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奔赴一場月光與詩歌的約會一一一“月映詩心 共話中秋”網(wǎng)上詩會與您分享

柳岸曉風(fēng)

<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">奔赴一場月光與詩歌的約會一一一“月映詩心 共話中秋”網(wǎng)上詩會與您分享</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 近日,根據(jù)郭凱老師的提議,長者學(xué)堂誦讀班學(xué)員舉辦了第一次網(wǎng)上詩會,匯聚了20多名學(xué)友的熱忱與心意,成為一場充滿溫度的聲音盛宴。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 籌備階段,每位學(xué)友都傾注心力:他們仔細尋覓貼合詩會主題的佳作,挑選自己鐘愛的篇章,或自創(chuàng)作品,而后反復(fù)琢磨語調(diào)、打磨情感,用一遍又一遍的練讀,讓文字與聲音深度交融。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 到了作品發(fā)送環(huán)節(jié),學(xué)友們的創(chuàng)造力與互助精神更顯動人:有人在家中搭建簡易“錄音棚”,用真摯的聲音記錄作品;有人精心制作畫面,將朗誦與視覺美感結(jié)合,呈現(xiàn)出精致的聲畫視頻;還有人主動利用業(yè)余時間伸出援手,幫同伴完成錄屏;更有學(xué)友走進公園,讓自然景致成為背景,為朗誦增添了一份靈動與生機。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 這份對朗誦的熱愛、對生活的熱忱,以及學(xué)友間的溫暖互助,讓這場線上詩會不僅是一次作品的展示,更成為一段珍貴的共同記憶。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">“月映詩心,共話中秋”網(wǎng)上詩會主題闡述:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 中秋之月,是千年文化里的情感符號。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> “月映詩心”,是這場詩會的靈魂內(nèi)核,讓我們以詩歌為橋,讓月色與心聲相融:或許是誦讀一首經(jīng)典中秋詩作,或許是分享一段飽含溫度的美文……?!霸娦摹?,是月光觸動的那份柔軟,是對節(jié)日、對生活的純粹感知。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> “共話中秋”,則是詩會的溫暖底色。這場網(wǎng)上活動,打破了空間的距離:我們借著同一輪明月,聊詩里的中秋意趣,談自己與月亮的故事?!肮苍挕弊屧姇恢褂凇白x”,更成了一場以月為媒、以詩為引的情感聯(lián)結(jié),讓每個參與者在交流中感受到“天涯共此時”的團圓感。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 這場詩會是一次輕松的“奔赴”——奔赴一場月光與詩歌的約會,奔赴一次學(xué)友們因中秋月色而共情的相聚。讓我們以月為燈,以詩為語,在彼此的聲音里,把中秋的月色,釀成難忘的記憶。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">指導(dǎo)老師:郭 凱</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">本次網(wǎng)上詩會誦讀的作品,共分為四類,每一類都藏著不同的中秋意趣:</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;"> 古典詠月類:甄選唐宋經(jīng)典,從《秋夜》的婉約,到古人對明月的千古詠嘆,帶你品味傳統(tǒng)月色里的雅致詩意;</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">中秋望月類:這是最貼近生活的篇章,十多篇作品里,有對千古明月的詩情回望,有手捧月光的浪漫,也有“月是故鄉(xiāng)明”的鄉(xiāng)愁,滿是中秋的煙火與溫情;</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;"> 現(xiàn)代抒懷類:以今人的視角觀月,將月下的思緒與家國情懷相連,讓中秋的月光照進當(dāng)下的時代心境;</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;"> 主題延伸類:以秋為序、以月為引,從敦煌的獨特月色到秋日的細膩景致,為中秋望月鋪墊滿溢的季節(jié)與地域風(fēng)情;</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">接下來,就讓我們循著這四類作品,一同在詩與月的交融里,共赴這場中秋之約。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">古典詠月類</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">1. 曹秀蓮:《春江花月夜》(唐.張若虛)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">2.陶虹《念奴嬌.中秋》(宋.蘇軾)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">3.藺莉《水調(diào)歌頭.明月幾時有》(宋.蘇軾)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">4.何銀芬《太常引·建康中秋夜為呂叔潛賦》(宋.辛棄疾)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 5.楊水仙《十五夜望月寄杜郎中》(唐.王健)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 6.