<p class="ql-block">書香潤童心，閱讀伴成長—偃師區(qū)之樸小學(xué)迎國慶中秋閱讀成果展演活動紀(jì)實</p> <p class="ql-block"> 書籍是人類智慧的結(jié)晶，是孩子們認(rèn)識世界的窗口。為進(jìn)一步營造書香校園氛圍，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，2025年9月30日下午，偃師區(qū)之樸小學(xué)特舉辦“書香潤童心，閱讀伴成長”為主題的閱讀展演活動，慶祝國慶與中秋雙節(jié)的到來。孩子們以書為舟，以夢為帆，用朗誦、課本劇、吟唱、手勢舞等多元形式，將經(jīng)典篇章搬上舞臺。當(dāng)文字化作鮮活的表演，當(dāng)書香浸潤每一寸校園，一場關(guān)于閱讀的奇妙之旅，就此拉開帷幕……</p> <p class="ql-block">一 張校長致辭并宣布閱讀展演活動開始</p> <p class="ql-block"> 閱讀，是一座燈塔，為我們照亮前行的道路；閱讀，是一把鑰匙，幫我們開啟智慧的大門。</p><p class="ql-block"> 每一本書，都是作者心靈的傾訴，是思想的沉淀。每一次閱讀，都是與作者的對話，是一場靈魂的旅行。</p><p class="ql-block"> 在國慶與中秋到來之際，我們迎來了本場閱讀成果展演活動。</p> <p class="ql-block">二 “演”、“誦”、“唱”、“舞”——閱讀成果展演活動精彩紛呈</p> <p class="ql-block"> 隨后，各班精心雕琢的節(jié)目如璀璨星辰，依次點亮舞臺。</p> <p class="ql-block"> 一年級的小朋友們先用軟萌的聲音朗誦了《剪窗花》，她們一邊朗誦一邊做動作，仿佛能看見紅紙上躍動的可愛圖案，滿是童真。</p><p class="ql-block"> 隨后，她們又為大家唱起了《上學(xué)歌》。這些孩子們雖然年紀(jì)小，歌聲卻格外悅耳動聽，“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑”的熟悉曲調(diào)一響起，瞬間勾起了在場每個人的童年回憶，仿佛又回到了自己剛背著小書包踏入校園的那一天，溫暖又治愈。</p> <p class="ql-block"> 二年級的兩位小朋友分別講了一個故事《一只想飛的貓》和《小鯉魚跳龍門》。兩位小朋友的精彩講述成了最亮眼的風(fēng)景。一位繪聲繪色地講起《一只想飛的貓》，讓聽眾仿佛看到了那只可愛又倔強(qiáng)的小貓；另一位則帶著大家走進(jìn)《小鯉魚跳龍門》的世界，用生動的語調(diào)描繪小鯉魚們的勇敢與堅持，字字句句都充滿感染力。</p><p class="ql-block"> 臺下的小伙伴們聽得格外入神，完全沉醉在這兩個充滿童趣的故事里，眼里滿是專注與喜愛。</p> <p class="ql-block"> 三年級先集體朗誦了古詩《山行》，“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家”的意境在校園里流淌，同時搭配靈動的手勢舞，指尖起落間，將詩中山石、白云、楓林的畫面具象化，讓經(jīng)典詩句從文字變成可感的藝術(shù)。</p><p class="ql-block"> 集體展示的余韻未消，一位女孩以清澈的語調(diào)又朗誦了《秋天的雨》。她的聲音帶著孩童特有的純真，將秋雨“是一把鑰匙”“藏著非常好聞的氣味”的奇妙想象傳遞給每一位聽眾，讓大家仿佛跟著文字走進(jìn)了被秋雨染亮的繽紛世界。