【湛江市第十七中學(xué)】暑假“三個習(xí)慣”養(yǎng)成教育成果展示同一屋檐下 <p class="ql-block"><b> 習(xí)慣為帆引航成長之路，堅持為基托舉未來之夢。</b></p><p class="ql-block"> 秉持 “以生為本、涵養(yǎng)品格、賦能終身發(fā)展” 的教育初心，湛江市第十七中學(xué)深入貫徹赤坎區(qū)教育局《關(guān)于暑假期間持續(xù)開展 “學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、運(yùn)動習(xí)慣”“三個習(xí)慣” 養(yǎng)成教育活動的倡議書》精神，主動承接倡議要求，將 “學(xué)習(xí)、生活、運(yùn)動” 三大習(xí)慣養(yǎng)成作為假期育人的核心抓手，系統(tǒng)推進(jìn)學(xué)生暑假自主成長實(shí)踐。我們以 “習(xí)慣養(yǎng)成為路徑，品格塑造為目標(biāo)”，通過目標(biāo)精準(zhǔn)引領(lǐng)、家校深度協(xié)同、過程細(xì)致留痕、成果正向激勵，讓學(xué)生在假期中不僅實(shí)現(xiàn)行為上的規(guī)范，更達(dá)成精神層面的進(jìn)階，真正完成從 “行為規(guī)范” 到 “品格內(nèi)化” 的深度躍升，讓暑假成為涵養(yǎng)習(xí)慣、錘煉品格的成長沃土?，F(xiàn)將我校 “三個習(xí)慣” 養(yǎng)成教育成果匯報如下：</p> 學(xué)習(xí)習(xí)慣：以知為楫，啟智遠(yuǎn)航 <p class="ql-block"> 盛夏暑假，恰是少年自主探索、生長思維的黃金時光。十七中的學(xué)子們便以 “思維領(lǐng)航” 為核心，從擘畫詳實(shí)的每日學(xué)習(xí)計劃入手，讓知識學(xué)習(xí)自然嵌入生活日常。晨光里的閱讀計劃、學(xué)習(xí)計劃不僅讓時間管理的意識在潛移默化中扎根，更讓規(guī)劃思維與執(zhí)行能力在每日堅持中悄然提升。循著這份清晰的成長藍(lán)圖，同學(xué)們鋪開了一幅幅鮮活生動的暑假學(xué)習(xí)實(shí)踐畫卷。</p> 生活習(xí)慣：以行為基，礪行擔(dān)責(zé) <p class="ql-block"> 為培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣，我校暑假組織開展涵蓋家庭勞動、衛(wèi)生清潔、防蚊控蚊及家校協(xié)同社區(qū)實(shí)踐的活動，成效顯著。家庭勞動中，低年級學(xué)生從生活小事生疏到熟練，高年級學(xué)生全程參與簡單烹飪，學(xué)會做家務(wù)等收獲成就感；防蚊控蚊實(shí)踐中，學(xué)生創(chuàng)意自制艾草、薄荷等天然材料驅(qū)蚊香包，并清理花盆、下水道等易積水處，從源頭減少蚊蟲滋生......讓自己生活習(xí)慣的每一天都過得多姿多彩。</p> <p class="ql-block"> 家校協(xié)同的社區(qū)實(shí)踐同樣精彩，學(xué)校聯(lián)合家長組織學(xué)生參觀湛江革命基地，透過珍貴文物與歷史圖片感受波瀾壯闊的革命歲月，深刻體會革命先輩的理想信念與奉獻(xiàn)精神，立志珍惜當(dāng)下、努力學(xué)習(xí)。</p> 運(yùn)動習(xí)慣：以恒為翼，礪體強(qiáng)心 <p class="ql-block"> 健康的體魄是學(xué)生茁壯成長的基石，良好的運(yùn)動習(xí)慣是受益終身的財富。暑假期間，學(xué)生們克服了天氣炎熱、時間安排緊張等困難，堅持每天參與運(yùn)動。制定了詳細(xì)的運(yùn)動計劃，合理安排運(yùn)動時間和強(qiáng)度，確保運(yùn)動的效果和安全性。通過暑假期間的運(yùn)動堅持，學(xué)生們逐漸養(yǎng)成了良好的運(yùn)動習(xí)慣，不再把運(yùn)動當(dāng)成一種任務(wù)，而是作為一種生活方式，主動地去參與和享受。</p> 特色實(shí)踐：以創(chuàng)為徑，篤行踐知 <p class="ql-block"> 十七中學(xué)始終將科創(chuàng)教育作為育人特色亮點(diǎn)，深耕 “以科技賦能成長” 的教育理念。暑假期間，學(xué)校充分激活 “星火智創(chuàng)中心” 這一核心科創(chuàng)平臺的育人效能，為學(xué)生打造了一場沉浸式科技探索盛宴。