<p class="ql-block"> 為進一步深化教學研討成效，搭建教師之間經(jīng)驗共享與智慧碰撞的交流平臺，切實聚焦教師專業(yè)成長需求，助力教師優(yōu)化教學方法、更新教育理念，推動教師專業(yè)素養(yǎng)與教學水平全面提升，2025年9月11日，龍華區(qū)中小學道德與法治教研員符影老師蒞臨海南省農(nóng)墾直屬第三小學，深入教學一線，依托師徒結(jié)對課堂開展聽課、評課指導活動。</p> 專家介紹 課堂直擊，洞察教學實況 <p class="ql-block"> 唐曉勤老師與伍美翔老師分別帶來精彩授課。</p> <p class="ql-block"> 針對六年級4班學生的認知特點，唐曉勤老師精心設(shè)計并執(zhí)教了《法律作用大》一課，將法律知識有機融入各個教學環(huán)節(jié)。唐老師教態(tài)自然大方，語言溫和舒緩，營造出富有親和力的課堂氛圍。所選案例貼近學生現(xiàn)實生活，借助生活實例化解知識難點，有效促進了學生對法律知識的理解與掌握。</p> <p class="ql-block"> 伍美翔老師在四1班執(zhí)教的《我們的班規(guī)我們訂》一課中，以趣味游戲巧妙導入。她通過游戲規(guī)則與班規(guī)制定之間的內(nèi)在聯(lián)系，有效激發(fā)學生的參與熱情，顯著提升了課堂的互動性和體驗感。教學中，伍老師既注重培養(yǎng)學生的表達能力，也善于發(fā)揮優(yōu)秀學生的榜樣作用，通過及時表揚傳遞積極向上的班級氛圍。更值得一提的是，她在課堂結(jié)尾處實現(xiàn)了深刻的情感升華，將班規(guī)的意義從班級延伸至集體、社會和國家層面，引導學生樹立尊法守法用法的意識，助力他們逐步成長為合格的小公民。</p> 共研共促：評課議課助成長 <p class="ql-block"> 課后，作為師傅的符影老師圍繞兩位徒弟的課堂展示展開了深入研討，在充分肯定教學亮點的同時，也針對每節(jié)課的具體情況提出了切實可行的優(yōu)化建議。</p><p class="ql-block"> 針對唐曉勤老師執(zhí)教的《法律作用大》一課，符影老師建議，可結(jié)合中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年紀念大會這一重大時政背景，在課堂導入環(huán)節(jié)關(guān)聯(lián)社會熱點或呈現(xiàn)生活實景圖片，使引入更加生動具象；同時，進一步深入挖掘教材內(nèi)容，通過正反案例的對比分析，培養(yǎng)學生的辯證思維能力。</p><p class="ql-block"> 對于伍美翔老師《我們的班規(guī)我們訂》這一堂課，符老師基于課堂實際生成情況，建議將課后作業(yè)優(yōu)化為《我們的班規(guī)我完善》，引導學生結(jié)合實際補充和完善本班班規(guī)，從而將所學知識延伸至實際應用，強化實踐轉(zhuǎn)化能力。</p> <p class="ql-block"> 此次師徒評課議課活動，不僅為教師專業(yè)成長注入動力，更搭建了師徒間傳遞經(jīng)驗、交流思想的重要橋梁。接下來，我們會繼續(xù)立足課堂實踐，不斷挖掘教育教學的新潛力、開拓新視野。</p> <p class="ql-block">全體教師與四、六年級的學生們一同合影留念，記錄下這一富有意義的教學交流時刻。</p> <p class="ql-block">策劃:蔡春菊</p><p class="ql-block">撰稿:伍美翔</p><p class="ql-block">圖片: 道德與法治全體教師</p><p class="ql-block">校對:秦巖</p><p class="ql-block">審核:符影</p>