<h3>值班隨記<br><br>值班人員：莫校長、張方輝<br><br>值班日期：9月15日下午6點(diǎn)-9月16日下午6點(diǎn)<br><br>9月15日下午6:50，七年級住宿班按錯峰安排提前就餐。7點(diǎn)學(xué)生開始離校，因天氣陰沉，此時天色已暗，莫校長與我及時催促學(xué)生加快離校速度，避免其在回家途中因光線不足增加安全風(fēng)險(xiǎn)。<br><br>在學(xué)生離校過程中，發(fā)現(xiàn)兩處問題：<br><br> 1.校門口東側(cè)學(xué)生通道通行受阻：部分家長將電動車停靠在通道右側(cè)，占用通行空間；另有兩家小販在此擺攤，進(jìn)一步壓縮通道寬度。發(fā)現(xiàn)后，我立即制止相關(guān)行為，向攤販及涉事家長明確要求，強(qiáng)調(diào)需配合學(xué)校工作，共同保障安全通道暢通，此事宜需家校協(xié)同。<br><br> 2.個別學(xué)生離校過晚：7:15-7:25期間，仍有約30名學(xué)生未離校。經(jīng)排查，原因一是兩個班的老師放學(xué)后存在拖堂情況，二是值日學(xué)生值日用時過長，且過程中有打打鬧鬧現(xiàn)象。針對此問題，我已對相關(guān)學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)，并督促他們及時離校。<br><br>當(dāng)晚7點(diǎn)半，住宿生準(zhǔn)時開始上課，所有老師均按時進(jìn)班，教學(xué)秩序整體良好，且不同年級教學(xué)重點(diǎn)各有側(cè)重：<br><br> ?七年級老師重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成晚自習(xí)自主管理、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，對學(xué)生時間管理進(jìn)行細(xì)化規(guī)范；學(xué)生在完成作業(yè)后，會自主開展練字、閱讀、刷習(xí)題等拓展訓(xùn)練。<br><br> ?八年級老師重點(diǎn)為學(xué)生講述重難點(diǎn)知識并攻克學(xué)習(xí)難點(diǎn)；第二節(jié)課及最后一節(jié)課，學(xué)生完成作業(yè)后同樣進(jìn)行拓展訓(xùn)練，四個班級整體規(guī)范有序。<br><br>需注意的是，七年級個別班級學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成仍有待加強(qiáng)，存在隨意下座位、相互借東西的情況，后續(xù)需重點(diǎn)關(guān)注并引導(dǎo)改進(jìn)。<br><br>當(dāng)晚10點(diǎn)，學(xué)生開始進(jìn)入宿舍。值得注意的是，晚自習(xí)放學(xué)鈴聲未響時，部分七年級學(xué)生已沉不住氣隨意離開教室。經(jīng)莫校長提醒，次日七年級已對此作出規(guī)范，由班主任加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律引導(dǎo)。<br><br>10點(diǎn)半左右，發(fā)現(xiàn)男生四樓公寓樓空調(diào)無法開放。經(jīng)咨詢魏寧主任與賈老師，在其視頻指導(dǎo)下，我將斷開的電源重新接通，確保四樓空調(diào)恢復(fù)正常使用。后續(xù)學(xué)生在宿管老師的指導(dǎo)下，及時完成休寢。<br><br>9月16日早晨6:30，學(xué)生逐一離開公寓樓前往操場晨讀。期間發(fā)現(xiàn)七年級男生存在大范圍遲到情況，6:42時仍有部分學(xué)生未能進(jìn)入班級隊(duì)伍，已對相關(guān)學(xué)生拍照批評。七年級收到反饋后，及時調(diào)整了年級管理策略。<br><br>巡視晨讀時，莫校長與我發(fā)現(xiàn)個別班級學(xué)生未帶晨讀書籍或資料，推測是七年級學(xué)生未養(yǎng)成早讀前準(zhǔn)備的習(xí)慣。目前年級已通告早讀老師著手規(guī)范，力爭讓學(xué)生誦讀成為外中早讀的一道風(fēng)景。