作為學(xué)校科創(chuàng)教育的 “核心引擎”，星火智創(chuàng)中心匯聚前沿科技資源，成功點(diǎn)燃學(xué)生探索前沿科技的熱情：原本僅從課本認(rèn)知 “科技” 的學(xué)生，在親手觸摸、實(shí)際操作中真切感受科技魅力；不少學(xué)生還主動向?qū)熣埥陶n外科技知識，甚至規(guī)劃假期自主查閱科創(chuàng)資料的安排，逐步養(yǎng)成 “主動探究、持續(xù)學(xué)習(xí)” 的科技學(xué)習(xí)習(xí)慣。既彰顯學(xué)校 “以星火點(diǎn)亮科創(chuàng)夢想” 的特色育人路徑，更讓科創(chuàng)的種子在學(xué)生心中悄然扎根、蓬勃生長。</p> 學(xué)生經(jīng)典故事 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">三個習(xí)慣勾勒青春圖鑒</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">暑假解鎖閃光成長密碼</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">學(xué)習(xí)小標(biāo)兵</b></p><p class="ql-block"> 我是七 2 班的林斌霖，以前總覺得學(xué)習(xí)累，后來發(fā)現(xiàn)勞逸結(jié)合才是好辦法，還把書法和閱讀變成了我的 “放松法寶”。?暑假期間，我會按媽媽教的每寫 40 分鐘就停一停。這時我會搬出硯臺和毛筆，練 15 分鐘楷書。握著筆慢慢描紅，之前算數(shù)學(xué)題時發(fā)昏的腦子會慢慢靜下來，連握筆的手也越來越穩(wěn)，墨香飄在屋里，特別舒服。?有時候讀短篇故事，跟著主人公經(jīng)歷有趣的事。讀著讀著，所有的疲勞就沒了，還能記下好多好詞，寫作文時特別有用。?現(xiàn)在我再也不覺得學(xué)習(xí)累了，書法和閱讀就像好朋友，陪著我輕松學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">生活小標(biāo)兵</b></p><p class="ql-block"> 我是三 1 班的毛彥懿，早上睡醒的第一件事就是疊被子。剛開始被子總不聽話，疊得歪歪扭扭像小面團(tuán)，媽媽教我先把被子鋪平，再對折兩次，慢慢就疊得方方正正啦！看著床上整齊的被子，我心里暖暖的，好像新的一天都變亮了。?下午我會當(dāng)家里的 “小清潔工”。我拿小抹布擦?xí)?，把家里打掃得干干凈凈；周末上午，我會幫爸爸洗車。我拿著粉色小海綿，蘸著肥皂水擦車身上的小泥點(diǎn)，泡沫沾在手上軟軟的，像在玩泡泡游戲。等車擦得亮晶晶的時候，爸爸笑著說：“彥懿的小手比海綿還管用！” 我聽了特別開心。?現(xiàn)在我每天都能完成小任務(wù)，不僅家里變干凈了，我也覺得自己長大了，暑假過得真有意義！?</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">運(yùn)動小標(biāo)兵</b></p><p class="ql-block"> 我是四 1 班的陳華濱，這個暑假我給自己安排了三件 “大事”，就是打乒乓球、堅持學(xué)習(xí)和學(xué)編程，每天都過得特別有勁兒。?每天早上吃完早飯，爸爸會陪我去小區(qū)球場打半小時乒乓球。一開始我總接不住球，撿球撿得滿頭汗，后來慢慢找到竅門，現(xiàn)在能跟爸爸來回打十幾次了！汗水流下來的時候，我覺得自己的身體越來越結(jié)實(shí)。?下午我會留一個小時做暑假作業(yè)，還會背兩首簡單的古詩。晚上我最喜歡打開電腦學(xué)編程，跟著教程搭積木一樣拼代碼。每次看到自己做的作品動起來，我都感覺自己像個小工程師，這個暑假我學(xué)會了好多新本領(lǐng)，覺得自己進(jìn)步特別大，真期待開學(xué)跟同學(xué)分享呀！?</p> <p class="ql-block"> 這次暑假期間開展的 “三個習(xí)慣” 主題實(shí)踐活動，既是湛江市第十七中學(xué)響應(yīng)赤坎區(qū)倡議、結(jié)合各學(xué)齡段特質(zhì)的精心謀劃與統(tǒng)籌推進(jìn)，更是學(xué)校以 “三個習(xí)慣” 培育為核心抓手、踐行 “立德樹人” 根本任務(wù)的具體落實(shí)行動。全體同學(xué)踴躍參與、主動踐行，所形成的每一份成果，不僅是 “三個習(xí)慣” 在學(xué)生日常中落地生根的生動體現(xiàn)，更是學(xué)校 “讓每個生命的成長真實(shí)可見” 辦學(xué)理念的有力印證。</p>