<p class="ql-block"> 擷一束光陰，撫過心間。唯有教研的芳華，沉香流年。 </p><p class="ql-block">? 為深化全縣音樂課堂教學(xué)改革，貫徹落實(shí)新課標(biāo)理念，促進(jìn)音樂教師專業(yè)成長(zhǎng)，9月29日，全縣小學(xué)音樂教師齊聚興安學(xué)校，共同參與了由橫峰縣音樂教研員黃斌老師主持的專題培訓(xùn)。這是一次思想的碰撞，更是一場(chǎng)美育的盛宴。</p> 理念領(lǐng)航——新課標(biāo)下的音樂教育新視野 <p class="ql-block"> 培訓(xùn)在黃老師深邃而專業(yè)的解讀中拉開帷幕。他聚焦《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，深刻闡述了 “以美育人、以美化人、以美潤(rùn)心、以美培元” 的美育宗旨。</p><p class="ql-block"> 他指出，音樂課堂不再是簡(jiǎn)單的“教唱歌”，而是要通過審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實(shí)踐、文化理解四大核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合藝術(shù)能力。從課程內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化整合，到學(xué)業(yè)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)描述，黃主任的講解條分縷析，為在座的老師們勾勒出了一幅清晰的教學(xué)藍(lán)圖。</p><p class="ql-block"> 老師們豁然開朗，對(duì)新課標(biāo)的理解從“霧里看花”走向“柳暗花明”。</p> 他山之石——南昌學(xué)習(xí)前沿成果分享 <p class="ql-block"> “問渠那得清如許，為有源頭活水來?！?黃老師緊接著將他赴南昌參加省級(jí)培訓(xùn)的“源頭活水”慷慨地引向了我們。</p><p class="ql-block">? 他分享了當(dāng)前音樂教育的前沿動(dòng)態(tài)：“體驗(yàn)式教學(xué)”在欣賞課中的運(yùn)用、“創(chuàng)造性戲劇”與歌唱教學(xué)的融合、以及基于核心素養(yǎng)的大單元教學(xué)設(shè)計(jì)等。這些新穎的理念與豐富的案例，如同打開了一扇窗，讓我們看到了音樂課堂之外更廣闊的天地。</p><p class="ql-block"> 這份跨越地域的智慧傳遞，極大地激發(fā)了老師們的教學(xué)靈感，也為全縣音樂教育的創(chuàng)新發(fā)展注入了新的活力。</p> 實(shí)戰(zhàn)演練——曾老師合唱教學(xué)流程全解析 <p class="ql-block"> 理論需扎根于實(shí)踐的土壤。本次培訓(xùn)最接地氣的環(huán)節(jié)，莫過于由曾淑慧老師帶來的合唱教學(xué)流程現(xiàn)場(chǎng)解析。</p><p class="ql-block">? 曾老師以她豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將一節(jié)完整的合唱課“搬”到了現(xiàn)場(chǎng)。從科學(xué)的氣息熱身、趣味發(fā)聲，到精準(zhǔn)的分聲部視唱、和聲構(gòu)建，再到細(xì)膩的情感處理、舞臺(tái)表現(xiàn)，每一步都講解得細(xì)致入微。</p> 同心筑夢(mèng) 音教未來 <p class="ql-block"> 水本無華，相蕩乃生漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光。</p><p class="ql-block"> 此次培訓(xùn)，既有黃老師高屋建瓴的理論指導(dǎo)，又有曾老師躬行實(shí)踐的寶貴經(jīng)驗(yàn)。它不僅僅是一次培訓(xùn)，更是一次全縣音樂教師的聚力與賦能。</p><p class="ql-block"> 我們相信，在教研員的專業(yè)引領(lǐng)下，全縣音樂教師必將以此為契機(jī)，在音樂教學(xué)的道路上，且行且思，且悟且進(jìn)，共同奏響我縣美育工作的華彩樂章！</p>