<p class="ql-block">晨讀剛結(jié)束，年級(jí)組的喇叭便響了起來，清脆的聲音劃破了校園的寧靜。按捺不住興奮的孩子們，在我的要求下有序地整理書包、排隊(duì)集合。不一會(huì)兒，我們便登上了前往閆寺活動(dòng)中心的大巴車，車窗外的風(fēng)景飛速掠過，也擋不住孩子們眼中閃爍的期待與憧憬。</p> <p class="ql-block">陽光透過玻璃窗灑在餐桌上，溫暖而柔和。同學(xué)們圍坐在食堂里，雖然飯菜不及家中可口，卻吃得格外香甜。大家輕聲交談，笑聲此起彼伏，這是研學(xué)旅程中的第一頓飯，也是我們共同記憶的起點(diǎn)。每個(gè)人的眼中都寫滿了對(duì)接下來課程的期待與好奇。</p> <p class="ql-block">看著有些孩子挑食，我拿起菜勺，輕聲鼓勵(lì)他們嘗試每一口飯菜。</p> <p class="ql-block">午休時(shí)間，教室外的風(fēng)輕輕吹過，卻吹不散孩子們心中的興奮。午休結(jié)束的鈴聲響起，我們迅速在教學(xué)樓前集合，由基地班主任帶領(lǐng)進(jìn)入教室。大家安靜地落座，眼神中透露出對(duì)未知課程的期待與專注。</p> <p class="ql-block">教室里安靜而有序，有人低頭記錄，有人抬頭思考。</p> <p class="ql-block">隨后，一場(chǎng)別開生面的杯子游戲拉開了序幕。每個(gè)人面前都擺著一個(gè)綠色或黃色的杯子，大家需要通過快速反應(yīng)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成任務(wù)。氣氛瞬間活躍起來，笑聲、喊聲此起彼伏，我們仿佛又回到了那個(gè)無憂無慮的童年時(shí)光。</p> <p class="ql-block">游戲進(jìn)行得如火如荼，桌上的黃色塑料杯與透明水杯成了我們互動(dòng)的道具。有人緊盯屏幕，有的同學(xué)專注操作，整個(gè)教室充滿了活力與節(jié)奏感。窗外的陽光灑進(jìn)來，為這場(chǎng)歡樂的活動(dòng)增添了幾分溫暖與生機(jī)。</p> <p class="ql-block">緊接著，我們又迎來了一場(chǎng)綠色杯子的挑戰(zhàn)。依舊是那張大圓桌，依舊是那群熱情洋溢的同學(xué)。深色的桌布與明亮的杯子形成鮮明對(duì)比，我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)了傾聽、配合與信任，團(tuán)隊(duì)的默契在一次次嘗試中悄然建立。</p> <p class="ql-block">黃色與橙色的杯子在同學(xué)們手中飛快地移動(dòng)著，每個(gè)人都在尋找最佳的節(jié)奏與配合方式。我們彼此鼓勵(lì)、互相提醒，在一次次失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在一次次成功中歡呼雀躍。團(tuán)隊(duì)的默契，就在這一來一往中悄然生長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">接下來的活動(dòng)更加考驗(yàn)同學(xué)們的手眼協(xié)調(diào)能力。不同顏色的杯子在手中不斷變換位置，仿佛是一場(chǎng)節(jié)奏感十足的記憶挑戰(zhàn)。他們屏息凝神，生怕錯(cuò)過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，教室里彌漫著緊張而興奮的氣氛，仿佛每一秒都在與時(shí)間賽跑。</p> <p class="ql-block">深色的桌布上，五彩斑斕的杯子在我們手中穿梭。我們?nèi)褙炞ⅲ路鹫麄€(gè)世界都只剩下這個(gè)游戲。