<p class="ql-block">旬陽市第二小學(xué) 一年級(jí)四班</p><p class="ql-block"> “九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下?！痹谶@秋高氣和，橙黃橘綠的金秋時(shí)節(jié)，作為家長我有幸見證了孩子人生中一場浸潤著千年文脈的儀式——一年級(jí)開筆禮。這不僅是一場傳統(tǒng)文化的盛宴，更是孩子們正式啟航學(xué)海重要里程碑。</p> <p class="ql-block"> 孩子們列隊(duì)入啟智門。</p> <p class="ql-block">領(lǐng)導(dǎo)致辭，寄望未來</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)在莊嚴(yán)的國歌聲中拉開帷幕，孩子們列隊(duì)整齊，宛如《弟子規(guī)》中“冠必正，紐必結(jié)”的小君子。校領(lǐng)導(dǎo)的致辭如春風(fēng)化雨，勉勵(lì)孩子們勤學(xué)修德，爭做新時(shí)代棟梁。話音落處，在童心中播下文明的種子。</p> <p class="ql-block">正衣冠，明心性</p><p class="ql-block"> 孩子們在老師指導(dǎo)下整理衣冠，動(dòng)作雖稚拙卻莊重。這一幕令人想起《禮記》中“禮義之始，在于正容體”，衣冠之整不僅是外在的端正，更是“修身齊家”的啟蒙。當(dāng)稚嫩的小手撫平衣襟時(shí)，仿佛已完成一次與千年禮樂的對(duì)話。</p> <p class="ql-block">朱砂啟智 破蒙開慧</p><p class="ql-block"> “點(diǎn)朱啟智，心明目朗”。老師執(zhí)筆蘸取朱砂，在孩子們額間輕點(diǎn)紅痣，恰似白居易詩中“玉顆珊珊下月輪”的意境。這一抹鮮紅，既暗合“朱衣點(diǎn)額狀元期”的吉兆，更寄托著“欲窮千里目，更上一層樓”的期許。紅痣映照下，孩子們眼眸清澈，恍若陸游所見“天眼識(shí)真儒”的靈光初現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> 感恩行禮，孝親尊師</p><p class="ql-block"> “落其實(shí)者思其樹，飲其流者懷其源”。孩子們向師長行鞠躬禮時(shí)，清脆的感恩之語如珠落玉盤。這深深一躬，不僅是《荀子》“禮者，人道之極”的實(shí)踐，更暗合孟郊“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的赤子情懷。</p> <p class="ql-block"> 一聲聲鏗鏘有力的鼓鳴，是孩子們對(duì)未來的吶喊，是跨越千年的文化回響。愿你們牢記今日誓言：尊敬師長，熱愛學(xué)習(xí)，為校爭光！傳承《三字經(jīng)》國學(xué)經(jīng)典！</p> <p class="ql-block">描紅開筆，學(xué)寫人字</p><p class="ql-block"> “一撇一捺寫人字，一生一世學(xué)做人”。當(dāng)孩子們握筆書寫首個(gè)“人”字時(shí)，現(xiàn)場仿佛重現(xiàn)王羲之“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”的專注。老師講解“人”字相互支撐的哲理，恰應(yīng)《周易》“觀乎人文，以化成天下”的深意。宣紙上的墨跡雖顯稚嫩，卻已初具“鐵畫銀鉤藏雅韻”的風(fēng)骨?！安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。這場開筆禮如清泉浸潤童心，將“讀書不覺已春深”的種子播撒心田。</p> <p class="ql-block"> 作為家長，我們將與學(xué)校緊密配合，共同為孩子的成長保駕護(hù)航。讓我們攜手共進(jìn)，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來，點(diǎn)點(diǎn)的紅光，定會(huì)托起一輪火紅的朝陽，讓孩子們的人生綻放得更加燦爛輝煌。希望孩子們從今天起，從現(xiàn)在起，好讀書，讀好書，期待孩子們終能如長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。</p>