<p class="ql-block ql-indent-1">良好的家園關系從溝通開始，溫情的教育從相知開始。教育從來不是一件“孤軍奮戰(zhàn)”的事。孩子的成長需要一雙翅膀，一邊是老師，一邊是家長。</p><p class="ql-block ql-indent-1">為助力中大班幼兒平穩(wěn)度過升班適應期，明確新階段家園共育重點，懷安縣新區(qū)幼兒園于開學兩周內(nèi)針對中大班年級召開了秋季升班家園共育家長會，中大班各班級家長與教師面對面交流，凝聚教育共識。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">中大班教師結合班級幼兒認知與能力發(fā)展差異，明確不同班級的升班培養(yǎng)重點，讓家長精準把握育兒方向。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中班：從“適應”到“自主”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">中班是幼兒期承前啟后的階段，也是幼兒自我能力提升的關鍵期。老師們結合中班幼兒年齡特點和本班特色，向家長闡述了本學期班級幼兒培養(yǎng)目標及家園配合等工作，并從行為習慣、規(guī)則意識、能力培養(yǎng)等方面給家長們提出指導建議，希望大家多給幼兒創(chuàng)造自己動手體驗的機會，促使家園達成共識，攜手合力，讓教育同步而有愛。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大班：從“自主”到“銜接”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">大班聚焦“幼小銜接預備能力”，重點培養(yǎng)任務感。老師們從幼兒年齡特點和心理發(fā)展變化角度，通過精彩的PPT、視頻等形式，深入淺出地闡述了大家最關心的“幼小銜接”話題，讓家長們了解幼小銜接不僅僅是知識的銜接，更重要的是孩子們的行為、習慣、興趣和能力的銜接。幫助家長了解幼小銜接的實質核心，提前在生活中做出微小調整，家園形成合力，科學做好幼小銜接工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次中大班升班家長會，讓家長清晰掌握了不同班級的共育重點，也搭建了“教師引導、家長互學”的橋梁。后續(xù)懷安縣新區(qū)幼兒園將持續(xù)圍繞中大班“自主能力”“銜接預備”兩大核心，與家長緊密配合，助力幼兒在升班后穩(wěn)步成長，為后續(xù)幼小銜接打下扎實基礎。</p>