<p class="ql-block"> 金秋九月，丹桂飄香，成長的號角在校園吹響。2025年9月29日，博樂市第二中學迎來了一場特別的"成長檢閱"——一年級新生常規(guī)展示比賽。學校領(lǐng)導、各科室主任、級部主任悉數(shù)到場，共同見證這群"小萌新"們在規(guī)范中蛻變的精彩瞬間！</p><p class="ql-block"> 從踏入校園時的懵懂好奇，到訓練中的認真專注，經(jīng)過這段時間的磨礪，孩子們早已褪去稚氣。此次比賽以規(guī)范養(yǎng)成為核心，用比拼促成長，讓每一個標準動作、每一句響亮口令，都成為習慣養(yǎng)成的生動注腳，為他們的小學生涯扣好"第一粒扣子"</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 常規(guī)教育是低年級學生成長的“基石”，是班級管理的“骨架”。近期，一年級113-117班以一場精彩的常規(guī)展示比賽，交出了入學以來的亮眼答卷。從課堂紀律到課間秩序，從干部管理到隊列行進，每個班級都用細節(jié)詮釋“扎實”，用特色彰顯用心，讓我們看到習慣養(yǎng)成背后的教育溫度。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">人文浸潤，讓常規(guī)有“暖意”</p><p class="ql-block">? 課堂上的“愛心互動”是113班最動人的風景——同學回答出錯時，身邊伙伴會輕聲說“沒關(guān)系，再試試”；小組任務(wù)完成后，大家會互相豎起大拇指“你真棒”。下課前老師的一句“老師愛你”同學們“我愛您”這種溫暖的氛圍，讓常規(guī)不再是冰冷的規(guī)則，而是同學、師生間的善意傳遞。</p><p class="ql-block"> 小干部們更是班級管理的“小能手”：課前提醒“請把文具擺整齊”，課間組織“安靜排隊喝水”，全程脫稿、指令清晰，既鍛煉了自主能力，也讓班級秩序在“學生管學生”中更顯從容</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">梯隊賦能，讓常規(guī)更有“活力”</p><p class="ql-block">? 一年級的常規(guī)管理藏著“巧思路”：他們不依賴單一小干部，而是構(gòu)建“組長-副組長-小幫手”的梯隊模式。課前，小幫手檢查同學課本是否準備好；課中，副組長提醒坐姿；課后，組長組織整理桌面，多人協(xié)作讓管理更高效，也讓更多孩子體驗“當家作主”的快樂。</p><p class="ql-block">? 如果說常規(guī)是一套“動作”，114班則把每個動作都做到了“標準線”上。課堂上，同學們腰背挺直、目光專注，跟隨老師節(jié)奏積極互動；最令人稱贊的是眼保健操環(huán)節(jié)——音樂響起，全班同學迅速閉眼、抬手，按揉太陽穴、晴明穴的動作精準到位，全程無一人分心、無一人打鬧，用專注詮釋“健康習慣要從細節(jié)做起”。</p> <p class="ql-block"> 課前準備環(huán)節(jié)更添趣味——老師設(shè)計“文具歸位口訣”，孩子們邊念“鉛筆放進筆袋里，課本放在左上角”邊整理，單調(diào)的準備流程變成了“小游戲”，既規(guī)范了秩序，又讓孩子愛上“自己的事自己做”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">全面出彩，讓常規(guī)有“高度”</p><p class="ql-block">? 116班、115班兩個班用“全環(huán)節(jié)優(yōu)秀”成為本次展示的“標桿班級”：課堂上，回答問題聲音洪亮如“小喇叭”，坐姿站姿整齊如“小樹苗”；小干部脫稿指令精準，一句“請安靜，準備上課”就能快速凝聚全班注意力；</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">細節(jié)扎根，讓常規(guī)有“巧思”</p><p class="ql-block"> “坐如鐘”是117班同學的“標配”——無論是聽老師講課，還是自主閱讀，孩子們都能保持腰背挺直、雙腳平放的標準坐姿，久而久之形成了自然的行為習慣。</p> <p class="ql-block"> 樓道路隊更是“教科書級別”——采用“學號分段+小隊長舉牌”的科學方法，隊伍筆直、步伐統(tǒng)一，上下樓安靜有序，展現(xiàn)出超強的集體凝聚力。</p> <p class="ql-block"> 從課堂到樓道，從個體到集體，一年級的常規(guī)教育沒有“轟轟烈烈”，卻在每一個細節(jié)里藏著“扎扎實實”。是老師的耐心引導，讓規(guī)則變成習慣；是孩子的認真踐行，讓習慣成就風采。未來，愿這群小小少年繼續(xù)在良好常規(guī)的滋養(yǎng)下，穩(wěn)步成長，綻放更多光芒！</p> <p class="ql-block"> 當整齊的隊列定格，當響亮的口號回響，博樂市第二中學小學一年級“從規(guī)范出發(fā) 向習慣前行”課堂常規(guī)評比已落下帷幕。116班斬獲一等獎，113班、115班榮獲二等獎，114班、117班喜得三等獎。</p><p class="ql-block"> 這場比賽，是新生們?nèi)雽W以來習慣養(yǎng)成的一次精彩答卷。每一個規(guī)范的動作、每一次專注的聆聽，都凝聚著老師的悉心教導與孩子們的不懈努力。它不僅是對常規(guī)習慣的檢驗，更是為孩子們的小學生涯鋪就了“規(guī)范”底色，讓良好習慣成為他們成長路上的“隱形助力”。</p><p class="ql-block"> 愿這群萌娃以此次比賽為新起點，在規(guī)范中綻放，在習慣中成長，一路向陽，書寫屬于他們的精彩校園篇章！</p> <p class="ql-block">圖片:小學級部全體老師</p><p class="ql-block">文字編輯：楊湘云</p><p class="ql-block">初審：蒙克其其格</p><p class="ql-block">監(jiān)審：春花 云蕾</p><p class="ql-block">終審：劉亞萍 孫鑫</p>