<p class="ql-block">當(dāng)課堂不止于課本知識(shí)，當(dāng)愛(ài)心與專業(yè)撞個(gè)滿懷，五年級(jí)一班的教室里便充滿了特別的成長(zhǎng)力量。今天，我們有幸邀請(qǐng)到方佳慧同學(xué)的媽媽及她的同事，為孩子們帶來(lái)了一堂干貨滿滿、趣味十足的傳染病科普課，讓健康防護(hù)的種子在孩子們心中悄然扎根。</p> <p class="ql-block">課堂上，幾位講師沒(méi)有用枯燥的理論堆砌，而是結(jié)合孩子們的生活場(chǎng)景，把“傳染病”這個(gè)略顯嚴(yán)肅的話題講得生動(dòng)易懂。從“什么是傳染病”的基礎(chǔ)概念，到飛沫、糞口、接觸等5種常見(jiàn)傳播途徑，她們用直白的語(yǔ)言搭配貼近生活的例子——比如“感冒時(shí)咳嗽的飛沫里藏著病毒”“沒(méi)洗的手會(huì)把細(xì)菌帶進(jìn)口腔”，讓孩子們一下子就明白了疾病傳播的“小秘密”。</p> <p class="ql-block">最讓孩子們印象深刻的，是“如何保護(hù)自己”的實(shí)用技巧環(huán)節(jié)。兩位講師不僅細(xì)致講解了“勤洗手、常通風(fēng)、少去人群密集處”的具體做法，還特別提到了接種疫苗的重要性，告訴孩子們這些簡(jiǎn)單的行動(dòng)，就是抵御傳染病的“保護(hù)盾”。孩子們聽(tīng)得格外認(rèn)真，有的還拿出筆悄悄記錄，眼神里滿是對(duì)“健康知識(shí)”的好奇與重視。</p> <p class="ql-block">課程結(jié)束后，方佳慧媽媽和同事還貼心地為每個(gè)孩子準(zhǔn)備了小禮物，這份突如其來(lái)的溫暖，讓教室里滿是歡聲笑語(yǔ)。孩子們捧著禮物，紛紛向兩位講師道謝，稚嫩的聲音里滿是真誠(chéng)。</p> <p class="ql-block">這堂特別的科普課，不僅讓五一班的孩子們學(xué)到了實(shí)用的傳染病防護(hù)知識(shí)，更讓他們感受到了來(lái)自家長(zhǎng)的用心與關(guān)愛(ài)。感謝方佳慧媽媽及她的同事，用專業(yè)與熱情為孩子們的健康成長(zhǎng)助力，也期待未來(lái)能有更多這樣溫暖的課堂，為孩子們的童年添上更多有意義的色彩！</p> <p class="ql-block"> 撰稿：李清華</p><p class="ql-block"> 編輯：李清華</p><p class="ql-block"> 初審：</p><p class="ql-block"> 復(fù)審：</p><p class="ql-block"> 終審：</p>