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午汲鎮(zhèn)實驗小學第三周工作紀實

醉清風

<p class="ql-block">  2025年9月15日周一清晨,微風輕拂,陽光正好。午汲鎮(zhèn)實驗小學門口的紅色馬甲是最早的守候。值班老師與領導,他們面帶微笑,站在校門口,用溫暖的目光迎接每一位踏入校園的學生。清晨的校園因他們的守候而充滿暖意,新一周的學習生活就在這充滿關懷的迎接中,正式拉開了序幕。</p> <p class="ql-block">  周一清晨,校園里已有了同學們忙碌的身影。他們手持笤帚、簸箕,在校園的各個角落認真清掃。陽光灑在他們專注的臉上,笤帚揮動間,校園的每一處都變得整潔清新。這一場清晨的衛(wèi)生清掃,不僅讓校園以干凈的面貌迎接新一周的開始,更展現(xiàn)了同學們熱愛勞動、愛護校園的美好品質,為周一的校園增添了一抹勤勞的亮色。</p> <p class="ql-block">  周一早上,學校的升旗儀式莊嚴舉行。校領導在儀式上進行了講話,隨后進行了頒獎環(huán)節(jié):頒發(fā)了班級流動紅旗,四名學生代表班級驕傲地舉起紅旗,這是對班級日常表現(xiàn)的肯定;還為在學習、品德等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學生頒發(fā)了“最美少年”和“進步之星”獎狀,孩子們手持獎狀,臉上洋溢著自豪的笑容,整個儀式在積極向上的氛圍中落下帷幕。</p> <p class="ql-block">  在校園的每一個教室里,課前一支歌的活動都開展得如火如荼。一年級的小朋友們用稚嫩的童聲唱響歌曲,臉上滿是天真爛漫;二年級的同學們熱情洋溢,歌聲中透著蓬勃朝氣;三年級的孩子們整齊地拍手打節(jié)拍,歌聲清脆悅耳。四年級的學生們神情專注,用飽滿的情緒演繹著歌曲;五六年級的同學也不甘示弱,他們歌聲洪亮、節(jié)奏整齊。從低年級到高年級,每一支歌都傳遞著同學們的活力與熱情,為課堂開啟了充滿朝氣的序幕,也展現(xiàn)了校園里積極向上的精神風貌。</p> <p class="ql-block"> 活力滿校園,跑操正當時</p><p class="ql-block"> 在校園每天上午第一節(jié)的大課間,跑操活動如一幅充滿活力的畫卷徐徐展開。低年級的小朋友們邁著歡快的步伐,在綠意盎然的校園小徑上奔跑,稚嫩的身影滿是朝氣;中高年級的學生們則在跑道上列隊奔跑,整齊的步伐、昂揚的姿態(tài)展現(xiàn)出蓬勃的精神風貌?!拔疫\動,我快樂,我健康”的標語在操場主席臺的展板上很醒目,伴隨著孩子們奔跑的節(jié)奏,整個校園都洋溢著青春的律動,這不僅是一場體能的鍛煉,更是一次集體精神的凝聚,讓每個孩子在奔跑中收獲健康,在團結中綻放光彩。</p> <p class="ql-block"> 暖光下的太極課間</p><p class="ql-block"> 午后陽光,為操場鍍上一層暖光。大課間鈴聲響起,同學們迅速列隊,在連主任的帶領下開啟太極拳學習。</p><p class="ql-block"> 抬手、屈膝、轉身、按掌,每一個動作都透著專注。有人緊盯示范校準姿勢,有人默念口訣調整呼吸,原本活潑的課間少了喧鬧,多了份沉靜。一招一式間,既舒展了筋骨,也讓浮躁的心慢慢沉淀。這短短二十多分鐘,成了一周中里最愜意的成長印記。</p> <p class="ql-block">  在班主任老師每日的細致檢查與耐心督促下,孩子們在疊被子、整理內務方面有了顯著進步。從圖片中可以看到,一間間宿舍里,藍色的被子疊得整整齊齊,床鋪平整有序,地面潔凈光亮。這不僅體現(xiàn)了孩子們的成長與自律,也彰顯了班主任辛勤付出的成效,讓宿舍環(huán)境變得更加整潔、溫馨。</p> <p class="ql-block">  在日常宿舍衛(wèi)生評比中,106、221、219、123、125、121、114、117等宿舍表現(xiàn)非常優(yōu)秀,這些宿舍內務整理規(guī)范,床鋪整潔,地面干凈無雜物,處處彰顯著同學們良好的生活習慣與集體責任感。讓我們?yōu)檫@些優(yōu)秀宿舍點贊,也希望更多宿舍能以它們?yōu)闃藯U,共同營造舒適整潔的住宿環(huán)境!</p> <p class="ql-block">  9月17日上午,武安市教體局專項督導檢查組到我校,實地查看校園、座談交流,對學校教育教學等工作開展督導,助力學校提升辦學質量。</p> <p class="ql-block">  9月18日上午,一場精彩紛呈的五年級語文區(qū)域教研活動在我校舉行。第一節(jié)課和第二節(jié)課,午汲中心小學的申世英老師與午汲實驗小學的李敏老師同上《搭石》一課。課堂上,兩位老師各展風采,借助精心準備的課件,引導學生深入文本,感悟搭石所蘊含的美好情感與人文精神。學生們坐姿端正、專注聆聽,積極參與課堂互動,在思維的碰撞中收獲知識。課后,兩位老師進行了說課,聽課老師們針對這兩位老師的課又進行了評課。這場區(qū)域教研活動,不僅為老師們搭建了交流學習的平臺,也讓學生們在優(yōu)質課堂中提升了語文素養(yǎng),切實推動了區(qū)域內語文教學的共研共促。</p> <p class="ql-block">  周五下午例會,全體教師齊聚一起,回顧一周教學與管理工作,分享在課堂教學、班級管理、學生輔導等方面的經驗及具體做法,并部署了下周教育教學工作:</p> <p class="ql-block">  一周的校園工作圓滿落幕。這一周里,從周一清晨值班老師在校門口的溫暖迎接,到升旗儀式上的講話與表彰;從同學們課前一支歌的活力唱響,到課堂上的專注學習、區(qū)域教研的思想碰撞;從大課間跑操的蓬勃律動,到宿舍衛(wèi)生的整潔有序,再到教體局專項督導檢查的專業(yè)指導……校園的每一處都留下了師生們奮進的足跡。那塊鐫刻著“少年智則國智, 少年強則國強”的校園石,見證著大家在這一周里的成長與擔當,也激勵著我們以更飽滿的熱情開啟新一周的征程。</p>