<h3> 為切實(shí)推進(jìn)課題研究工作，充分發(fā)揮課題研究在教育教學(xué)中的推動(dòng)性作用，2025年9月25日上午，召開三明市基礎(chǔ)教育教學(xué)科學(xué)研究2025年度“基地?！睂ｍ?xiàng)課題《核心素養(yǎng)視角下的初中地理跨學(xué)科融合教學(xué)策略的研究》（課題立項(xiàng)批準(zhǔn)號(hào)：JYKTZJ-2502）開題報(bào)告會(huì)。本次會(huì)議特邀三元區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校地理教研員吳勇老師和詹雄偉老師，共同為課題研究把脈定向，課題組的全體成員參加了此次開題會(huì)。</h3> <h3> 三元區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校地理教研員吳勇老師宣讀課題立項(xiàng)通知書，宣布課題研究正式啟動(dòng)，并對(duì)課題立項(xiàng)表示祝賀，希望課題組成員珍惜機(jī)會(huì)，嚴(yán)格按照課題的研究要求思行并進(jìn)，篤行致遠(yuǎn)。</h3> <h3> 課題組負(fù)責(zé)人肖玉香老師代表課題組，從課題的研究背景及意義、研究內(nèi)容、研究思路方法、預(yù)期成果等方面做了闡述，明確了本課題研究的創(chuàng)新點(diǎn)、可行性、研究的路徑。</h3> <h3> 知不足而奮進(jìn)，望遠(yuǎn)山而前行。此次開題報(bào)告會(huì)不僅為課題研究搭建了清晰的行動(dòng)框架，更凝聚了團(tuán)隊(duì)共識(shí)。課題組將以此次開題報(bào)告會(huì)為起點(diǎn)，把研究與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，扎扎實(shí)實(shí)開展好課題研究工作。我們深信，課題研究是推動(dòng)教育發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，也是不斷提升教學(xué)質(zhì)量的基石。未來每一位老師都將以此次開題為契機(jī)，繼續(xù)深耕教研、探索創(chuàng)新，努力將研究成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際教學(xué)中的亮點(diǎn)與成效。</h3>