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中醫(yī)生命急救三分鐘

<p class="ql-block">太平觀國學(xué)大講堂——《中醫(yī)生命急救三分鐘技術(shù)》,為普及家庭急救知識(shí),提升應(yīng)急救援能力,讓每個(gè)家庭都有一名急救員。講師簡介:戴飛雁,已故針灸大師張縉教授親傳弟子忻自良醫(yī)生第一代傳承弟子,中華志愿者協(xié)會(huì)應(yīng)急救援委員會(huì) 應(yīng)急救助員,上海市 AED 急救員課程導(dǎo)師,上海市 AED 急救員,中醫(yī)高級(jí)營養(yǎng)師。</p><p class="ql-block">時(shí)間:2025年9月20日(周六)</p><p class="ql-block">下午:13:30</p><p class="ql-block">人數(shù):16人 </p><p class="ql-block">誠邀共赴太平觀,共筑生命安全防線。報(bào)名以接龍方式。</p> <p class="ql-block">  講座的核心目標(biāo)是:“讓每個(gè)家庭都有一名急救員”,旨在普及在專業(yè)醫(yī)療救援(如120)到達(dá)之前,利用中醫(yī)方法進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救的知識(shí)和技能,以抓住寶貴的“黃金救援時(shí)間”,最大限度地挽救生命、降低后遺癥。</p> <p class="ql-block">核心內(nèi)容摘要:</p><p class="ql-block">1. 急救的緊迫性(為什么需要學(xué)?)</p><p class="ql-block">· 生命無常,風(fēng)險(xiǎn)無處不在:強(qiáng)調(diào)突發(fā)心腦血管疾病的風(fēng)險(xiǎn)很高。</p><p class="ql-block">· 死亡場(chǎng)所分布:數(shù)據(jù)顯示,約70%的心腦血管死亡發(fā)生在家中,而非醫(yī)院。這凸顯了家庭急救的極端重要性。</p><p class="ql-block">· 黃金救援時(shí)間:急救成功率隨時(shí)間急劇下降。 - 1分鐘內(nèi)搶救:成功率 &gt;90% - 每延誤1分鐘,成功率下降10% - 10分鐘后,希望渺茫</p><p class="ql-block">· 解決方案:中醫(yī)生命急救解決的就是“在120來之前”的關(guān)鍵幾分鐘的問題。</p><p class="ql-block">2. 中醫(yī)生命急救標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)(怎么做?)</p><p class="ql-block">講座提出了五大急救技術(shù),可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況靈活運(yùn)用: 1. “扎”:在病人不省人事時(shí)中醫(yī)醒神開竅術(shù)(用23G針刺人中、十宣等穴位)直到蘇醒。 2. “含”:活血化瘀術(shù)。立即舌下含服急救藥物,如: - 速效救心丸 - 硝酸甘油 3. “泵”:忻氏心包經(jīng)泵壓術(shù)(一種針對(duì)心包經(jīng)的按壓手法)。 4. “捂”:忻氏五心運(yùn)氣回陽術(shù)(一種通過捂熱身體特定部位(如五心:手心、腳心、頭頂心)來回陽救逆的方法)。 5. “放”:心梗&腦卒中等急救放血術(shù)(如耳尖、十指尖腳趾尖放血)。</p><p class="ql-block">3. 行動(dòng)流程</p><p class="ql-block">遇到緊急情況時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)化流程:</p><p class="ql-block">1. 先撥打120救援電話。</p><p class="ql-block">2. 在等待的同時(shí),立即開始運(yùn)用上述中醫(yī)急救方法對(duì)患者進(jìn)行施救。</p><p class="ql-block">3.