<p class="ql-block ql-indent-1">為深化家校協(xié)同育人，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)工藝文化，同時(shí)獻(xiàn)禮教師節(jié)，9月5日，吳堡縣第二完全小學(xué)五年級(jí)二班邀請(qǐng)王藝菲媽媽走進(jìn)課堂，為同學(xué)們帶來(lái)了一場(chǎng)“感恩+非遺”的雙重體驗(yàn)課。</p> 教師節(jié)手勢(shì)舞：童心謝師恩 <p class="ql-block ql-indent-1">王藝菲媽媽帶領(lǐng)全班學(xué)生表演《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》手勢(shì)舞。孩子們以整齊的手勢(shì)動(dòng)作和真摯的歌聲傳遞感恩，部分動(dòng)作融入“心形”“書(shū)本”等創(chuàng)意符號(hào)，象征師生情誼與知識(shí)傳承。 </p> 非遺漆扇手工課：方寸之間的東方美學(xué) 講歷史，知非遺 <p class="ql-block ql-indent-1">王藝菲媽媽先給同學(xué)們科普了漆扇的歷史——“漆扇是中國(guó)傳統(tǒng)非遺工藝，早在唐代就有記載，用天然漆料制作，圖案靈動(dòng)，寓意吉祥”，讓同學(xué)們對(duì)漆扇有了初步認(rèn)識(shí)。</p> 教方法，做手工 <p class="ql-block ql-indent-1">隨后，她展示了提前準(zhǔn)備的材料：空白扇子、裝著水的水桶、各色顏料，講解了詳細(xì)的制作過(guò)程，同學(xué)們聽(tīng)得認(rèn)真，躍躍欲試。</p> 分組做，展成果 <p class="ql-block ql-indent-1">同學(xué)們分成三組進(jìn)行創(chuàng)作，扇子垂直入水染底色，旋轉(zhuǎn)提拉出流紋，水墨交融的扇面如寫(xiě)意山水，每把都是獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)品。</p> 精彩瞬間 <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動(dòng)以“教師節(jié)”為契機(jī)，將感恩教育與非遺傳承結(jié)合，既讓同學(xué)們用手勢(shì)舞表達(dá)了對(duì)老師的感謝，又通過(guò)漆扇制作親身體驗(yàn)了傳統(tǒng)工藝的魅力，激發(fā)了對(duì)非遺文化的興趣。同時(shí)，“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”的形式，也讓家長(zhǎng)更深入地參與到孩子的校園生活中，搭建了家校溝通的溫暖橋梁。 </p>