<b><br><font color="#ed2308">十月的陽光最富有靈性，不顧一切地跨越窗欞，在課桌上切割出明暗交錯的格子，目睹著水壺上兩滴互不相干的水珠，被緣分裝進了同一格子里，又悄悄上移，像熒光筆一樣如此正好地標注在兩個孿生的筆筒上。</font><br><br>起初，我們之間橫亙著一段冰冷的沉默。她的優(yōu)秀化作一面無形的高筑冰墻，將我拒之墻外；而我，在教室另一邊默默耕耘，沉浮于題海間。我們像懸崖上兩條獨立的小瀑布，隔著一道山脊，各自流淌，那時，我們都認為兩條小瀑布會像平行線一樣永無交點。<br><br>緣分是一位喜歡打破常規(guī)的數(shù)學家，它讓平行線出現(xiàn)了本不該有的交點——我們成為了同桌。我們都帶著一種忐忑的心理坐在一起，共同推著學習這一重箱向前移步，重箱越推越遠，我們也逐漸發(fā)現(xiàn)和彼此優(yōu)勢互補，興趣相投。自此，我們這兩條小瀑布，終于越過山脊，匯合了。<br><br>重箱仍在前進，她的草稿紙總是先于我抵達答案，像信鴿穿越迷霧必能歸巢。那些我眼中糾纏如荊棘的數(shù)學符號蜷縮成刺團，函數(shù)在坐標系里迷途。<br><br>“你應該這樣……”她總是毫無保留地向我講述自己的思路，我的目光追隨她的筆尖游動，劃過每一處的荊棘都轟然炸開，“你聽懂了嗎？”<br><br>猛地，那些符號全化作鋪散在清空里的數(shù)萬只白鴿。我們共用的那塊白色橡皮，它擦去的不僅是鉛灰的誤算，也助推兩條瀑布相交。她會在我的亂涂旁另起一列算式，兩種筆跡混聲合唱，互為對方做下最佳注釋。兩個人的交點越來越多，我忽然明白，所謂優(yōu)秀從不是冰墻，而是折射陽光的棱鏡，我們都把題目拆解成虹橋，跨越于兩人之間。<br><br><font color="#ed2308">暮色漸漸收攏光的絲線，那兩枚筆筒的影子在桌角交融成一片暖灰，暖灰下藏著我們共同流逝的時光。陽光最后一次回眸，落在了我們相差無幾的高分上，而我們都踏著光影紋路成長。</font></b><div><b><font color="#ed2308"><br></font></b></div><div><b><font color="#ed2308">作者：雄安新區(qū)雄縣實驗一中九年級：王佳陽</font></b></div>