推廣與認(rèn)證</p><p class="ql-block">· 主辦或支持單位:中華志愿者協(xié)會(huì)應(yīng)急救援志愿者委員會(huì)。</p><p class="ql-block">· 目標(biāo):讓每個(gè)家庭、每個(gè)社區(qū)都有一名掌握這些技能的“生命急救員”。</p> <p class="ql-block">演示</p> <p class="ql-block">有幸聆聽戴老師傳授的“中醫(yī)生命急救三分鐘”課程,我深受震撼與感動(dòng)。這不僅是一堂技能傳授課,更是一次對(duì)生命至上理念的深刻洗禮,其必要性與重要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)層面:</p><p class="ql-block">一、 必要性:填補(bǔ)“生死時(shí)速”中的關(guān)鍵空白 戴老師用觸目驚心的數(shù)據(jù)告訴我們,高達(dá)70%的心腦血管意外發(fā)生在家中,而專業(yè)救援力量(120)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)需要時(shí)間。這期間,每延遲一分鐘,患者的生存率就下降10%。這短短的幾分鐘,恰恰是決定生死的“黃金窗口期”。我們傳統(tǒng)的做法往往是驚慌失措、被動(dòng)等待,而這門課程教授的技術(shù)——“扎、含、泵、捂、放”——正是一套系統(tǒng)、有效的現(xiàn)場(chǎng)主動(dòng)干預(yù)方案。它精準(zhǔn)地填補(bǔ)了從意外發(fā)生到專業(yè)醫(yī)療介入前的這段“救命空窗期”,讓“第一目擊者”不再是無奈的旁觀者,而是有能力施救的“第一響應(yīng)人”。</p><p class="ql-block">二、 重要性:賦予普通人“化險(xiǎn)為夷”的能力與勇氣 這門課程的重要性在于它的 “賦權(quán)” 與 “賦能”。</p><p class="ql-block">· 賦的是“救人之權(quán)”:它打破了急救高深莫測(cè)、只能依賴醫(yī)生的傳統(tǒng)觀念,將中醫(yī)千年智慧凝練成普通人可學(xué)、可用的標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)。無論是“含服”速效救心丸的果斷,還是特定穴位的精準(zhǔn)按壓,都是在遵循古法的基礎(chǔ)上,化繁為簡,讓我們敢于出手。</p><p class="ql-block">· 賦的是“回春之能”:課程內(nèi)容直擊心梗、腦卒中等突發(fā)疾病的要害,旨在“醒神開竅、活血化瘀、回陽救逆”。這些技術(shù)的目的非常明確:在最短時(shí)間內(nèi)為患者的大腦和心臟爭取生機(jī),最大程度降低致殘率和死亡率。這不僅是救命,更是守護(hù)一個(gè)家庭的完整與幸福。</p><p class="ql-block">三、 深遠(yuǎn)意義:構(gòu)建以家庭為單元的社會(huì)急救網(wǎng)絡(luò) 戴老師及其背后中華志愿者協(xié)會(huì)的理念——“讓每個(gè)家庭都有一名急救員”——具有極其深遠(yuǎn)的社會(huì)意義。當(dāng)千千萬萬個(gè)家庭中都有一位成員掌握這項(xiàng)技能時(shí),我們就等于在社會(huì)最基層、最廣泛的單元中,編織了一張無比強(qiáng)大的生命應(yīng)急安全網(wǎng)。這將從根本上改變我國心腦血管疾病死亡大多發(fā)生在家中的現(xiàn)狀,將無數(shù)悲劇扼殺在萌芽狀態(tài)。這是一種從“被動(dòng)醫(yī)療”到“主動(dòng)健康”的范式轉(zhuǎn)變,是中醫(yī)藥學(xué)“治未病”思想在急救領(lǐng)域的偉大實(shí)踐。</p><p class="ql-block">戴老師所傳授的,不僅僅是一套技術(shù),更是一份“生命的底氣”。它讓我們?cè)诿鎸?duì)無常風(fēng)險(xiǎn)時(shí),從手足無措變得有章可循,從心存恐懼變得心懷信念。學(xué)習(xí)并傳播這項(xiàng)技能,是我們對(duì)家人、對(duì)朋友、對(duì)同胞生命福祉的一份沉甸甸的責(zé)任。致敬戴老師的大愛與奉獻(xiàn),愿我們都能成為生命的守護(hù)者,讓平安與希望常駐每一個(gè)家庭。</p>