<p class="ql-block"> 為了讓學(xué)生親近經(jīng)典，感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)對民族文化的認(rèn)同感和自豪感，傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)；為了提升學(xué)生的素養(yǎng)，鍛煉他們的語言表達(dá)能力、朗讀技巧和舞臺表現(xiàn)力，培養(yǎng)學(xué)生的語感和審美情趣，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)；為了豐富校園文化生活，營造濃厚的書香校園氛圍，讓學(xué)生在經(jīng)典誦讀中陶冶情操，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，響應(yīng)國家號召——加強(qiáng)通用語言文字推廣力度，促進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識。鐘厝洋學(xué)校在9月17日舉行“童聲誦經(jīng)典，書香潤童年”誦讀競賽活動。</p> <p class="ql-block"> 為了本次競賽活動的順利開展，學(xué)校做了精心的籌備:設(shè)定方案、做好誦讀比賽評分表、整場的主持詞串聯(lián)、古詩詞的背景PPT和老師們送上來的視頻配樂設(shè)置等等工作。</p> <p class="ql-block"> 提前一天進(jìn)行抽簽、確定班級的出場順序。</p> <p class="ql-block"> 特邀評委、計分員</p> <p class="ql-block"> 觀看會場井然有序</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)在，請大家跟著我們的金牌小主持們一起走進(jìn)活動會場。</p> <p class="ql-block"> 大家好！歡迎來到今天的中華經(jīng)典誦讀活動。中華經(jīng)典，是中華民族智慧的結(jié)晶，是歷史長河中璀璨的明珠。今天，讓我們一起走進(jìn)經(jīng)典的世界，感受古人的智慧與情懷。</p> <p class="ql-block">三年（2）班《所見》</p><p class="ql-block"> 牧童騎在牛背上，唱著悠揚的歌曲，忽然聽到蟬鳴，便停住了歌聲，想要捕捉那只蟬。</p><p class="ql-block"> 這是一幅多么美好的畫面?。∽屛覀円黄鸶惺苓@份童真與樂趣。</p><p class="ql-block"> 有請三年（2）班的參賽選手為我們帶來古詩誦讀——《所見》。</p> <p class="ql-block">二年（1）班《春曉》</p><p class="ql-block"> 春天的早晨，鳥兒在窗外歡快地歌唱，花瓣在春風(fēng)中輕輕飄落。這首詩讓我們感受到了春天的美好與生機(jī)。讓我們一起朗誦，感受春天的溫暖。有請二年（1）班的參賽選手為我們帶來古詩誦讀——《春曉》。</p> <p class="ql-block">六年（1）班《西江月·夜行黃沙道中》</p><p class="ql-block"> 《西江月·夜行黃沙道中》這首詞描繪了夏夜的寧靜與美好。明月高懸，清風(fēng)徐來，稻花飄香，蛙聲一片。讓我們一起走進(jìn)這寧靜的夏夜，感受大自然的美好。有請六年（1）班的參賽選手上場。</p> <p class="ql-block">六（2）班《七律·長征》</p><p class="ql-block"> 《七律·長征》這首詩展現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士們不畏艱難險阻、勇往直前的英雄氣概。長征是一次偉大的征程，紅軍戰(zhàn)士們用堅定的信念和頑強(qiáng)的毅力，跨越了無數(shù)的艱難險阻。讓我們一起欣賞六年（2）班的朗誦，感受這份偉大的力量。</p> <p class="ql-block">三年（1）班《贈汪倫》</p><p class="ql-block"> 《贈汪倫》這首詩表達(dá)了李白對汪倫的深厚情誼。李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。這份情誼，跨越了時間和空間，讓我們一起感受這份真摯的友情。請三年（1）班的參賽選手上場。</p> <p class="ql-block">五年（2）班《繁星》</p><p class="ql-block"> 《繁星》這首詩描繪了繁星閃爍的美麗畫面，表達(dá)了冰心奶奶對大自然的熱愛和對美好生活的向往。讓我們一起聽聽五年（2）班同學(xué)的誦讀，感受這份美好。</p> <p class="ql-block">一年（2）班《詠鵝》</p><p class="ql-block"> 鵝在水中嬉戲的可愛模樣，這首詩簡單易懂，充滿了童趣。讓我們一起感受這份童真。請一年（2）班的同學(xué)上場。</p> <p class="ql-block">一年（1）班《舟夜書所見》</p><p class="ql-block"> 《舟夜書所見》這首詩描繪了夜晚江面上的寧靜與美麗。月黑見漁燈，孤光一點螢。微微風(fēng)簇浪，散作滿河星。讓我們一起走進(jìn)這寧靜的夜晚，感受大自然的奇妙。請一年（1）班的參賽選手上場為我們朗誦。</p> <p class="ql-block">四年（2）班《清明》</p><p class="ql-block"> 清明時節(jié)，細(xì)雨紛紛，路上行人匆匆。這首詩表達(dá)了詩人對親人的思念之情。請四年（2）班的參賽選手上場，讓我們一起感受這份思念。</p> <p class="ql-block">五年（1）班《蟬》</p><p class="ql-block"> 聽，蟬在高樹上鳴叫，這畫面，表達(dá)了詩人對生命的思考。請五年（1）班的參賽選手上場誦讀，讓我們一起感受這份生命的美好。</p> <p class="ql-block">二年（2）班《人之初》</p><p class="ql-block"> 《人之初》這首詩告訴我們，人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。讓我們一聽聽二年（1）班參賽選手的誦讀，感受這份智慧。</p> <p class="ql-block">四年（1）班《彩色的中國》</p><p class="ql-block"> 《彩色的中國》。這首詩描繪了我們偉大的祖國，山河壯麗，景色宜人。請欣賞四年（1）的參賽選手為我們帶來的誦讀，感受這份對祖國的熱愛。</p> <p class="ql-block"> 今天的中華經(jīng)典誦讀活動到此結(jié)束。</p><p class="ql-block"> 希望通過今天的活動，大家能夠更加深入地了解中華經(jīng)典，感受到古人的智慧與情懷。</p><p class="ql-block"> 讓我們在經(jīng)典中成長，在經(jīng)典中前行。謝謝大家！</p> <p class="ql-block"> 激動人心的誦讀比賽一結(jié)束，計分員也很快亮出比賽得分，競賽結(jié)果新鮮出爐。</p> <p class="ql-block"> 本次競賽取得一等獎的班級是三年（1）班、四年（2）班、六年（1）班</p> <p class="ql-block"> 本次競賽獲得二等獎的班級是一年（1）班、二年（2）班、四年（1）班、五年（2）班、六年（2）班</p> <p class="ql-block"> 本次競賽獲得三等獎的班級是一年（2）班、二年（1）班、三年（2）班、五年（1）班</p> <p class="ql-block">撰稿：黃桂丹</p><p class="ql-block">攝像：黃桂丹、鐘珊珠</p><p class="ql-block">初審：陳 平</p><p class="ql-block">終審：陳 杰</p>