<p class="ql-block"> 歷史的風(fēng)，吹過(guò)“九一八”的廢墟，那一聲聲警報(bào)，是歲月的警鐘，在校園的上空，也在每個(gè)師生的心中長(zhǎng)鳴。</p><p class="ql-block"> 9月18日，我校全體師生齊聚操場(chǎng)，開展“勿忘九一八”主題教育活動(dòng)。當(dāng)警報(bào)聲驟然響起，原本喧鬧的校園瞬間肅穆，師生們整齊列隊(duì)，面向國(guó)旗，神情凝重。</p> <p class="ql-block"> 大會(huì)第一項(xiàng)，由我校張芳銀老師進(jìn)行紀(jì)念“九一八”事件宣講。老師為同學(xué)們講述“九一八”事變的歷史。1931年9月18日，日本關(guān)東軍悍然發(fā)動(dòng)“九一八”事變，點(diǎn)燃了侵略中國(guó)的戰(zhàn)火，此后，東北淪陷，無(wú)數(shù)同胞陷入苦難。老師的講述，帶大家重回那個(gè)山河破碎的年代，讓同學(xué)們深切感受到歷史的沉重與屈辱。</p><p class="ql-block">? </p> <p class="ql-block"> 大會(huì)第二項(xiàng)師生們莊嚴(yán)宣誓?！般懹洑v史，緬懷先烈，努力學(xué)習(xí)，強(qiáng)國(guó)有我……”一句句誓言，鏗鏘有力，是同學(xué)們對(duì)歷史的銘記，更是對(duì)未來(lái)的承諾。大家用最真摯的情感，表達(dá)著對(duì)祖國(guó)的熱愛與守護(hù)之心。</p> <p class="ql-block"> 大會(huì)第三項(xiàng)，紀(jì)念九一八事變?nèi)w師生默哀1分鐘。當(dāng)“九一八”事變的警報(bào)聲在校園上空凄厲響起，全校師生整齊肅立在操場(chǎng)上。原本充滿青春活力的校園瞬間被莊嚴(yán)肅穆的氛圍籠罩，每一個(gè)人都神情凝重，目光中滿是對(duì)歷史的敬畏與追思。時(shí)間仿佛在此刻靜止，一分鐘的默哀，是對(duì)在那場(chǎng)事變中遭受苦難同胞的深切緬懷，是對(duì)侵略者暴行的強(qiáng)烈譴責(zé)，更是對(duì)和平的珍視與捍衛(wèi)。這短暫卻沉重的一分鐘，讓歷史的印記深深鐫刻在師生們的心中，提醒著大家銘記歷史，砥礪前行，為守護(hù)和平、建設(shè)更強(qiáng)大的祖國(guó)而努力。</p> <p class="ql-block"> 大會(huì)第四項(xiàng)，由我校校長(zhǎng)鄭偉同志進(jìn)行重要講話。校長(zhǎng)帶全校師生一起回顧了“九一八”事變，講述楊靖宇將軍、王二小等先烈的抗?fàn)幨论E，強(qiáng)調(diào)這段歷史是中國(guó)人血脈里不能忘卻的傷痛與抗?fàn)?，是中華民族的“精神密碼”并指出銘記“九一八”不是為了延續(xù)仇恨，而是守護(hù)來(lái)之不易的和平，讓“落后就要挨打”的警鐘長(zhǎng)鳴；也不是沉溺過(guò)去，而是傳承“不服輸、敢拼搏”的紅色基因，激勵(lì)當(dāng)下奮斗。</p><p class="ql-block">? 此外校長(zhǎng)向我們提供了一些愛國(guó)的具體踐行：對(duì)不同年級(jí)同學(xué)提出愛國(guó)行動(dòng)建議，低年級(jí)畫英雄、講抗日小故事，中高年級(jí)參加紅色詩(shī)文誦讀、用微視頻講述英雄故事等，還提到“強(qiáng)國(guó)有我”體現(xiàn)在上課專注、攻克難題、看到國(guó)旗挺直腰桿等日常細(xì)節(jié)中。</p><p class="ql-block"> 最后校長(zhǎng)呼吁與期望全校師生通過(guò)默哀、宣誓等活動(dòng)感受歷史重量，讀懂愛國(guó)是具體行動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們把對(duì)歷史的銘記、對(duì)英雄的敬佩轉(zhuǎn)化為每天進(jìn)步的動(dòng)力，以學(xué)習(xí)知識(shí)、做好事、勇敢面對(duì)困難等方式告慰先輩、報(bào)效祖國(guó)。</p> <p class="ql-block"> 為<span style="font-size:18px;">營(yíng)造校園“學(xué)歷史、守初心、強(qiáng)擔(dān)當(dāng)”的氛圍，讓“銘記九一八”的意識(shí)融入校園文化。</span>引導(dǎo)學(xué)生深入了解“九一八”事變歷史背景與意義，銘記民族苦難，厚植愛國(guó)主義情懷。我校布置了不同年級(jí)的手抄報(bào)活動(dòng)。通過(guò)手抄報(bào)創(chuàng)作，提升了學(xué)生搜集歷史資料、圖文設(shè)計(jì)與動(dòng)手實(shí)踐能力，并將歷史認(rèn)知轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 此外，我校還開展了以“銘記歷史，緬懷先烈”為主題的班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生們深刻認(rèn)識(shí)了解“九一八”事變中先輩們的英勇抗?fàn)?，以及他們?yōu)榱藝?guó)家和民族不惜犧牲一切的精神，從而激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感和愛國(guó)熱情，讓他們明白國(guó)家的獨(dú)立、尊嚴(yán)來(lái)之不易，更加熱愛自己的祖國(guó)。</p><p class="ql-block">? 在主題班會(huì)中，學(xué)生能感受到先輩們?cè)谄D難困苦中堅(jiān)守正義、不屈不撓的精神，有助于他們樹立正確的價(jià)值觀，在面對(duì)困難和挫折時(shí)，能夠勇敢面對(duì)，培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。我校每個(gè)班級(jí)都開展了相關(guān)的主題班會(huì)，通過(guò)主題班會(huì)，學(xué)生們?nèi)?、深入地了解了這段歷史，記住了國(guó)家曾經(jīng)遭受的苦難，防止歷史被遺忘，確保民族記憶得以傳承。</p> <p class="ql-block"> 歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們更加深刻地認(rèn)識(shí)到，今天的和平來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的。作為新時(shí)代的少年，應(yīng)銘記歷史，以史為鑒，從歷史中汲取奮進(jìn)的力量，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，肩負(fù)起民族復(fù)興的重任，讓“九一八”的警鐘，永遠(yuǎn)在心中回蕩，讓愛國(guó)之情，永駐校園！</p>