<br><br>晨讀結(jié)束后，吉春強(qiáng)老師指揮兩個年級共9個班進(jìn)行跑操，過程中發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，保障了早操秩序。<br><br>7:10走讀學(xué)生開始入校，7:15班主任陸續(xù)進(jìn)入班級巡查學(xué)生情況，為一天的教學(xué)做準(zhǔn)備，早讀老師也均按時入班。盡管當(dāng)前早讀時間有所縮短，但老師們通過精細(xì)化把控與安排，讓早讀更具張力、更高效，開展起來也更得心應(yīng)手。<br><br>8點(diǎn)課間操時段，柳繼峰老師與所有班主任、體育老師協(xié)作，對學(xué)生跑操存在的問題持續(xù)反饋校正并組織練習(xí)，確保課間操有序進(jìn)行，切實(shí)落實(shí)每日一小時體育鍛煉要求。同一時間，學(xué)生會衛(wèi)生部、紀(jì)檢部成員以老帶新，各就各位，分別檢查班級衛(wèi)生與跑操紀(jì)律，及時記錄后在教學(xué)樓大廳公示。<br><br>9月16日上午8點(diǎn)半起，三門峽市基礎(chǔ)教研室各學(xué)科教研員入校開展大研討活動。各學(xué)科教研組長、備課組長及學(xué)科老師，嚴(yán)格按照教科室安排開展聽評課活動，參與人員均認(rèn)真聽課、細(xì)致評課，收獲頗豐。值得稱贊的是，各學(xué)科上課教師籌備認(rèn)真、準(zhǔn)備充足，在課堂上充分展現(xiàn)了外中教師的良好形象，值得肯定與點(diǎn)贊。<br><br>9月16日中午11:50，七年級住宿生錯峰提前就餐，秩序井然。當(dāng)日午餐米飯搭配豐富營養(yǎng)的菜品，搭配可口爽口的醪糟湯，學(xué)生用餐時暖意十足、心情愉悅；同時發(fā)現(xiàn)，中午在校就餐的老師數(shù)量逐漸增多，走讀班學(xué)生離校秩序同樣良好。<br><br>中午12點(diǎn)半，我開始巡查各班級衛(wèi)生環(huán)境、電教設(shè)備管理情況及安全隱患。巡查發(fā)現(xiàn)兩大問題：<br><br> 1.衛(wèi)生保潔問題：大部分班級放學(xué)后，桌椅擺放雜亂、地面殘留垃圾等問題較嚴(yán)重，已逐一記錄，計(jì)劃在下午練字時間通過廣播系統(tǒng)通報(bào)，以引起學(xué)生重視。<br><br> 2.設(shè)備管理問題：個別班級因電教管理員或安全員未及時盡責(zé)，導(dǎo)致空調(diào)長時間運(yùn)轉(zhuǎn)，既耗電又浪費(fèi)能源。此問題需引起最后一節(jié)課任課老師的重視，需明確：教室電教設(shè)備及電器管理并非班主任一人職責(zé)，而是全體師生共同的責(zé)任。<br><br>下午1點(diǎn)左右，突降傾盆大雨，校園內(nèi)迅速形成積水。1點(diǎn)半（校門開放前），保潔人員已主動到教學(xué)樓前廣場清理積水；校門開放時雨已停，學(xué)生及時入校，雖校門開放時長為10分鐘，但僅用5分鐘左右所有學(xué)生便完成入校。<br><br>中午學(xué)生進(jìn)校后，團(tuán)委于2:05安排播放悅耳音樂；2:15-2:20的5分鐘內(nèi)，小廣播員開啟廣播，內(nèi)容積極向上，有效引導(dǎo)學(xué)生情緒。隨后，36位班主任均按時入班，組織學(xué)生開展練字、閱讀及眼睛保健操活動，確保學(xué)生在下午課程開始前恢復(fù)最佳精氣神。<br><br>下午因中午降雨量大，操場存在積水，部分體育課調(diào)整至室內(nèi)進(jìn)行，大課間活動暫停。整個下午數(shù)小時內(nèi)，學(xué)校教學(xué)與管理秩序井然，未出現(xiàn)異常情況。<br><br>值班總結(jié)<br><br>此次值班，深切感受到外中日常運(yùn)轉(zhuǎn)的有序與溫暖。從清晨班主任提前到崗、老師們精心籌備教學(xué)與教研，到保潔人員冒雨清理積水保障通行，再到各崗位人員協(xié)同處理學(xué)生管理、設(shè)備維護(hù)等大小事宜，每位教職工都在各自崗位上忙碌堅(jiān)守。正是這份“人人盡責(zé)、事事用心”的態(tài)度，讓校園秩序穩(wěn)定、學(xué)生成長有保障，也讓外中的每一天都充滿活力與溫度。</h3>