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<p class="ql-block" style="text-align:center;">精研結(jié)題籌備 深耕課題成果</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">——市級(jí)重點(diǎn)課題"生活味文學(xué)社團(tuán)建設(shè)策略研究"結(jié)題籌備會(huì)</p><p class="ql-block">為護(hù)航市級(jí)重點(diǎn)課題“生活味文學(xué)社團(tuán)建設(shè)策略研究”順利邁過(guò)結(jié)題關(guān)卡，系統(tǒng)梳理研究脈絡(luò)、提煉實(shí)踐成果，在師培中心羅益成老師和工作室領(lǐng)銜人陳長(zhǎng)洪老師的主持下，課題組成員于2025年9月12日召開課題結(jié)題籌備會(huì)。全體成員齊聚一堂，以專業(yè)指導(dǎo)錨定方向、以精細(xì)分工壓實(shí)責(zé)任、以總結(jié)動(dòng)員凝聚力量，為課題結(jié)題與成果轉(zhuǎn)化鋪就堅(jiān)實(shí)道路。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">拆解結(jié)題要點(diǎn)，傳授實(shí)操方法</p><p class="ql-block">師培中心羅益成老師以深厚的科研經(jīng)驗(yàn)為基石，為在場(chǎng)成員帶來(lái)一場(chǎng)兼具理論高度與實(shí)操價(jià)值的結(jié)題指導(dǎo)。他先是向我們傳達(dá)了課題結(jié)題對(duì)于我們的重要意義和對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要性，讓大家能認(rèn)真對(duì)待此次結(jié)題工作；接著細(xì)致拆解市級(jí)課題結(jié)題的全流程，從材料提交的規(guī)范要求到時(shí)間節(jié)點(diǎn)的精準(zhǔn)把控，一一清晰闡釋，讓成員們對(duì)結(jié)題路徑了然于胸；隨后結(jié)合“生活味文學(xué)社團(tuán)建設(shè)”的課題特性，梳理出一份詳盡的資料清單：既有需凸顯研究核心價(jià)值的課題總報(bào)告，需展現(xiàn)“生活味”特色與實(shí)踐成效的社團(tuán)建設(shè)成果集，也有記錄研究足跡的過(guò)程性材料，還有支撐成員研究成長(zhǎng)的個(gè)人活動(dòng)總結(jié)等。針對(duì)資料整理與報(bào)告撰寫的難點(diǎn)，羅益成老師更傾囊相授實(shí)用技巧，提示容易被忽略的細(xì)節(jié)，讓成員們?cè)趯I(yè)引領(lǐng)中明晰方法、化解困惑。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">構(gòu)建推進(jìn)機(jī)制，壓實(shí)工作責(zé)任</p><p class="ql-block">為讓結(jié)題籌備工作高效落地、有條不紊，在羅益成老師的指導(dǎo)下，工作室以 “任務(wù)明確、責(zé)任到人、時(shí)限清晰” 為原則，構(gòu)建起緊密銜接的工作推進(jìn)機(jī)制。課題研究報(bào)告的初稿撰寫由課題負(fù)責(zé)人牽頭，在羅益成老師的指導(dǎo)下穩(wěn)步推進(jìn)，力求邏輯連貫、內(nèi)容扎實(shí)；其余相關(guān)資料均交由專人負(fù)責(zé)，需在兩周內(nèi)完成。羅老師指出：雖然時(shí)間較緊，但有了兩次階段成果為基石，相信大家一定能高質(zhì)量地完成。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">凝聚團(tuán)隊(duì)力量，助力成果轉(zhuǎn)化</p><p class="ql-block">工作室負(fù)責(zé)人陳長(zhǎng)洪在會(huì)上作總結(jié)發(fā)言，并就課題結(jié)題與后續(xù)發(fā)展提出要求與期望。他強(qiáng)調(diào)，“生活味文學(xué)社團(tuán)建設(shè)策略研究”作為工作室重點(diǎn)推進(jìn)的市級(jí)課題，其結(jié)題質(zhì)量不僅是課題研究?jī)r(jià)值的集中體現(xiàn)，也是對(duì)所有參研人員的能力鍛煉和提升，全體成員需以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù)，讓每一份資料都經(jīng)得起檢驗(yàn)，讓每一項(xiàng)成果都沉淀著實(shí)踐的溫度。同時(shí)，他鼓勵(lì)成員們以課題結(jié)題為新起點(diǎn)，主動(dòng)推動(dòng)研究成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用：既要從課題實(shí)踐中提煉經(jīng)驗(yàn)，融入論文撰寫、教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新等賽事，積極參與兼職教研員、科研教研員崗位申報(bào)，也要關(guān)注后續(xù)的科研評(píng)獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，力爭(zhēng)讓研究成果走出工作室，在更廣闊的平臺(tái)發(fā)揮價(jià)值，實(shí)現(xiàn)“以研促教”的目標(biāo)。</p><p class="ql-block">本次課題結(jié)題籌備會(huì)，既是對(duì)“生活味文學(xué)社團(tuán)建設(shè)策略研究”的階段性復(fù)盤，也是沖刺結(jié)題的“行動(dòng)指南”。后續(xù)，課題組全體成員將嚴(yán)格按分工推進(jìn)工作，以高質(zhì)量的結(jié)題成果彰顯課題研究?jī)r(jià)值，持續(xù)探索文學(xué)社團(tuán)建設(shè)與教育教學(xué)融合的有效路徑，為教育教學(xué)的發(fā)展注入科研動(dòng)能。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（撰稿：江安縣迎安鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校 鄭敏 核稿：江安縣教師培訓(xùn)與教學(xué)研究中心 陳長(zhǎng)洪 ）</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">課題專家、正高級(jí)教師羅益成指導(dǎo)課題組</p>