<p class="ql-block"> 在祖國76周年華誕來臨之際，博興縣第四小學(xué)2022級13班的同學(xué)們在操場鋪開10米長卷，以畫筆為媒、以國旗為信，將對祖國的熱愛潑灑在色彩里，定格在笑容中。</p> <p class="ql-block"> 秋日的操場暖意融融，10米長卷在綠色操場上鋪展成一條“藝術(shù)長河”。同學(xué)們身著校服、系著紅領(lǐng)巾，或蹲或跪，手持畫筆專注地在長卷上勾勒、填色。 從天安門的紅墻黃瓦到和平鴿的展翅翱翔，從高鐵的風(fēng)馳電掣到“我和我的祖國”的深情告白，孩子們把對祖國的認知與憧憬，化作一個個鮮活的畫面。</p> <p class="ql-block"> 有的同學(xué)細致描繪氣球的弧線，讓歡樂的氛圍躍然紙上；有的同學(xué)和老師一起完善建筑的輪廓，在協(xié)作中感受集體的力量；還有的同學(xué)為向日葵涂上金黃的花瓣，讓希望的色彩在陽光下熠熠生輝。</p> <p class="ql-block"> 在長卷創(chuàng)作的熱烈氛圍中，蓋校長也俯身加入創(chuàng)作，為同學(xué)們揮筆題詞“乘風(fēng)破浪，勇往直前”。八個蒼勁有力的大字在畫卷上舒展，既寄望孩子們在人生路上如船只般勇破風(fēng)浪、逐夢前行，也呼應(yīng)著祖國發(fā)展浪潮中少年一代的擔當，為這場愛國創(chuàng)作活動增添了厚重的期許與力量。</p> <p class="ql-block"> 馬老師在長卷的一角，認真寫下“2022級13班”幾個字。這不僅是班級的標識，更是將全班同學(xué)的心血與熱愛定格的印記，見證著他們在國慶活動中以畫筆抒懷、與國旗同框的珍貴時刻，也讓這份屬于13班的愛國記憶，在長卷上留下了專屬的青春注腳。</p> <p class="ql-block"> 顏料染花了指尖，卻點亮了孩子們眼中的光——這是屬于少年的浪漫，以畫筆丈量對祖國的深情。</p> <p class="ql-block"> 長卷繪就山河后，“與國旗合影”環(huán)節(jié)將活動推向高潮。同學(xué)們或在國旗桿下擺出創(chuàng)意造型，讓10米長卷成為連接童心與家國的紐帶；或手舉小國旗，在綠茵場上留下燦爛笑臉；</p> <p class="ql-block"> 更有同學(xué)仰頭望著國旗，指尖輕觸五角星，把對祖國的崇敬藏進專注的眼神里。</p> <p class="ql-block"> 臉上的國旗貼紙、手中的紅旗、胸前的紅領(lǐng)巾，在藍天綠草的映襯下匯成一片“中國紅”。</p> <p class="ql-block"> 當同學(xué)們揮舞著國旗在操場上飛奔，當“祝祖國媽媽生日快樂”的吶喊在操場響起，每一聲都飽含著少年的赤誠，每一張笑臉都成為這個國慶最動人的注腳。</p> <p class="ql-block"> 從長卷上的山河盛景，到國旗前的純真笑臉，2022級13班的國慶活動不僅是一場藝術(shù)與儀式的融合，更是一次深刻的愛國教育。在創(chuàng)作與合影的過程中，孩子們對“祖國”有了更具象的認知：知道了天安門是首都的象征，明白了和平鴿寄托著對安定的期許，也懂得了國旗上的五角星是無數(shù)先輩的信仰凝聚。 這場活動，讓愛國不再是書本上的文字，而是變成了可以觸摸的色彩、可以定格的畫面，在孩子們心中悄然埋下的種子，正隨著秋風(fēng)蓬勃生長。</p><p class="ql-block"> 以筆為媒，他們繪就對祖國的向往；以旗為信，他們定格對祖國的深情。2022級13班的同學(xué)們用這場充滿童趣與溫度的活動，交出了一份屬于少年的“愛國答卷”。愿這份赤誠與熱愛，能伴隨他們成長，未來以更昂揚的姿態(tài)，為祖國書寫新的榮光！</p>