<p class="ql-block ql-indent-1">秋意漸濃，愛與希望卻在校園里悄然生長。9月17日下午，橫州市第二高級中學橫州校區(qū)第一會議室內(nèi)暖意融融，專兼職心理輔導(dǎo)教師會議正在這里舉行。這是一次心靈的相聚，更是一次為愛啟航的起點。</p> 會議啟幕：心靈氧吧，滋養(yǎng)每一顆年輕的心 <p class="ql-block ql-indent-1">會議在溫馨的氛圍中拉開帷幕。心理組組長朱汝秀老師以輕柔而有力的聲音開場，闡述了學校"心靈氧吧"的重要性和深遠意義。</p><p class="ql-block ql-indent-1">"我們的心靈氧吧不僅僅是一個物理空間，更是同學們傾訴心聲、釋放壓力的港灣。"朱老師動情地說，"在這里，我們期待幫助每一顆迷茫的心都能找到方向，每一個困惑的靈魂都能得到撫慰。我們每一位老師都是這個港灣的守護者，肩負著引導(dǎo)學生健康成長的重任。"</p> 相識相知：以心相認，攜手同行 <p class="ql-block ql-indent-1">會議第一項流程是溫馨的自我介紹環(huán)節(jié)。與會的專兼職心理教師們依次發(fā)言，分享自己的專業(yè)背景和工作感悟。</p><p class="ql-block ql-indent-1">有的老師已經(jīng)從事心理工作多年，經(jīng)驗豐富；有的則是新加入的兼職老師，充滿熱情。不同背景的老師們因為同一個目標相聚在一起——用專業(yè)與愛心守護學生的心理健康。通過這個環(huán)節(jié)，大家不僅認識了彼此，更感受到了團隊的力量和溫暖。</p> 專業(yè)引領(lǐng)：規(guī)范流程，精準服務(wù) <p class="ql-block ql-indent-1">會議第二項流程由心理組廖新運老師詳細講解"心靈氧吧"值班工作流程。廖老師從預(yù)約接待、咨詢過程記錄、危機干預(yù)轉(zhuǎn)介到檔案管理等各個環(huán)節(jié)進行了細致說明。</p><p class="ql-block ql-indent-1">"規(guī)范化的流程不僅能夠提高我們的工作效率，更能為學生提供更專業(yè)、更安全的心理服務(wù)。"廖老師強調(diào)，"每一個細節(jié)都關(guān)系到學生的感受和咨詢效果，我們必須做到嚴謹細致。"</p> 技藝切磋：融匯智慧，共同成長 <p class="ql-block ql-indent-1">會議第三項流程是本次會議的專業(yè)核心環(huán)節(jié)。何思婷老師為大家講解了心理咨詢的常用技巧和注意事項，結(jié)合典型案例分享了她的咨詢經(jīng)驗。</p><p class="ql-block ql-indent-1">何老師重點強調(diào)了建立信任關(guān)系的重要性："心理咨詢不是簡單的給建議，而是要通過共情、傾聽和無條件積極關(guān)注，幫助學生找到自己的力量和資源。"</p><p class="ql-block ql-indent-1">隨后，老師們就咨詢中遇到的困惑和挑戰(zhàn)進行了熱烈討論和交流。兼職教師提出實踐中遇到的問題，專職教師分享應(yīng)對策略，大家相互學習，共同提升。</p> 總結(jié)展望：凝聚合力，寄語未來 <p class="ql-block ql-indent-1">會議第四項流程，政教處張美玲副主任進行了總結(jié)發(fā)言。她首先肯定了心理組的前期工作和本次會議的重要意義，并對專兼職心理教師提出了殷切期望。</p><p class="ql-block ql-indent-1">"心理健康教育工作是學校教育的重要組成部分，關(guān)系到每一個學生的健康成長和未來發(fā)展。"張美玲副主任說，"希望我們這支隊伍能夠不斷加強學習，提升專業(yè)能力，同時更要注重團隊協(xié)作，形成育人合力，讓心靈氧吧真正成為學生心靈的棲息地和成長加油站。"</p> 定格美好：笑容綻放，攜手啟航 <p class="ql-block ql-indent-1">會議最后，頒發(fā)聘書，合影留念，鏡頭定格下了一張張溫暖的笑臉。這不僅是一次會議的記錄，更是一個團隊的承諾——用愛心和專業(yè)，守護每一個生命的綻放。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">金秋時節(jié)，橫州市第二高級中學心靈氧吧再次啟航。這支充滿愛心和專業(yè)素養(yǎng)的心理教師團隊，將繼續(xù)用他們的智慧和熱情，為學生的心理健康保駕護航，讓每一個青春都能在陽光下自信綻放。</p><p class="ql-block ql-indent-1">期待心靈氧吧成為更多學生傾訴心聲、獲得力量的地方，也期待更多的師生關(guān)注心理健康，共同營造溫暖、支持、包容的校園心理氛圍。</p> <p class="ql-block">文字編輯｜莫慧華</p><p class="ql-block">圖片拍攝｜柏金銀</p><p class="ql-block">一審｜朱汝秀、陳小燕</p><p class="ql-block">終審｜張美玲</p>