<p class="ql-block">為精準(zhǔn)把握中考英語命題趨勢，以科學(xué)評價反哺教學(xué)實踐，同時搭建校際備考經(jīng)驗交流平臺，推動優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共建共享，助力全區(qū)九年級英語教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，2025年9月5日，在墾利區(qū)第二實驗中學(xué)成功舉行了“中考試題解讀與教學(xué)策略研討活動”。本次活動由區(qū)教科研中心許孝梅老師主持，全區(qū)九年級英語教師積極參與，共襄盛會。</p> <p class="ql-block">活動共分為三個環(huán)節(jié)。首先，許孝梅老師對本次活動的背景、目的及重要性進(jìn)行了深入闡述，明確了本次研討對于提升中考備考質(zhì)量的現(xiàn)實意義。隨后，她對即將進(jìn)行經(jīng)驗分享的六位優(yōu)秀教師逐一作了簡要介紹，為后續(xù)交流營造了良好的氛圍。</p> <p class="ql-block">來自墾利區(qū)各校的六位優(yōu)秀教師結(jié)合自身多年教學(xué)經(jīng)驗，圍繞中考備考策略，進(jìn)行了深入細(xì)致、毫無保留的分享，內(nèi)容涵蓋復(fù)習(xí)規(guī)劃、教學(xué)實踐、命題研究等多個方面，為與會教師提供了豐富的教學(xué)參考與實踐指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">《聚力賦能，共研共贏——中考英語復(fù)習(xí)的規(guī)劃與實施》是墾利區(qū)實驗中學(xué)張燕老師的主題發(fā)言。她從整體復(fù)習(xí)思路出發(fā)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊協(xié)作與科學(xué)規(guī)劃的重要性，為教師們提供了系統(tǒng)化的備考思路。</p> <p class="ql-block">《英語逐夢路，復(fù)習(xí)繪錦途：淺談初中英語復(fù)習(xí)策略》是墾利區(qū)第二實驗中學(xué)張玉鳳老師的精彩分享。她結(jié)合教學(xué)實例，從學(xué)生學(xué)情出發(fā)，構(gòu)建了高效、務(wù)實的復(fù)習(xí)路徑，為一線教師提供了可操作的教學(xué)策略。</p> <p class="ql-block">《我的英語教學(xué)》是墾利區(qū)第二實驗中學(xué)宋敬蓮老師的教學(xué)感悟。她以樸實的語言分享了自己在日常教學(xué)中的點滴積累與思考，展現(xiàn)了基層教師對教育事業(yè)的執(zhí)著與熱愛。</p> <p class="ql-block">《堅持把繁瑣的事情反復(fù)做，賦能鄉(xiāng)鎮(zhèn)英語教學(xué)》是董集實驗學(xué)校周飛老師的主題發(fā)言。她立足鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)實際，分享了在資源有限的情況下，如何通過反復(fù)打磨教學(xué)細(xì)節(jié)、優(yōu)化教學(xué)流程，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，令人敬佩與深思。</p> <p class="ql-block">《初中英語教學(xué)分享：級部要求與個人實踐》是勝坨中學(xué)牛夢鑫老師的發(fā)言主題。她結(jié)合學(xué)校級部管理要求與個人教學(xué)實踐，為教師們提供了有益的參考。</p> <p class="ql-block">《迎難而上，化繭成蝶——八年級英語成績的突破之路》是黃河口鎮(zhèn)中學(xué)馮迎娟老師的精彩分享。她以自身教學(xué)實踐為例，講述了如何在八年級階段通過精準(zhǔn)診斷、分層輔導(dǎo)、激發(fā)興趣等方式實現(xiàn)學(xué)生成績的顯著提升，為中考備考打下堅實基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">最后，許孝梅老師以《中考試題解讀與教學(xué)策略探究》為題，帶領(lǐng)全區(qū)九年級英語教師深入分析中考試題的命題特點與趨勢。她強(qiáng)調(diào)，教學(xué)應(yīng)以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，聚焦核心素養(yǎng)，倡導(dǎo)教師在教學(xué)中提升命題能力，基于真實問題情境設(shè)計試題，推動教學(xué)評一體化發(fā)展，為全面提升英語教學(xué)質(zhì)量注入新動能。</p> <p class="ql-block">編輯：楊金婷</p><p class="ql-block">一審：高艷梅</p><p class="ql-block">二審：楊勇</p><p class="ql-block">三審：胥建軍</p>