<p class="ql-block"> 金秋的陽光灑在鄭章鎮(zhèn)中學(xué)的操場上，一千二百名師生齊聚于此，共同見證二零二五年秋季開學(xué)典禮的隆重舉行。紅旗在湛藍(lán)天空下冉冉升起，孩子們莊嚴(yán)站立，歌聲震徹云霄，仿佛要將這份青春的熱血灑遍校園的每一個角落。那一刻，我仿佛看到無數(shù)希望的種子正在這片沃土上生根發(fā)芽。</p> <p class="ql-block"> 典禮由周明主任主持，他沉穩(wěn)的聲音如同秋日的清風(fēng)，拂過每個人的心房。當(dāng)張偉校長為六十名學(xué)習(xí)標(biāo)兵頒發(fā)獎狀時，一波又一波的掌聲如潮水般涌過操場。這些孩子們臉上洋溢著的光彩，讓人不禁想起冰心的話：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！?lt;/p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>食堂變革：舌尖上的安全與溫暖</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 楊書記談及校園餐安全時，會場頓時安靜下來。他倡議學(xué)生遵守就餐秩序、注重個人衛(wèi)生、科學(xué)選餐——這讓我想起李保校長到任后食堂的天翻地覆之變。從食材采購到餐具消毒，每一個環(huán)節(jié)都建立了嚴(yán)格的管理制度。最令人感動的是陪餐制度：領(lǐng)導(dǎo)們與學(xué)生同餐同價，班主任輪流值班，家長代表每周參與。這不僅僅是制度的變革，更是一種溫暖的陪伴。正如古語所云：“民以食為天”，而在這里，食亦載道。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>安全與公物：培育責(zé)任的沃土</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 總務(wù)處張沖主任的發(fā)言看似樸實，卻蘊含著深刻的育人智慧。他講解的安全管理制度和公物管理規(guī)定，不僅是冰冷的條條框框，更是培育學(xué)生責(zé)任感的沃土。聽著他的講解，我忽然想起梁啟超在《少年中國說》中的呼喊：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！边@些細(xì)致入微的規(guī)定，正是在塑造明天的棟梁之材。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>心靈啟迪：張主任的妙語箴言</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 如果說典禮的前半部分是鋪墊，那么張曉玲主任的發(fā)言則將大會推向了第一個高潮。張曉玲主任素來都有鄭章鎮(zhèn)中學(xué)“名片”的美稱，兢兢業(yè)業(yè)奮斗在一線。她以“點亮心燈、心存敬畏、擔(dān)當(dāng)責(zé)任，養(yǎng)成運動、生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，懂得感恩父母和老師?！睘橹黝}，為孩子們開啟了一堂精彩的人生課。</p><p class="ql-block"> 她首先談到自我管理，用了一個生動的比喻：“自我管理如同雞蛋一樣，從外邊打開就是一枚食物，從里邊破殼而出就會創(chuàng)造生命。”這個比喻如此貼切，讓人不禁想起古人“破繭成蝶”的智慧。她強(qiáng)調(diào)內(nèi)在驅(qū)動力的重要性，正是這種力量，讓235班的高沐澤同學(xué)不畏旁人眼光，勇敢展示自己的風(fēng)格，在詠頌國歌時身體力行。</p> <p class="ql-block"> 說到心存敬畏，張主任引經(jīng)據(jù)典，告誡學(xué)生們要敬畏時間、敬畏規(guī)則。她提到了《肖申克的救贖》中的安迪，“就像一只連羽毛都發(fā)光的鳥兒”，即使蒙冤入獄，仍然十年如一日手持小錘鑿出自由之路。她又以《平凡的世界》中孫少平為例，即使夢想被現(xiàn)實的冷雨澆滅，仍然全力以赴攀登命運的高峰。這些故事讓我想起蘇軾的名言：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 談及責(zé)任擔(dān)當(dāng)，張主任強(qiáng)調(diào)了班委會的重要性。她指出，一個好的班級必然有一個從班長到組長的正氣卓越的管理隊伍。這正契合了我?！叭杂恕斌w系的核心——重視自我認(rèn)識、自我教育、自我管理。八年級學(xué)生食堂排隊時手舉書本背單詞的場景，成為了校園里最動人的風(fēng)景線。一天一個單詞，一年就是365個，這種積少成多的堅持，正是成功的不二法門。