<p class="ql-block"> 人生如秋，一半蕭瑟，一半靜美；生活如茶，一半苦澀，一半馨香。生活以其有苦有甜而生動有趣。9月16日，我們相約洪洞開啟一場心靈之約?！靶钠綒夂托蚤_朗，逢人遇事存平常”。習(xí)近平總書記指出：“要健全社會心理服務(wù)體系和疏導(dǎo)機制、危機干預(yù)機制，塑造自尊自信、理性平和、親善友愛的社會心態(tài)”。懷揣著對心理健康的重視我們走進(jìn)了活動。</p> <p class="ql-block"> 在董老師帶領(lǐng)之下，我們開啟了破冰活動，在童真童趣的“捉泥鰍”的熱身游戲，我們卸下了成年人的鎧甲，感受到放松。能夠迅速與身邊人連接起來。隨后的“桂花幾多開”游戲，不僅讓我們動了起來，更巧妙地將我們分成了小組?！伴_五朵！”“開三朵！”的呼喊聲中，我們迅速找到了自己的“有緣人”。</p> <p class="ql-block"> 在接龍的方式介紹自己時，每一個人都能全身心地關(guān)注前一位伙伴，準(zhǔn)確復(fù)述并傳遞下去。在設(shè)計巧妙的活動中，我們感受到了被真正“看見”和“記住”的尊重，心也不斷靠近。</p> <p class="ql-block"> 最后繪制組徽中，大家圍圈在一張空白紙上繪畫出自己想要的圖案，在天馬行空的設(shè)計里，每一個人默契滿滿，一人一圖，共同繪制出代表小組的組徽。</p> <p class="ql-block"> 小組展示時，大家整齊喊出口號“英雄三組，飛越山水”。那一刻，每一個人都懷揣著對學(xué)校的祝福，對學(xué)生的祝福，對身邊人的祝福。樹木在森林中相依偎而生長，星辰在銀河中因輝映而璀璨，團(tuán)結(jié)讓我們更強大。</p> <p class="ql-block"> 活動過后，大家暢所欲言，發(fā)表自己的感受，通過今天與專家面對面的交流機會，與同伴共同陪伴的研修時間，深入溝通、互相學(xué)習(xí)，以用他山之石攻本校心理健康之玉，實現(xiàn)共同進(jìn)步。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 相信大家快馬揚蹄不用催，定能碩果累累優(yōu)教育。</p>