<p class="ql-block ql-indent-1">為確保我區(qū)小學(xué)科學(xué)教師準(zhǔn)確把握2025年新教材的編寫理念、內(nèi)容結(jié)構(gòu)及教學(xué)要求，推動(dòng)新課程理念和新教材要求在各小學(xué)的順利實(shí)施，提升科學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，2025年9月5日高新區(qū)教研訓(xùn)組織各校小學(xué)科學(xué)教師和骨干教師共25人，赴高新實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加新課標(biāo)學(xué)習(xí)及新教材培訓(xùn)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動(dòng)由星河灣小學(xué)劉小靜主任主持。她希望老師們借此次培訓(xùn)，為新學(xué)期蓄力，并提出守紀(jì)、認(rèn)真、思考的會(huì)議要求。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接著三女河小學(xué)副校長(zhǎng)王艷玲帶來講座。本次培訓(xùn)圍繞2022版義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，講解修訂思路、主要變化、課程理念、核心素養(yǎng)、課程內(nèi)容、實(shí)施建議、評(píng)價(jià)等內(nèi)容。然后圍繞科學(xué)教材內(nèi)容變化解讀，本次分享解讀科學(xué)新課標(biāo)，包括二年級(jí)“造房子”與三年級(jí)“水”單元的教材編寫、內(nèi)容及教學(xué)建議。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨后龍富小學(xué)科學(xué)骨干教師趙蕊老師率先進(jìn)行說課：《認(rèn)識(shí)氣溫計(jì)》。本課深度契合2022版新課標(biāo)要求與2025新教材理念，“科學(xué)探究”“科學(xué)態(tài)度”等核心素養(yǎng)貫穿始終，通過“情境沖突引工具”“尺子類比學(xué)結(jié)構(gòu)”等環(huán)節(jié)，落實(shí)“做中學(xué)”要求，培養(yǎng)學(xué)生定量觀察能力。2025新教材新增的尺子對(duì)比、讀數(shù)反思、跨工具遷移等內(nèi)容，在教學(xué)中充分體現(xiàn)。梯度讀數(shù)練習(xí)突破零下溫度認(rèn)讀難點(diǎn)，溫度計(jì)對(duì)比研討，強(qiáng)化工具適配意識(shí)，呼應(yīng)教材對(duì)技術(shù)倫理的關(guān)注。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">潤(rùn)唐小學(xué)郭嫣嫣老師分享了曾獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)的《食物的旅行》一課。《食物的旅行》選自教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)，本課通過跟隨食物去身體里旅行為切入點(diǎn)認(rèn)識(shí)人體的消化器官，上課之初通過Plickers統(tǒng)計(jì)學(xué)生對(duì)消化器官的了解情況，通過給好朋友解決消化系統(tǒng)問題為出發(fā)點(diǎn)，使用XR虛擬平臺(tái)深入了解人體消化器官的功能。整堂課激發(fā)了學(xué)生的探究欲望，最后聯(lián)系生活實(shí)際給出保護(hù)消化器官的建議。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">之后，老師們對(duì)趙蕊老師、郭嫣嫣老師的課進(jìn)行評(píng)課，教師們積極發(fā)言，圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)，深入交流。通過此次培訓(xùn)學(xué)到了什么等問題，大家各抒己見，思維碰撞，對(duì)科學(xué)教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)，課前要準(zhǔn)備豐富模擬實(shí)驗(yàn)材料，教學(xué)互動(dòng)可運(yùn)用AR、虛擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái)等多方虛擬技術(shù)，還可以通過豆包設(shè)計(jì)虛擬人物對(duì)話，課堂互動(dòng)形式多樣些；課堂板書也要設(shè)計(jì)豐富且多元化；作業(yè)布置分層設(shè)置等內(nèi)容。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教研訓(xùn)劉杰老師在活動(dòng)尾聲總結(jié)時(shí)強(qiáng)調(diào)，2024年高新區(qū)成功入選第二批河北省中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)，這既是對(duì)過往工作的肯定，也提出了更高要求。未來將以實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)為總抓手，從四方面推進(jìn)科學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展：一是深研2022版新課標(biāo)，明確教學(xué)方向；二是聚焦課堂，融合信息技術(shù)深化改革，打造高效有趣課堂；三是依托資源開展多樣實(shí)驗(yàn)，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力；四是立足“立德樹人”，融入科學(xué)態(tài)度與精神培養(yǎng)。她表示，這一榮譽(yù)是對(duì)教師的肯定與鞭策，期待大家以熱情和新課標(biāo)理念推動(dòng)科學(xué)教育扎根課堂，擦亮實(shí)驗(yàn)區(qū)名片。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次新課標(biāo)、教材培訓(xùn)及兩位教師的說課示范，是對(duì)教師教學(xué)能力的系統(tǒng)性升級(jí)，最終要落實(shí)到學(xué)生科學(xué)思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上；要求教師深研課標(biāo)、把握核心導(dǎo)向，以課堂為陣地推動(dòng)課標(biāo)落地，助力學(xué)生在科學(xué)探究中成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S?！痹谄椒捕裰氐慕虒W(xué)之路上，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度與持之以恒的堅(jiān)守，始終是我們前行的基石。新課標(biāo)提出新要求，新理念伴隨新挑戰(zhàn)。此次培訓(xùn)雖已落幕，但學(xué)習(xí)與實(shí)踐的步履永不停歇。未來，我們將繼續(xù)緊跟時(shí)代步伐，以新課標(biāo)為航標(biāo)、新教材為依托，深耕課堂、踐行理念，用心培育擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任的新人。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一分耕耘，一分收獲。新的學(xué)期，新的征程，讓我們攜手并肩，以滿腔熱忱開啟科學(xué)教育的嶄新篇章！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">文稿編輯：劉小靜</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">最終審核：楊明軒</p>