<p class="ql-block"> 為全面檢驗學生暑假期間自主學習成果,通過可視化成果展示激發(fā)持續(xù)學習熱情,培養(yǎng)良好學習習慣與創(chuàng)新意識,我校于2025年9月3日開展"盛夏綻放·成長印記"暑假特色作業(yè)展評活動。活動深度融合地域文化特色,構(gòu)建"實踐-展示-評價-激勵"教育閉環(huán),既是素質(zhì)教育實施的重要載體,也是"雙減"政策下創(chuàng)新評價方式的實踐探索。</p> <p class="ql-block"> 活動現(xiàn)場,各年級將暑期特色作業(yè)分類陳列,內(nèi)容豐富多元:既有記錄生活點滴的觀察日記、圖文并茂的讀書筆記,也有手工制作的科學小發(fā)明、描繪家鄉(xiāng)風貌的繪畫作品,還有踐行勞動教育的實踐打卡記錄,充分展現(xiàn)了學生們多彩的暑期生活與綜合素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 同學們在老師引導下有序參觀,認真欣賞他人作業(yè),不時交流創(chuàng)作思路與收獲;教師們則結(jié)合作業(yè)完成情況,圍繞“如何設計更具實踐性、趣味性的暑期作業(yè)”展開研討。</p> <p class="ql-block"> 本次展評活動的亮點在于同學們作業(yè)的整潔美觀和參觀者的認真態(tài)度。作業(yè)內(nèi)容涵蓋了各個學科的知識,反映了學生們在暑假期間勤奮學習和扎實的學科基礎。除此之外,同學們積極參與互動討論,分享學習心得,現(xiàn)場氛圍熱烈。</p> <p class="ql-block"> 此次活動,促使學生端正了學習態(tài)度,進一步提高了書寫能力、鑒賞能力,為逐步養(yǎng)成認真、工整的書寫習慣,為營造同伴間互相學習、共同提高的氛圍提供了有效的平臺。同時也加強了教師之間的交流,讓各科教師了解班級作業(yè)的現(xiàn)狀,采取有效的措施進行激勵,不斷提高學生作業(yè)書寫水平和規(guī)范意識,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。</p><p class="ql-block"> 優(yōu)秀作業(yè)展評活動作為我校一項常態(tài)活動持續(xù)開展。學校也將以此次活動為契機,繼續(xù)強力推進教學常規(guī)精細化管理,開創(chuàng)教學管理新局面!</p>