<p class="ql-block">師范校園——我們原來共同擁有的活動空間</p> <p class="ql-block">師范灶房門前栽種的花</p> <p class="ql-block">校園花壇中的桃花盛開</p> <p class="ql-block">迎春花開</p> <p class="ql-block">校園櫻花盛放</p> <p class="ql-block">草坪中的李子樹</p> <p class="ql-block">草坪中的小路</p> <p class="ql-block">家屬院儲藏室門前的杏樹，每逢夏季，果實累累</p> <p class="ql-block">我悠閑的坐在儲藏室門口</p> <p class="ql-block">原來的師范校園：一幀幀浸著書卷氣的風景</p><p class="ql-block">師范校園的美，從不是濃墨重彩的驚艷，而是裹著書卷氣的溫潤，藏在每一處與“師者”相關的景致里，越品越有滋味。</p><p class="ql-block">辦公大樓的后面，有一個小小的花壇，花壇的西邊有兩排爬山虎枝葉交疊，織成一條綠廊，陽光透過葉隙灑下細碎光斑。風一吹，爬山虎枝葉沙沙響，混著路邊石凳上學生輕聲背誦的課文，連光影都染了墨香——晨讀時夾在書里的綠葉，到了傍晚還留著清淺的香，成了風景里的“書簽”。</p><p class="ql-block">辦公大樓后面的花壇最有“師味”。月季開得規(guī)整，像是被精心“板書”在綠叢里；</p><p class="ql-block">學生宿舍樓后面的柵欄圍墻是靜謐的畫。爬藤順著圍墻往上繞，把柵欄遮出半片綠影。傍晚時，學生宿舍樓后面的小樹林里石桌上常放著翻開的《教育心理學》，書頁被風吹得輕晃，偶爾落下一兩片槐樹葉，像是給“備課”的風景，添了枚自然的印章。</p><p class="ql-block">這校園的景，從不是孤立的美——它是晨讀時與丁香的相遇，是板書時與花木的對望，是練琴時與光影的相伴。每一處景致都浸著“學為人師”的細碎日常，溫柔又厚重，讓人看過就深深的烙在生命里，永生難忘！</p>