深耕教壇守初心，匠心育人綻芳華——樹林子學(xué)校2025年優(yōu)秀教師事跡展播??解俊鳳 <p class="ql-block">三尺講臺，二十載春秋；一支粉筆，寫盡初心。樹林子學(xué)校的老師們，始終以“教育是點(diǎn)燃而非灌輸”為信念，在日復(fù)一日的教學(xué)與陪伴中，將師者的責(zé)任與熱愛，融入每一堂課、每一次談心、每一份批改。2025年，我校一批優(yōu)秀教師脫穎而出。他們中，有深耕學(xué)科一線，用“情境教學(xué)”讓枯燥知識變生動的骨干教師；有扎根班主任崗位，以“一生一檔”守護(hù)學(xué)生成長的暖心引路人；有主動傳幫帶，帶領(lǐng)青年教師共同進(jìn)步的團(tuán)隊領(lǐng)頭人。每一個平凡的名字背后，都藏著“心有大我、敬業(yè)立學(xué)”的堅守，都寫著“以愛育愛、以智啟智”的動人故事，他們是樹林子學(xué)校的驕傲，更是新時代人民教師風(fēng)采的生動縮影。</p> 事跡 <p class="ql-block">邵敏，2017年參加工作，大學(xué)本科學(xué)歷，現(xiàn)任樹林子學(xué)校初中英語教師。中級教師職稱。作為一名人民教師，她始終引領(lǐng)學(xué)生們追求善良、美好與卓越，鼓勵他們在學(xué)業(yè)上秉承“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的拼搏精神，在人生旅途中秉持“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！钡男拍睿瑫r在品格修養(yǎng)上追求“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔。</p> 榮譽(yù) <p class="ql-block">2022年.2023年被評為樹林子學(xué)校年度優(yōu)秀教師。</p><p class="ql-block">2020年在全旗“基于課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)評一致性深度學(xué)習(xí)”研討活動中作公開課。</p><p class="ql-block">2020年被評為旗級優(yōu)秀教師。</p><p class="ql-block">2021年10月11日，在全旗初中青年教師教學(xué)基本功大賽中，榮獲二等獎。</p> 事跡 <p class="ql-block">王霞 1997年參加工作，堅持“教書育人，為人師表”，將教師職業(yè)道德融入日常，用言行傳遞正能量，深耕農(nóng)村教育一線，在教學(xué)與育人的道路上篤行不怠。作為一名數(shù)學(xué)老師兼班主任，她關(guān)愛每一位學(xué)生，致力于打造“學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正”的班集體。通過樹立學(xué)習(xí)觀念、激發(fā)競爭意識、組建得力班干部隊伍，讓班級管理有序高效；對后進(jìn)生秉持“多鼓勵、少批評”的原則，用耐心與欣賞陪伴他們成長，多年來，所帶班級成績穩(wěn)居全旗農(nóng)村小學(xué)前列。</p> 榮譽(yù) <p class="ql-block">2021年論文《約分》榮獲巴彥淖爾市二等獎。</p><p class="ql-block">2021年被評為市級先進(jìn)班集體。</p><p class="ql-block">2021年被評為旗級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。</p><p class="ql-block">2023年參與的旗級微課題《圖示法在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用》獲結(jié)題證書。</p> 事跡 <p class="ql-block">董佩雪自2022年參加工作以來，她一直擔(dān)任小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作。她始終從愛出發(fā)，尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合，始終以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在教學(xué)中，注重提高教學(xué)效率，善于引導(dǎo)學(xué)生主動去探究，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。在個人工作方面，嚴(yán)格要求自己，優(yōu)化自己的教學(xué)能力和管理能力，團(tuán)結(jié)同事，認(rèn)真工作。</p> 榮譽(yù) <p class="ql-block">2023年6月在烏拉特前旗第二屆“未成年人法治手繪畫廊”中被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。</p><p class="ql-block">2024年6月 在烏拉特前旗“安全生產(chǎn)月”校園安全教育宣傳比賽中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。</p><p class="ql-block">2024年9月論文《小學(xué)美術(shù)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的開展路徑》榮獲一等獎。