容精簡等方面，她都精益求精，一絲不茍，令我感動(dòng)而欽佩。懿紅老師的錄播進(jìn)一步豐富了作品的內(nèi)涵，使作品得到了再一次的提升。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《史家絕唱》上架喜馬拉雅，多了一個(gè)傳播途徑。在當(dāng)今這個(gè)快節(jié)奏時(shí)代，接受信息是多渠道多途徑的?？赡苣愫茈y有時(shí)間慢慢地、靜靜地去看一部長篇小說，但聽書就不一樣了，可以充分利用一些碎片化的時(shí)間，旅途中，開車時(shí)，鍛煉中，甚至做家務(wù)過程里等各種時(shí)間段，都可以戴上耳機(jī)聽聽書。希望我和懿紅老師共同完成的有聲書《史家絕唱》能陪伴你度過這些時(shí)光，得到聽眾朋友們的認(rèn)可，給你們帶去不一樣的感受。在了解我書的同時(shí)，聽眾朋友們可以欣賞到懿紅老師富有感染力，充滿魅力的聲音，那是一種非常美妙的聽覺藝術(shù)享受！</p>