<p class="ql-block ql-indent-1">我向來(lái)不是一個(gè)煽情之人，亦不擅長(zhǎng)抒情，然而一通電話，卻撩撥起心底的思念。</p><p class="ql-block ql-indent-1">昨天上午，區(qū)教委的同志來(lái)電，邀我參加今日區(qū)教委第41個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“我？退休教師？！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">剎那間，百感交集，思緒如潮。</p><p class="ql-block ql-indent-1">開(kāi)學(xué)前，教了幾十年書的我，生物鐘還停留在上班模式。接續(xù)一周，我都按上班的時(shí)間點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)醒來(lái)，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。29日，收到一條信息，剎那間，思念從心底泛起。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">昨天下午，區(qū)教委公眾號(hào)發(fā)布“師澤如光，共譜華章——致大渡口區(qū)教育工作者”，我點(diǎn)擊觀看，看到一個(gè)個(gè)在職教師的風(fēng)采，突然，我（唯一的一個(gè)退休教師）竟也夾雜其中，那一刻，心中滿是意外與驚喜，同時(shí)，我也生出一種當(dāng)了逃兵的感覺(jué)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">晚上，電話響起：“徐老師，我是你曾經(jīng)的學(xué)生×××，明天是教師節(jié)了，我提前祝您教師節(jié)快樂(lè)！”孩子的話句句真誠(chéng)，一點(diǎn)沒(méi)毛病，但我竟“氣鼓鼓”地反駁：“怎么是曾經(jīng)的學(xué)生？除開(kāi)暑假，也沒(méi)幾天沒(méi)教你們了嘛！”說(shuō)完，我自己忍俊不禁。</p><p class="ql-block ql-indent-1">過(guò)了一會(huì)，祝福電話和短信紛至沓來(lái)……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">回首往昔，三尺講臺(tái)便是我的整個(gè)世界。如今，我已退休，離開(kāi)了那熟悉的講臺(tái)，但心中對(duì)學(xué)生、對(duì)教育的牽掛從未減少。在第41個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，這份情懷愈發(fā)濃烈。我愿以一顆永不褪色的師心，為教育事業(yè)默默祈愿，盼那滿園桃李，歲歲繁花似錦，永綻光芒。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">今天清晨，信息一直不斷，祝福還在繼續(xù)。感謝我的大朋友，小朋友！感謝我的老戰(zhàn)友，新戰(zhàn)友！</p><p class="ql-block ql-indent-1">思念逆流成河……</p>