<p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 金秋的朝陽(yáng)爬上教室窗臺(tái)，把暖光灑在孩子們認(rèn)真的筆尖。微風(fēng)卷著花香溜進(jìn)課堂，清脆的回答聲像風(fēng)鈴般飄蕩在校園上空。開(kāi)學(xué)第三周，我們?nèi)砸耘惆闉槟?，以成長(zhǎng)為紙，共同描繪著這個(gè)秋天里最動(dòng)人的班級(jí)畫(huà)卷?，F(xiàn)在，就讓我們輕輕展開(kāi)這卷時(shí)光，一起細(xì)數(shù)這一周的溫馨點(diǎn)滴！</span></p> 平安校園 共筑安全防線 網(wǎng)絡(luò)安全主題班會(huì) <p class="ql-block"> 9月16日，張老師利用夕會(huì)的時(shí)間給大家開(kāi)展了以“網(wǎng)絡(luò)安全伴我行”的主題班會(huì)，同學(xué)們明白了如何識(shí)別網(wǎng)絡(luò)騙局。</p> 家校協(xié)同 守好食品安全關(guān) <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 班級(jí)家委參與本周的班級(jí)陪餐，肯定了學(xué)校的餐品的衛(wèi)生、味道和營(yíng)養(yǎng)搭配并提出寶貴的建議。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 打餐教師和班級(jí)午餐小當(dāng)家嚴(yán)格落實(shí)好三戴一穿，以小組為形式為同學(xué)們分發(fā)午餐，為食品安全把好最后一道關(guān)。</p> 家校共育 你我同行 家訪概況 <p class="ql-block"> 本周電話溝通家長(zhǎng)12人次，面訪家長(zhǎng)3人次，及時(shí)反饋了孩子的進(jìn)步與改進(jìn)之處，和家長(zhǎng)們一道為孩子們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。</p> 家訪小故事 <p class="ql-block"> 本周面訪了一位乖巧的小朋友的家長(zhǎng)，孩子回家后陷入手機(jī)的誘惑而無(wú)法自拔，學(xué)習(xí)的成績(jī)也因此而下降，在溝通中，家長(zhǎng)表達(dá)了自己的擔(dān)憂，首先張老師肯定了孩子在校的學(xué)習(xí)態(tài)度，然后張老師和家長(zhǎng)一道通過(guò)真實(shí)案例引導(dǎo)孩子明白沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，最后我們和孩子一起許下承諾不沉迷網(wǎng)絡(luò)，每天完成作業(yè)后可以使用10分鐘的手機(jī)供其查資料。</p> 強(qiáng)健體魄 爭(zhēng)做運(yùn)動(dòng)達(dá)人 精彩大課間 <p class="ql-block"> 大課間的鈴聲剛落，跳繩便在手中歡快地旋轉(zhuǎn)，彩色繩影伴著“呼呼”風(fēng)聲掠過(guò)腳踝，每一次輕盈跳躍都濺起滿心雀躍。跑道上，整齊的跑操隊(duì)伍踏響有力節(jié)拍，同學(xué)間的笑聲混著拂面的微風(fēng)，連陽(yáng)光都好像跟著腳步一起，在衣角邊輕輕跳躍，把課間的快樂(lè)拉得又暖又長(zhǎng)。</p> 豐富的社團(tuán)課 <p class="ql-block"> 社團(tuán)課上，咱們班同學(xué)揮灑汗水的身影令人印象深刻，為了落實(shí)每天一節(jié)體育課，每周三晚托二將由班主任張老師親自帶孩子進(jìn)行體育活動(dòng)。</p> 優(yōu)秀習(xí)作展 <p class="ql-block"> 恭喜??張語(yǔ)萌、熊張依、劉悅祺、彭佳樂(lè)、嚴(yán)雨希、楊佳怡獲得“英語(yǔ)習(xí)作小達(dá)人”稱號(hào)。</p> <p class="ql-block"> 恭喜??張語(yǔ)萌、熊張依、李天富、段米優(yōu)、彭佳樂(lè)、嚴(yán)雨希、楊佳怡、賀凌薇獲得“語(yǔ)文習(xí)作小達(dá)人”稱號(hào)。</p> 閃亮星期五 點(diǎn)贊臺(tái) <p class="ql-block"> 本周的午讀非常安靜有序，為午間閱讀管理員張語(yǔ)萌以及同學(xué)們點(diǎn)贊。</p> 優(yōu)秀表彰 優(yōu)秀學(xué)生推介 <p class="ql-block"> 彭佳樂(lè)同學(xué)每天能夠認(rèn)真落實(shí)每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，在課后能夠針對(duì)自己的薄弱點(diǎn)進(jìn)行有意識(shí)的查漏補(bǔ)缺，他是同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范。</p> 溫馨提示