荀子在《勸學(xué)篇》中早已點明：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”</p> <p class="ql-block"> 張主任最后講到感恩，她的話語深情而真摯：“感恩父母，感恩生命里的每一個相遇。感恩老師，他們是晨曦的守護(hù)者，夜幕下的守望人?！彼岬搅私處煿?jié)習(xí)近平總書記慰問五十年前的小學(xué)老師，以及劉強(qiáng)東反哺母校的感人故事。這些事例無不印證著《論語》中的智慧：“君子務(wù)本，本立而道生?！备卸髦?，正是為人之本。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>校長總結(jié)：變革與引領(lǐng)的力量</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 典禮的壓軸環(huán)節(jié)，李保校長的總結(jié)將大會推向另一個高潮。李校長文質(zhì)彬彬，行事作風(fēng)勤勤懇懇，扎實認(rèn)真。雖然他任職僅半年多，卻給學(xué)校帶來了翻天覆地的變化。師生的精氣神“節(jié)節(jié)拔高”，教師隊伍更加敬業(yè)團(tuán)結(jié)。最令人感動的是李校長以身作則的行為——他與班主任同吃同住，一起查宿舍，一起餐廳陪餐，身影遍布校園的每個角落。</p><p class="ql-block"> 這種領(lǐng)導(dǎo)力讓我想起唐代名相魏征的名言：“民之所欲，天必從之?！崩钚ｉL真正走進(jìn)了師生的生活，了解了大家的需求，所以才能帶來如此深刻的變革。今年新初一招生，在生源匱乏的背景下，其他鄉(xiāng)下中學(xué)招不滿額，我校反而一派欣欣向榮，定州、安新、博野甚至北京的家長都遠(yuǎn)道而來，放心的把自己的孩子交給我們。這正是“桃李不言，下自成蹊”的最好詮釋。</p> <p class="ql-block">學(xué)生代表發(fā)言，氣宇軒昂，聲音洪亮。</p> <p class="ql-block"> 會議最后一個環(huán)節(jié)，全體學(xué)生宣誓。當(dāng)領(lǐng)誓人舉起右拳，一千二百只手臂在同一瞬間齊刷刷地舉起，仿佛一片瞬間破土而出的年輕森林。領(lǐng)誓的聲音剛落，山呼海嘯般的誓言便澎湃而起。 那不是簡單的跟讀，而是一種從胸膛最深處迸發(fā)出來的力量。每一張年輕的面孔都繃緊了，眼神灼亮，緊握的拳頭因為用力而微微顫抖。那一刻，你能清晰地感到一種滾燙的東西在空氣里傳遞——是信念，是熱血，是青春獨有的、毫無保留的赤誠。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>學(xué)子風(fēng)采：靜中見精神的修為</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 最令人驚嘆的是孩子們的表現(xiàn)。三個小時的典禮，他們始終紋絲不動，聚精會神，沒有竊竊私語，沒有歪頭斜肩。這種安靜的專注，恰似“于無聲處聽驚雷”，蘊含著巨大的精神力量。這種素質(zhì)與修養(yǎng)，正是我?！叭杂恕斌w系開花結(jié)果的最好證明。</p><p class="ql-block"> 這讓我想起作家毛蘆蘆談到散文寫作時所說的：“不要把散文看的很高，散文就是把生活中的點點滴滴寫成文章?！倍@些孩子們在典禮上的表現(xiàn)，正是由無數(shù)點滴細(xì)節(jié)匯聚而成的精神長河。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>尾聲：秋風(fēng)起兮白云飛</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 典禮在熱烈的氣氛中落下帷幕，但新的征程才剛剛開始。走在校園里，看著展板上展示的“三自育人”體系，我不禁思緒萬千。自我認(rèn)識、自我教育、自我管理——這九個字看似簡單，卻蘊含著無窮的智慧。</p><p class="ql-block"> 正如作家梁衡所說，散文不是簡單的流水賬，它要有思考、有情感，甚至有深邃的哲理。這場開學(xué)典禮也是如此，它不僅僅是一個儀式，更是一次心靈的洗禮和精神的升華。</p> <p class="ql-block"> 秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。在這個收獲的季節(jié)里，我們回顧過去，把握現(xiàn)在，展望未來。鄭章鎮(zhèn)中學(xué)的師生們將以求真務(wù)實為舟，以追求卓越為帆，在教育的海洋中乘風(fēng)破浪。</p><p class="ql-block"> 因為我們深知：教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火。這把火，是求知之火，是仁愛之火，更是生命之火。它將照亮我們前行的道路，讓我們在平凡的日常中，看見不凡的永恒。</p>