王莉《秋夜》(宋.朱淑真)</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">中秋望月類的 十多篇作品,是“月映詩心,共話中秋”詩會最貼近大眾情感的核心篇章,每一篇都像一幀溫暖的生活剪影,將“中秋”與“望月”的日常詩意娓娓道來。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 這類作品以“小切口”傳遞“大情感”,無論是對文化的回望、對個人的抒情,還是對記憶的喚醒、對故鄉(xiāng)的思念,都緊緊圍繞“中秋望月”展開,讓聽眾在文字里看見自己的中秋,極易引發(fā)情感共鳴。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">現(xiàn)代抒懷類的兩首作品,以“月光”為情感紐帶,將個人視角與家國情懷深度融合,跳出了傳統(tǒng)詠月的閑情與鄉(xiāng)愁,讓“中國月亮”有了當(dāng)代的溫度與力量。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">現(xiàn)代抒懷類</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">1.李秋亞《月光下的中國》(節(jié)選)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 作者:歐震</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">2.王曉蘭《我心中的中國月亮》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 作者:賴永勤</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">主題延伸類的兩首作品,跳出了傳統(tǒng)詠月與直接抒懷的框架,以“月光”和“秋天”為靈感觸點,為詩會的“月與秋”主題開辟了更獨特的審美與情感維度,如同為整場詩會打開兩扇別致的小窗,窺見月色與秋意之外的別樣風(fēng)景 。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">主題延伸類</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">1.黃承愛《敦煌的月光》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 作者:葉舟</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">2.徐曼玲《翻閱秋天》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 作者:春意盎然</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">本次網(wǎng)上詩會,以詩為橋,在云端織就了一場充滿溫度的文學(xué)之約,尤其在學(xué)習(xí)、分享與交流三個維度,留下了諸多難忘瞬間。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;"> 在學(xué)習(xí)層面,參與者們并非單向聆聽,而是主動汲取養(yǎng)分,在他人作品里找到突破思路,每個人都在這場詩會中成為“學(xué)習(xí)者”,讓詩意在求知中不斷生長。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;"> 在分享環(huán)節(jié),詩成為了最真誠的語言。大家不拘泥于體裁與風(fēng)格,有人誦讀原創(chuàng)詩作,將生活中的細碎感動化作文字;有人帶來經(jīng)典篇目,用獨特的聲線與情感,讓老作品煥發(fā)新韻味。每一次分享都像一盞燈,照亮了不同的詩意世界,也讓個人的感悟變成了集體的精神財富。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;"> 而交流則讓這場詩會真正“活”了起來。發(fā)送群內(nèi),大家對詩句意境的探討、對創(chuàng)作手法的切磋從未停歇;詩不再是孤芳自賞的文字,而是連接你我的紐帶,讓素未謀面的人因共同的熱愛而緊密相連。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;"> 這場以詩相聚的盛會雖近尾聲,但詩意與情誼不會落幕。接下來,就讓我們伴著悠揚的旋律,在《等你在金秋》的合唱中,為本次網(wǎng)上詩會畫上圓滿句號,也期待未來,我們能在更多詩意時刻再度相逢。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:22px;">《等你在金秋》是一首獻給離退休人員的歌曲。歌曲以長江水起筆,“長江水,靜靜地流,兩岸風(fēng)景看不夠”,展現(xiàn)出一種悠然、從容的氛圍,接著“人生自有春夏秋冬,一人一個活法,如今想通透”,表達了對人生不同階段的豁達認知以及對生活的深刻感悟。歌詞中“榮辱也罷,得失也罷,一切都是最好的緣由”“興衰也罷,成敗也罷,一切都是曾經(jīng)的擁有”等句,蘊含著對過往經(jīng)歷的淡然與釋懷,同時也傳遞出一種積極向上的生活態(tài)度,即“終身學(xué)習(xí),永遠年輕,大美在金秋”。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">指導(dǎo)老師:郭 凱</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">編輯整理:王曉蘭</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">文稿撰寫:王曉蘭</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">制 作:王華萍</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 2025.9.30</span></p>