</p> 事跡 <p class="ql-block">賈云梅，1999年參加工作，大學(xué)本科學(xué)歷，現(xiàn)任樹林子學(xué)校初中物理教師，并擔(dān)任初中綜合組教研組長，兼職物理實(shí)驗(yàn)室?guī)焓夜芾韱T，高級教師職稱。作為一名人民老師，她始終把教書育人當(dāng)作自己的第一要務(wù)，樂觀推動素養(yǎng)教育。堅持學(xué)習(xí)學(xué)科領(lǐng)域中最先進(jìn)的教育思想和方法，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，參與校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)地完成自己的本職工作。所帶班級成績名列前茅。上課布滿激情，課堂充分體現(xiàn)了新的課程理念，力求課堂的扎實(shí)高效。</p> 榮譽(yù) <p class="ql-block">2024年9月，被評為烏拉特前旗樹林子小學(xué)優(yōu)秀教師</p><p class="ql-block">2024年5月，參與的旗級微課題《初中物理實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練與反思的教學(xué)研究》獲結(jié)題證書</p> 事跡 <p class="ql-block">劉倩，2004年投身教育事業(yè)，本科學(xué)歷，現(xiàn)任樹林子小學(xué)語文教師，高級教師職稱。作為鄉(xiāng)村教育戰(zhàn)線上的一員，她始終以“用語文點(diǎn)亮鄉(xiāng)村孩子心靈”為使命，深耕教學(xué)一線二十余載。她立足學(xué)情，以提升學(xué)生語文核心素養(yǎng)為目標(biāo)，創(chuàng)新教學(xué)方式，夯實(shí)基礎(chǔ)，探索高效課堂。她用對語文教育的熱忱和對學(xué)生的關(guān)愛，滋養(yǎng)著孩子們的成長，也用師者的擔(dān)當(dāng)詮釋著“學(xué)高為師，身正為范”的教育初心。</p> 榮譽(yù) <p class="ql-block">2023年5月，獲得烏拉特前旗優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員稱號。</p><p class="ql-block">2023年5月，所帶班級獲得烏拉特前旗教育局“先進(jìn)班集體”稱號。</p><p class="ql-block">2023年6月，承擔(dān)烏拉特前旗教育局教師發(fā)展中心語文學(xué)科示范課。</p><p class="ql-block">2023年9月，獲得烏拉特前旗教育局優(yōu)秀班主任稱號。</p> 事跡 <p class="ql-block">張靖榮，1996年參加工作，深耕教壇二十九載，始終將“立德樹人”作為初心使命。她潛心鉆研教材內(nèi)容，深刻把握知識脈絡(luò)與教學(xué)重難點(diǎn)，并不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，讓課堂既高效又充滿活力。她堅信“愛是教育的靈魂”，用耐心與智慧引導(dǎo)每一位學(xué)生，特別注重因材施教，激發(fā)他們的內(nèi)在潛能。她所帶的班級不僅學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀，更形成了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上的良好班風(fēng)，贏得了師生與家長的廣泛贊譽(yù)。</p><p class="ql-block"> </p> 榮譽(yù) <p class="ql-block">2022年獲得旗級優(yōu)秀班主任。</p><p class="ql-block">2020年獲得旗級“先進(jìn)班集體”</p><p class="ql-block">2022年獲旗級小學(xué)教師電化教學(xué)能手</p><p class="ql-block">2023年獲市級“關(guān)愛明天，普法先行”活動優(yōu)秀輔導(dǎo)員</p><p class="ql-block">2023年獲旗級“紅旗中隊”稱號</p><p class="ql-block">2023年8月榮獲旗級教學(xué)設(shè)計一等獎，12月獲市級教學(xué)設(shè)計二等獎</p> 事跡 <p class="ql-block">崔小軍老師大學(xué)本科學(xué)歷，擁有10年以上初中數(shù)學(xué)一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深耕中考命題趨勢與學(xué)生數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)領(lǐng)域。教學(xué)風(fēng)格親切易懂，擅長拆解復(fù)雜知識點(diǎn)，注重因材施教，幫助不同層次學(xué)生突破數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)瓶頸。</p> <p class="ql-block">師者如燈，微以致遠(yuǎn)。讓我們循著這些優(yōu)秀教師的足跡，學(xué)習(xí)他們“把熱愛融入教學(xué)、把堅守注入育人”的師者情懷，在教育的沃土上潛心耕耘、攜手同行，共同為樹林子學(xué)校的孩子們，繪就更燦爛的成長畫卷！</p>