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把握新方向，蓄力新課堂——萬(wàn)寧市2025年秋季義務(wù)教育小學(xué)語(yǔ)文新教材培訓(xùn)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

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<p class="ql-block">為助力義務(wù)教育階段小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)穩(wěn)步提質(zhì)，充分發(fā)揮新修訂教材的育人功能，9月24日上午市教研培訓(xùn)中心在萬(wàn)寧市職業(yè)技術(shù)學(xué)校報(bào)告廳舉辦了萬(wàn)寧市2025年秋季義務(wù)教育小學(xué)語(yǔ)文新教材培訓(xùn)活動(dòng)，全市2-3年級(jí)語(yǔ)文教師以及各學(xué)校語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、教研主任參加了培訓(xùn)。 </p> <p class="ql-block">活動(dòng)伊始，市教培中心紀(jì)明雄主任為本次培訓(xùn)活動(dòng)致辭。 </p><p class="ql-block"> 紀(jì)主任強(qiáng)調(diào)，2025年啟用的小學(xué)語(yǔ)文新教材，緊扣核心素養(yǎng)培養(yǎng)要求，在內(nèi)容選材上更貼近兒童生活與時(shí)代需求，既保留經(jīng)典傳承，又增添了體現(xiàn)科技發(fā)展、品格塑造的鮮活內(nèi)容，同時(shí)強(qiáng)化了識(shí)字寫字等基礎(chǔ)能力要求，明確了“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”的根本方向，對(duì)我們的教學(xué)工作提出了新的更高要求。因此，這次培訓(xùn)顯得特別重要。希望參訓(xùn)教師要參訓(xùn)研學(xué)沉心研學(xué)，把握精髓，精準(zhǔn)把握教學(xué)要求與評(píng)價(jià)導(dǎo)向，真正做到學(xué)深悟透;要知行合一，大膽實(shí)踐，將培訓(xùn)所學(xué)與教學(xué)實(shí)際緊密結(jié)合，讓新教材的價(jià)值在課堂上充分彰顯;要協(xié)同共進(jìn)，示范引領(lǐng)，充分發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)作用，形成“一人參訓(xùn)，多人受益、整體提升”的良好局面。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">首先由萬(wàn)寧市禮紀(jì)中心學(xué)校語(yǔ)文教研組長(zhǎng)韋嬌紅主講《二年級(jí)教材內(nèi)容解析》。她詳細(xì)闡釋了教材單元結(jié)構(gòu)編排邏輯，強(qiáng)調(diào)通過(guò)雙線組元的方式，構(gòu)建清晰有序的語(yǔ)文知識(shí)與能力體系，助力學(xué)生循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)語(yǔ)文。此外，韋老師還對(duì)識(shí)字教學(xué)提示、閱讀體系構(gòu)建、表達(dá)與交流等要點(diǎn)進(jìn)行剖析，引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">接著由萬(wàn)寧市潮港小學(xué)符藝穎老師主講《萬(wàn)寧市統(tǒng)編語(yǔ)文三年級(jí)教材解讀》。她指出新教材修訂的立足點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)在傳承經(jīng)典文化的同時(shí)，注重與時(shí)代精神融合，提升學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。針對(duì)教材修訂要點(diǎn)，符老師從課文選編、單元結(jié)構(gòu)設(shè)置等方面進(jìn)行剖析，指出修訂后的教材在內(nèi)容編排上更具科學(xué)性與系統(tǒng)性，實(shí)現(xiàn)便教利學(xué)。</p> <p class="ql-block">最后萬(wàn)寧市教育局教培中心鄧愛香教研員做了題為《把握新方向，蓄力新課堂——萬(wàn)寧市小學(xué)語(yǔ)文新教材》專題培訓(xùn)。</p><p class="ql-block">鄧?yán)蠋煆摹爱?dāng)前面臨的教學(xué)困境”“常態(tài)課存在的問(wèn)題”“小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)新樣態(tài)”三個(gè)方面，結(jié)合不同事例進(jìn)行解讀。她指出，新教材在內(nèi)容上更加注重知識(shí)的系統(tǒng)性與連貫性，教師應(yīng)充分利用教材中的資源，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂互動(dòng)。她強(qiáng)調(diào)了閱讀的重要性，閱讀教學(xué)要以興趣為目標(biāo)，通過(guò)多樣手段激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。她還針對(duì)新教材中的難點(diǎn)問(wèn)題，提出了切實(shí)可行的教學(xué)建議，為教師們提供了有益的參考。</p> <p class="ql-block">培訓(xùn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍專注，老師們認(rèn)真聆聽講座，做好筆記。</p> <p class="ql-block">聞名之如露入心，共語(yǔ)似醍醐灌頂。半天的學(xué)習(xí)，讓老師們更加清晰整理新的教學(xué)思路，拓展新教學(xué)，收獲頗豐。</p> <p class="ql-block">本次培訓(xùn)圍繞統(tǒng)編教材編修理念與教學(xué)建議，深度解析教材雙線組元等創(chuàng)新設(shè)計(jì)。專家引領(lǐng)助力教師把握學(xué)段銜接與教學(xué)梯度，為有效實(shí)施新教材、構(gòu)建素養(yǎng)導(dǎo)向的語(yǔ)文新課堂奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block">教育之路漫漫，育人之心灼灼。然路雖遠(yuǎn)行則將至，事雖難做則必成，相信萬(wàn)寧市小語(yǔ)之路將會(huì)越來(lái)越寬闊！</p>