<p class="ql-block"> 當(dāng)暮色溫柔地漫過校園的窗臺，我們又在這一周的末尾與您相逢。每周的班級溝通，就像一封滿載著孩子們成長故事的信箋，記錄著課堂上求知的眼神、課間游戲時的歡笑，還有悄然綻放的點(diǎn)滴進(jìn)步。在這里，我們愿與您分享孩子的成長密碼，傾聽您對教育的期待，讓家校的愛與力量，化作孩子們成長路上最溫暖的光?，F(xiàn)在，就讓我們一同翻開本周家校共育的篇章。</p> <p class="ql-block"> ??一周要聞??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 晨光熹微，一周的校園生活在一場別開生面的感恩主題室內(nèi)升旗儀式中拉開帷幕。這充滿溫情的儀式，帶領(lǐng)孩子們叩響感恩之門，感受愛與被愛的力量。這場觸動心靈的成長之旅讓孩子們也收獲頗深</p> <p class="ql-block"> ??引領(lǐng)示范，教學(xué)相長??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 活動中，科組長以扎實(shí)的教學(xué)功底、新穎的教學(xué)設(shè)計(jì)與靈動的課堂互動，為全體學(xué)科教師呈現(xiàn)了一堂高質(zhì)量的教學(xué)范本。從精準(zhǔn)的教學(xué)目標(biāo)定位，到環(huán)環(huán)相扣的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)；從深入淺出的知識講解，到對學(xué)生思維的精準(zhǔn)啟發(fā)，每一處細(xì)節(jié)都彰顯著深厚的教學(xué)積淀與對課堂的極致追求。</p> <p class="ql-block"> ??陽光賦能 運(yùn)動筑夢??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 周三上午，校園里洋溢著青春的氣息！全體學(xué)生走出教室，參與陽光體育活動，用汗水與歡笑為校園增添了勃勃生機(jī)。</p> <p class="ql-block"> ??共筑心理健康平臺??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 本周心理王老師就“沖突與合作”這一主題，開展了一次意義深刻的心理教育。人際互動中，沖突如同偶然掠過的風(fēng)雨，合作則是并肩前行的暖陽。課程以真實(shí)生活場景為錨點(diǎn)，拆解沖突的本質(zhì)：從“觀點(diǎn)分歧”到“需求錯位”，從“情緒對抗”到“溝通障礙”，用案例解析幫孩子們看清沖突發(fā)生的邏輯。更有沉浸式互動環(huán)節(jié)等你來體驗(yàn)——在“角色扮演”中模擬沖突解決場景，在“小組挑戰(zhàn)”中實(shí)踐協(xié)作分工，在“復(fù)盤分享”中提煉溝通技巧。專業(yè)導(dǎo)師會引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)“非暴力溝通”“換位思考”等實(shí)用方法，教你把沖突轉(zhuǎn)化為理解的契機(jī)，讓合作成為彼此成就的動力。</p> <p class="ql-block"> ??妙筆書風(fēng)采??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 周四，一場筆墨交融的文化盛宴在校園悄然展開！學(xué)部組織全體師生參與書法競賽，以筆為舟，共赴傳統(tǒng)文化之旅。</p> <p class="ql-block"> ??本周學(xué)習(xí)內(nèi)容??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 本周學(xué)習(xí)了《古詩詞三首》《丁香花》以及背誦了宋詞三百首中的《 霜天曉角》、 《好事近》。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">本周背誦內(nèi)容：</p><p class="ql-block">1、園地二中的日積月累</p><p class="ql-block">2、二課課后的閱讀鏈接</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">本周默寫內(nèi)容：</p><p class="ql-block">園地二的日積月累和二課課后“閱讀鏈接”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">本周默寫過關(guān)者：</p><p class="ql-block">1、2、3、4、5、7、8、9、10、12、13、14、15、17、18、19、20、21、22、28、30、32、37、38</p> <p class="ql-block"> ??我為班級做貢獻(xiàn)??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 本周，教室里涌現(xiàn)出許多溫暖又閃光的瞬間，有默默付出的身影，有堅(jiān)持不懈的努力，更有互幫互助的感動。這些小小的舉動，匯聚成班級里最動人的風(fēng)景，值得我們一起為他們喝彩！</p> <p class="ql-block"> ??班級積分王??</p> <p class="ql-block"> ??妙筆生花小作家??</p> <p class="ql-block"> ??最美筆記小達(dá)人??</p> <p class="ql-block"> ??離返校通知??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.離校時間：9月26日（周五下午6:00）</p><p class="ql-block">2.返校時間：9月28日（周日早上7:15）</p><p class="ql-block">3.下周在校時間為三天（9月28日——9月30日）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ??溫馨提示??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">① 嚴(yán)格執(zhí)行藍(lán)卡接送制度，出入學(xué)校及學(xué)部請主動出示藍(lán)卡，配合值班老師檢查。</p><p class="ql-block">② 嚴(yán)格落實(shí)離返校簽字制度。</p><p class="ql-block">③返校前仔細(xì)檢查孩子物品，嚴(yán)格落實(shí)“四不帶”，為孩子把好安全第一關(guān)，返校老師再次進(jìn)行檢查。</p><p class="ql-block">特別提醒:</p><p class="ql-block">1. 早上返校時由于車多人多，為了避免交通擁堵，大家讓孩子直接送到教室，將牛奶水果以及生活用品放到班級盡快離開，任何家長不去公寓。（下周3天）</p><p class="ql-block">2.大家接上孩子，切忌暴飲暴食，以免積食造成身體不適，在家多喝水保證孩子的運(yùn)動量。 過飽飲食后可以給孩子消食清 火。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ??本周作業(yè)??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">語文作業(yè)：1.一份小卷</p><p class="ql-block"> 2.堅(jiān)持每日閱讀，積累一段優(yōu)美文字。</p><p class="ql-block">英語作業(yè): 1??配音 二單元B Talk </p><p class="ql-block"> 2??繪本閱讀 （積累單詞和表達(dá)）</p><p class="ql-block">數(shù)學(xué)作業(yè)： 計(jì)算小卷</p>