教室的柜子與教學(xué)用品靜靜地看著我們，見證著這段充滿歡笑與挑戰(zhàn)的時(shí)光，也記錄下我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。</p> <p class="ql-block">每個(gè)人面前都擺著一個(gè)不同顏色的杯子，我們圍坐在圓桌旁，開始新一輪的挑戰(zhàn)。有人迅速移動(dòng)，有人靜靜觀察，桌上散落的紙巾見證了我們的投入與熱情。教室的窗戶透進(jìn)陽光，綠色的海報(bào)在墻上輕輕搖曳，仿佛也在為我們加油鼓勁。</p> <p class="ql-block">同學(xué)們圍在綠色的圍欄旁，迎接新的挑戰(zhàn)—逃生墻。有人站在墻上，有人在下面協(xié)助，我們?cè)诨?dòng)中感受著團(tuán)隊(duì)的力量。藍(lán)天白云下，我們盡情釋放青春的能量，仿佛整個(gè)世界都為我們喝彩。</p> <p class="ql-block">正是他們無私的托舉，才讓我們有了逃生了機(jī)會(huì)。</p> <p class="ql-block">圍欄旁，我們緊緊相擁，有人被高高舉起，大家的笑容在陽光下格外燦爛。這不僅是一場(chǎng)游戲，更是一次心靈的交流。我們?cè)趽肀е懈惺艿奖舜说臏嘏c支持，也在這短暫的時(shí)光里，建立起更深的信任與情感。</p> <p class="ql-block">小崔同學(xué)奮力攀爬，其他人圍在他身邊，為他加油鼓勁。他臉上寫滿了專注與興奮。同學(xué)們彼此鼓勵(lì)，共同完成挑戰(zhàn)，仿佛這一刻，他們真的成為了一個(gè)不可分割的整體。</p> <p class="ql-block">同學(xué)們圍坐成一圈，老師站在一旁，微笑著看著我們，我們則圍繞著剛才的活動(dòng)展開深入交流。思維的火花在空氣中跳躍，知識(shí)的邊界在討論中不斷拓展，我們也在一次次思想的碰撞中，收獲成長(zhǎng)與智慧。</p> <p class="ql-block">這一節(jié)課是剪紙活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">折一折，畫一畫，剪一剪?？粗曨l上，覺得個(gè)很簡(jiǎn)單。</p> <p class="ql-block">剪紙活動(dòng)開始了，紅色的紙張與剪刀整齊地?cái)[放在桌上。我們專注地剪著，手中的剪刀靈巧地舞動(dòng)，剪出一幅幅精美的圖案。教室里安靜而有序，仿佛時(shí)間都慢了下來，只留下剪刀與紙張摩擦的輕響。</p> <p class="ql-block">紅色的紙張鋪滿桌面，我們正認(rèn)真地剪紙，剪刀在手中靈活地舞動(dòng)，剪出一幅幅生動(dòng)的圖案。墻上的標(biāo)語與裝飾為我們營造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，我們?cè)趧?dòng)手與思考中收獲成長(zhǎng)，也在一次次嘗試中提升自我。</p> <p class="ql-block">我們坐在教室里，靜靜地看著視頻，聽著老師的講解。似乎空氣中也彌漫著學(xué)習(xí)的氣息。我們認(rèn)真聆聽，積極思考，仿佛已經(jīng)完全融入了這個(gè)研學(xué)的氛圍中，也在這段旅程中找到了屬于自己的方向。</p> <p class="ql-block">圍坐在桌旁，我們又開始了新一輪的杯子游戲，老師站在一旁，微笑著看著我們。我們彼此配合，默契十足，仿佛這場(chǎng)游戲不僅是一次挑戰(zhàn)，更是一次心靈的交流。在這段旅程中，我們不僅收獲了知識(shí)，更收獲了友誼與成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">晚上，徐老師接班。在教室里督促大家梳理一天的心得以及周末漏掉的英語作業(yè)。</p> <p class="ql-block">研學(xué)第一天，順利結(jié)束。</p>