</p> <p class="ql-block"> 四年級的學(xué)生首先以飽滿的情感朗誦了《現(xiàn)代詩二首》，或輕柔舒緩、或明快激昂的語調(diào)，將詩歌里的畫面與情感細(xì)細(xì)鋪展，讓文字的溫度在校園里靜靜流淌。</p><p class="ql-block"> 朗誦的余味還在蔓延，隨后課本劇《神筆馬良》的表演便迅速點燃了全場氛圍。小演員們化身故事里的角色，用聲情并茂的臺詞傳遞馬良的善良與智慧，更以可愛滑稽的肢體動作將劇情演繹得鮮活有趣。臺下觀眾的笑聲此起彼伏，每一段表演結(jié)束，熱烈的掌聲便準(zhǔn)時響起，那是孩子們最真誠的夸贊。</p> <p class="ql-block"> 五年級的全體同學(xué)為師生們共同演繹了《七子之歌》。朗誦時，字字鏗鏘飽含深情；歌唱時，旋律悠揚(yáng)直擊人心。熟悉的曲調(diào)瞬間將師生們帶回硝煙彌漫、戰(zhàn)火紛飛的革命年代，先輩們?yōu)榧覈鴬^斗的身影仿佛在眼前浮現(xiàn)，讓人不自覺地陷入對英烈的深切緬懷。</p><p class="ql-block"> 在第二個節(jié)目中，四位同學(xué)帶來的三句半表演瞬間切換了氛圍。清脆的報詞聲剛落，“咣當(dāng)”一聲——筷子與碗的猛烈碰撞猝不及防，俏皮的節(jié)奏搭配幽默的臺詞，瞬間將大家從對往昔的遐思拉回?zé)狒[的現(xiàn)實，臺下的笑聲與掌聲交織，滿是輕松歡快的氣息。</p> <p class="ql-block"> 六年級的學(xué)生們先集體合唱了《團(tuán)結(jié)就是力量》，那歌聲嘹亮震天，裹挾著少年特有的朝氣與力量，那股振奮人心的氣勢仿佛能沖破校園，將“團(tuán)結(jié)”二字的重量深深印在每個人心里。</p><p class="ql-block"> 最后一個節(jié)目是壓軸的手勢舞《追光少年》。孩子們的動作整齊劃一，抬手、轉(zhuǎn)身、定格間滿是利落與堅定；配上積極向上的歌詞，每一個姿態(tài)都在詮釋“追光”的信念，既展現(xiàn)了少年風(fēng)采，更悄悄種下了“奮發(fā)圖強(qiáng)”的種子，讓整個活動在熱血與希望中落下帷幕。</p> <p class="ql-block"> 每一個節(jié)目，都是孩子們用熱情與童真編織的夢，在舞臺上絢麗綻放。</p> 三 校長總結(jié) <p class="ql-block"> 張書城校長對本次閱讀成果展演活動進(jìn)行了總結(jié)講話。對本次活動中語文老師們和學(xué)生的精心準(zhǔn)備和認(rèn)真付出進(jìn)行了肯定，對我校堅持每天閱讀的內(nèi)容和態(tài)度進(jìn)行了再次要求和重申，鼓勵全校師生要“與書同行，閱享生活”，將閱讀成為我校特色，伴隨一生。</p> <p class="ql-block"> 此次活動不僅展示了同學(xué)們的閱讀成果，更激發(fā)了大家的讀書熱情。它不僅是一場視聽盛宴，更是孩子們探索知識、感悟經(jīng)典、提升素養(yǎng)的成長之旅。在閱讀與表演的交融中，孩子們深入挖掘課本精髓，提升語言表達(dá)與舞臺表現(xiàn)力，更在心底埋下閱讀的種子。愿孩子們在閱讀的星辰大海中繼續(xù)遨游，在成長路上綻放更絢爛的光芒。偃師區(qū)之樸小學(xué)將持續(xù)營造書香校園氛圍，讓閱讀的種子在每個孩子心中生根發(fā)芽。</p> <p class="ql-block">編輯：滑利瑩</p><p class="ql-block">圖片：各班班主任</p><p class="ql-block">審核：張書城</p>