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科學(xué)育兒促成長(zhǎng) 公益講堂暖人心——宣化區(qū)教體局學(xué)前教育法宣傳暨科學(xué)育兒公益講座活動(dòng)

古靈精怪??

<p class="ql-block">  學(xué)前教育是國(guó)民教育體系的重要組成部分,是孩子人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵起點(diǎn)。2025年,學(xué)前教育法的深入貫徹實(shí)施,為我們的科學(xué)開(kāi)展學(xué)前教育指明了方向,也對(duì)家長(zhǎng)朋友們的教育理念和方法提出了更高的要求。為深入貫徹國(guó)家《學(xué)前教育法》實(shí)施要求,9月12日上午,宣化區(qū)《學(xué)前教育法》宣傳第一課公益宣講活動(dòng)在宣化區(qū)教體局藝幼科的組織下成功舉辦。本次學(xué)前教育公益講座,吸引全區(qū)線下近千名家長(zhǎng)、線上近萬(wàn)人的積極參與。</p> 本次活動(dòng)圍繞學(xué)前教育法的核心要義,系統(tǒng)解讀了各年齡段兒童發(fā)展規(guī)律,糾正常見(jiàn)教育誤區(qū),并推出系列公益課程,幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)育兒方法。 <p class="ql-block">  公益宣講邀請(qǐng)的專家是王輝博士。他是人力資源和社會(huì)保障部家庭教育指導(dǎo)的教材主編,中國(guó)科學(xué)院心理研究所城鎮(zhèn)化過(guò)程兒童積極行為塑造課題的構(gòu)架人。北京軍區(qū)總院網(wǎng)絡(luò)成癮研究中心的創(chuàng)始人,是北京市教育學(xué)會(huì)一二年級(jí)游戲化教學(xué)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。同時(shí)擔(dān)任江蘇省少年兒童研究會(huì)心理健康專委會(huì)學(xué)術(shù)顧問(wèn)。遼寧省大連市甘井子區(qū)教育局家庭教育專專家顧問(wèn)等多重重要職務(wù)。王輝博士不僅著有幼小銜接自查圖冊(cè)等實(shí)用教育圖書(shū),還發(fā)起了北京、河南、河北、山東等多個(gè)省市的幼小科學(xué)科學(xué)銜接項(xiàng)目。2024年設(shè)立了河南省人家庭文化教教育中心。2025年更開(kāi)發(fā)了通州家園共育智能管理系統(tǒng)。為183家幼兒園提供科學(xué)教育引導(dǎo)。</p> <h3 style="text-align: center"><b>普法先行:解讀學(xué)前教育法新要求</b></h3> 講座伊始,主持人田亞楠副科長(zhǎng)詳細(xì)介紹了《學(xué)前教育法》的實(shí)施背景和重要意義?!皩W(xué)前教育是國(guó)民教育體系的重要組成部分,新法的實(shí)施對(duì)家長(zhǎng)教育理念和方法提出了更高要求。”通過(guò)法規(guī)解讀,讓家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到學(xué)前教育不僅關(guān)乎知識(shí)學(xué)習(xí),更涉及健康體魄、健全人格和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。 <h3 style="text-align: center"><b>科學(xué)指導(dǎo):揭示兒童成長(zhǎng)規(guī)律</b></h3> 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),王輝博士通過(guò)生動(dòng)案例揭示了0-3歲、3-8歲等不同年齡段兒童的發(fā)展特點(diǎn)與任務(wù)。“3-8歲階段涵蓋入園適應(yīng)和幼小銜接兩次人生重大轉(zhuǎn)變,需要家長(zhǎng)特別關(guān)注。”講座重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了遵循兒童發(fā)展規(guī)律的重要性,指出2-3歲的平行游戲、中班階段沖突解決等都有其科學(xué)依據(jù),應(yīng)該提供適宜刺激和運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì)。 <h3 style="text-align: center"><b>糾正誤區(qū):遠(yuǎn)離超前教育危害</b></h3> <p class="ql-block">  針對(duì)當(dāng)前普遍存在的超前教育現(xiàn)象,王輝博士列舉了大量實(shí)例說(shuō)明其危害:“過(guò)早的知識(shí)灌輸可能導(dǎo)致孩子脊椎側(cè)彎、心理問(wèn)題等,嚴(yán)重影響身心健康?!敝v座引導(dǎo)家長(zhǎng)反思自身認(rèn)知偏差,避免因焦慮情緒而忽視孩子實(shí)際發(fā)展需求,提倡“讓孩子做孩子”的教育理念。</p> <h3 style="text-align: center"><b>意義深遠(yuǎn):構(gòu)建科學(xué)育兒支持體系</b></h3> <p class="ql-block">  這場(chǎng)公益講座是宣化區(qū)教體局對(duì)全區(qū)學(xué)前教育現(xiàn)狀的深度關(guān)注。隨著家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的重視程度不斷提升,“想教卻不會(huì)教”“育兒信息碎片化” 成為普遍痛點(diǎn) —— 有的家長(zhǎng)因不了解幼兒身心發(fā)展規(guī)律,陷入 “超前學(xué)知識(shí)” 的誤區(qū);有的家長(zhǎng)面對(duì)孩子的情緒問(wèn)題、入園適應(yīng)難題,只能盲目嘗試 “土方法”;還有的家庭因缺乏科學(xué)親子互動(dòng)技巧,錯(cuò)失幼兒成長(zhǎng)關(guān)鍵期。</p><p class="ql-block">  “學(xué)前教育不是‘提前學(xué)’,而是‘科學(xué)養(yǎng)’?!?區(qū)教體局藝幼科楊科長(zhǎng)表示,組織本次活動(dòng),正是為了破解家長(zhǎng)的育兒困惑:我們希望把專業(yè)的教育理念、實(shí)用的育兒技巧,免費(fèi)送到每一位學(xué)前兒童家長(zhǎng)手中,讓家長(zhǎng)不再被零散的育兒信息誤導(dǎo),真正成為孩子成長(zhǎng)路上的 “引路人”。</p> <p class="ql-block">  本次活動(dòng)是貫徹落實(shí)《學(xué)前教育法》的重要舉措,通過(guò)公益講座幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)育兒方法,避免教育錯(cuò)位?!吧罴唇逃?,讓孩子參與生活任務(wù)就是最好的學(xué)習(xí)”、“培養(yǎng)抗挫折能力和人際交往能力比知識(shí)灌輸更重要”等科學(xué)理念通過(guò)此次活動(dòng)深入人心。</p><p class="ql-block">  教體局藝幼科將以此次活動(dòng)為起點(diǎn),持續(xù)開(kāi)展《學(xué)前教育法》宣傳和科學(xué)育兒指導(dǎo)工作,為我區(qū)兒童健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好環(huán)境,推動(dòng)學(xué)前教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。</p>