朋友問我怎么培養(yǎng)孩子的繪畫能力？我說：“孩子的繪畫水平一定是隨著年齡的自然成長和大腦的發(fā)育而蛻變，這期間了解孩子的身心特點(diǎn)是最重要的，才能看懂孩子的畫，獲得成長的樂趣?！???<br><br> 兩歲左右的小朋友，驚喜的看見顏料在水中纏繞散開；揮動雙手能夠畫出線條和顏色；肌肉和大腦的興奮，讓孩子興沖沖的用畫筆去創(chuàng)作，樂哈哈的享受自己的“作品”，這是繪畫中的涂鴉期。這期間準(zhǔn)備各種紙張（彩色的，白板，黑板，甚至墻面），各種畫筆（粗細(xì)合適的，水彩，粉筆等等，只要能的出線），陪伴藝術(shù)游戲的階段。<br><br> 慢慢的，孩子對自己眼中的世界有了記憶，高高的樓房，圓圓的果子。這個時候他們努力的想告訴媽媽：“這是我畫的……”。這是孩子心中意向的表達(dá)，也是我覺得適合進(jìn)入課堂啟蒙的階段，為后面的黃金期培養(yǎng)興趣準(zhǔn)備能力。這期間除了準(zhǔn)備畫畫的材料，可以陪伴孩子運(yùn)筆多畫圖形，各種圖形，點(diǎn)線，鍛煉手部的肌肉，傾聽鼓勵孩子畫的故事，孩子在點(diǎn)線和色彩的表達(dá)中感受樂趣?；蛘哒覍I(yè)的機(jī)構(gòu)老師陪伴孩子一起畫畫感受。<br><br><br> 再大一點(diǎn)，孩子對自己的生活有了更立體的認(rèn)識，玩游戲，吃東西，睡午覺……下雪了，花開了，流淚了等等。這些真實(shí)的生活的小事都可能出現(xiàn)在孩子的繪畫中。除此，因?yàn)閷κ澜绲你露J(rèn)知和以自我為中心的心理特點(diǎn)，想象力也格外的大膽：我會飛，娃娃會講話，甲殼蟲會戰(zhàn)斗等等。孩子們的畫面變得非常敢畫，是真實(shí)和想象的融合，是人的一生中繪畫表達(dá)的黃金期，也為后續(xù)的繪畫表現(xiàn)打下一個自然大膽的通道和入口。這期間孩子已經(jīng)具備一定的造型能力，準(zhǔn)備各種趁手的畫材，給孩子獨(dú)立表達(dá)的鼓勵，教給孩子相應(yīng)的觀察和組織畫面的方法，順應(yīng)孩子畫面表現(xiàn)的細(xì)節(jié)，加以引導(dǎo)。