<p class="ql-block"> 夏末的尾巴輕輕掠過(guò)，大班孩子們的九月故事正式開(kāi)篇。他們背著熟悉的小書(shū)包，眼神里多了幾分篤定，會(huì)主動(dòng)幫忙整理玩具，會(huì)耐心和同伴分享，成長(zhǎng)的小驚喜，正藏在每一個(gè)細(xì)節(jié)里。</p> 升旗儀式 <p class="ql-block"> 今天，是大班孩子們新學(xué)期第一次參加升國(guó)旗儀式。小臉上帶著幾分好奇與莊重，小手悄悄背在身后，目光緊緊追隨著那抹即將升起的中國(guó)紅，一場(chǎng)關(guān)于“熱愛(ài)”與“成長(zhǎng)”的啟蒙，正從這一刻溫柔開(kāi)啟。</p> 早餐時(shí)光 <p class="ql-block"> 美好的早餐時(shí)光開(kāi)始啦！小口嚼著食物，偶爾和身邊伙伴分享“今天的早餐真好吃”，餐后還會(huì)一起把碗收好、擦干凈桌子。這短短一段時(shí)光，藏著我們的小懂事，也為一整天注滿了元?dú)狻?lt;/p> 戶外自主游戲 <p class="ql-block"> 陽(yáng)光下的操場(chǎng)成了“建筑師”們的樂(lè)園，孩子們?nèi)宄扇?，抱著積木、紙盒忙得熱火朝天。有的合作搭“城堡”，有的專注拼“大橋”，偶爾為“屋頂怎么更穩(wěn)”小聲討論，笑聲隨積木堆疊不斷響起。</p><p class="ql-block"> 從零散零件到完整造型，每一步都是他們動(dòng)手與思考的成果。游戲結(jié)束時(shí)，大家還會(huì)一起收拾材料，在自主搭建里，收獲創(chuàng)意與合作的雙倍快樂(lè)。</p> 閱讀時(shí)光 <p class="ql-block"> 在教室的閱讀角，我們正開(kāi)啟一場(chǎng)場(chǎng)繪本里的冒險(xiǎn)。我捧著城市故事的繪本，跟著畫面里的小車穿梭在高樓間；你對(duì)著時(shí)鐘繪本，認(rèn)真數(shù)著表盤上的數(shù)字；還有小伙伴們，在歷史和民俗繪本里，探尋著古人的生活……</p><p class="ql-block"> 我們或低頭翻頁(yè)，或?qū)χ嬅嫘÷暦窒戆l(fā)現(xiàn)的小秘密，每一本繪本都是一扇神奇的門，帶我們走進(jìn)不同的世界，在閱讀里，把好奇和想象慢慢裝進(jìn)行囊。</p> 表征時(shí)光 <p class="ql-block"> 把繪本里好聽(tīng)的故事畫下來(lái)吧！這將是我們另一個(gè)奇妙之旅。</p> 室內(nèi)自主游戲 <p class="ql-block"> 教室里的每個(gè)角落都可以成為我們游戲的場(chǎng)地，在游戲里我們是最快樂(lè)的小朋友。</p> 小小巧手 <p class="ql-block"> 教室里的手工桌成了我們的創(chuàng)作小天地。瞧，我們有的拿著小畫筆給“樹(shù)枝”添色，有的仔細(xì)把彩紙折成花瓣形狀，還有的用黏土捏出花莖——大家一起合作，讓黑色卡紙上慢慢“長(zhǎng)”出了一朵朵五彩的花。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 九月的時(shí)光雖短，卻裝滿了大班孩子的成長(zhǎng)足跡——他們學(xué)會(huì)了更清晰地表達(dá)想法，嘗試了更復(fù)雜的手工創(chuàng)作，也更懂得照顧身邊的小伙伴。期待十月，這群“小大人”能解鎖更多新技能，朝著畢業(yè)季穩(wěn)步前行。</p>