<p class="ql-block">為加強對學(xué)生的勞動教育，弘揚勞動精神，引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，深刻領(lǐng)悟“勞動最光榮”的價值理念，文泉學(xué)校初二（7）班全體同學(xué)在雙節(jié)假期中開展了一場意義深遠(yuǎn)的勞動教育實踐活動。這不僅是一次假期中的任務(wù)完成，更是一場心靈的洗禮與成長的歷練，在躬身實踐中砥礪心志，于點滴勞動中感悟成長。</p> 我是家務(wù)小幫手 <p class="ql-block">拖地、掃地、洗碗、刷鞋——這些日?，嵥榈募覄?wù)勞動，看似平凡，卻讓我真切體會到母親日復(fù)一日操持家務(wù)的辛勞。站在廚房水槽前，清水流淌，碗碟在手中逐漸恢復(fù)潔凈光亮；握緊笤帚，細(xì)心清掃每一個角落，看著地面煥然一新；擦拭餐桌，抹去殘渣，換來整潔如初的用餐空間。那一刻，心中涌起的不僅是完成任務(wù)的輕松，更是一種由內(nèi)而生的成就感。這不僅是勞動的成果，更是對生活的熱愛與尊重。我懂得了感恩，也堅定了今后主動分擔(dān)家務(wù)的決心。</p> 我是廚房小能手 <p class="ql-block">從擇菜、洗菜到掌勺烹飪，親手準(zhǔn)備一頓飯菜，不僅讓我掌握了一項生活技能，更拉近了與家人的距離。當(dāng)一道熱氣騰騰的菜肴端上餐桌，家人臉上洋溢的笑容，是對我的最大肯定。那一刻，幸福在煙火氣中升騰。實踐出真知，勞動出智慧，這些親手烹制的記憶，將成為我成長路上最溫暖的底色，教會我用雙手創(chuàng)造美好，用勞動傳遞愛意。</p> 我是辛勤小農(nóng)人 <p class="ql-block">“春種一粒粟，秋收萬顆子?！眲趧邮巧脑慈?，是幸福的根基。在這個假期，我們走進(jìn)田間地頭，親歷播種與收獲的全過程。泥土的氣息、揮汗的身影、豐收的喜悅，交織成最真實的勞動畫卷。我們彎下腰，俯身耕耘，體會農(nóng)人“面朝黃土背朝天”的艱辛，也感受“一分耕耘，一分收獲”的滿足。勞動不僅磨煉了意志，更讓我們懂得珍惜糧食、敬畏自然、感恩生活。</p> <p class="ql-block">勞動是一種鍛煉，更是一種美德的傳承。通過這次假期勞動實踐，我們深刻理解了勞動的價值與意義——它塑造品格，砥礪心志，成就人生。每一份付出都來之不易，每一份收獲都值得珍視。勞動最光榮，勞動最崇高。我們將繼續(xù)秉持立德樹人的初心，踐行素質(zhì)教育的理念，養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。勞動創(chuàng)造幸福，實踐促進(jìn)成長，讓我們傳承勞動精神，用雙手托起更加美好的明天。</p> <p class="ql-block">編輯：馬嬌艷</p><p class="ql-block">拍攝：家長</p><p class="ql-block">審核：葛洪福</p><p class="ql-block"><br></p>