<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 秋陽正好，書聲朗朗。九月十二日周五晨八時四十五分，眉山市英語教研會于蘇祠中學隆重啟幕。這是一場思想的盛宴，一次智慧的碰撞，更是一場關于英語教育的高度、深度與廣度的立體探索。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 高度：方向引領與視野開拓</p><p class="ql-block"> 下午的專題講座將會議推向了新的高度。市教研員彭菲菲老師從宏觀政策層面解讀中考改革方向，區(qū)教研員楊老師結合本區(qū)學情提出精準施策方案，而我校初三黃熙老師則分享了實戰(zhàn)經(jīng)驗與備考策略。三位專家的報告形成了從宏觀到微觀、從理論到實踐的完整閉環(huán)，為全市初三英語教學提供了清晰的路線圖。這種高屋建瓴的方向引領，讓教師們不再埋頭拉車，更學會抬頭看路，在教學中既見樹木，更見森林。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 深度：課堂深耕與技術融合</p><p class="ql-block"> 上午的同課異構賽課活動精彩紛呈。四位教師圍繞同一課題各展其才，呈現(xiàn)出風格各異卻同樣精彩的課堂。精心設計的教學環(huán)節(jié)層層遞進，體現(xiàn)了對教材內容的深度挖掘；AI技術的巧妙運用，實現(xiàn)了傳統(tǒng)教學與現(xiàn)代科技的完美融合；教師們純正優(yōu)美的口語，更讓學生仿佛置身英語文化的圣殿。這些課堂不僅展示了教師個人的專業(yè)素養(yǎng)，更體現(xiàn)了英語教學從知識傳授向能力培養(yǎng)、素養(yǎng)提升的深度轉變。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 廣度：多元方法與全域參與</p><p class="ql-block"> 此次教研會展現(xiàn)了英語教學的廣闊天地。同課異構本身就是教學方法的廣度展示，不同的教學路徑都通向相同的教學目標。從情景教學到任務驅動，從合作學習到個性輔導，多元化的教學方法滿足了不同學生的學習需求。而全市英語教師的廣泛參與，更是形成了全域聯(lián)動、共建共享的良好生態(tài)。這種廣度不僅體現(xiàn)在教學方法的多樣性上，更體現(xiàn)在教育參與的全員性中。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 下午四點，教研會圓滿落幕。與會教師帶著滿滿的收獲踏上歸程，更帶著對英語教育的新思考重返課堂。</p>