<p class="ql-block"> 為進一步夯實教師學(xué)科素養(yǎng)，打造一支業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生信賴的"學(xué)者型"教師隊伍，近日，我校組織初、高中九個文化學(xué)科共112名教師參加教學(xué)能力測試活動?？荚嚻刚埿Ｍ鈱＜医y(tǒng)一命題、統(tǒng)一閱卷，全流程對標中、高考標準，是我校近年來規(guī)模最大、覆蓋學(xué)科最廣的一次教師專業(yè)能力"大閱兵"。</p> <p class="ql-block">精心籌備，確?？荚嚵悴铄e</p><p class="ql-block"> 學(xué)校成立以李英華校長為組長的專項工作小組，先后召開3次協(xié)調(diào)會和1次模擬演練，從參加教師年齡審核到考務(wù)培訓(xùn)均明確"責(zé)任人+時間表"?？荚嚽跋?，教師發(fā)展中心為全體參考教師針對命題走向、審題技巧、卷面規(guī)范等進行細致輔導(dǎo)；確保教師準時參加。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 持續(xù)賦能，打造學(xué)習(xí)共同體</p><p class="ql-block"> 校長李英華在講話中指出，一次考試只是起點，學(xué)校將把"教師學(xué)科專業(yè)考試"納入五年發(fā)展規(guī)劃，建立"成績分析—短板診斷—跟蹤培養(yǎng)"閉環(huán)機制。<span style="font-size:18px;">"李校長強調(diào)，舉辦此次活動就是為了讓教師把試題研究做為一種職業(yè)習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為一份共同追求。</span></p><p class="ql-block"> 教師發(fā)展中心主任焦文杰表示：每年舉辦"學(xué)科素養(yǎng)測試"活動，持續(xù)為教師成長搭臺子、鋪路子。"只有教師站在學(xué)科最前沿，課堂才能涌動著時代的浪花。</p> <p class="ql-block">以考促研，激發(fā)教師內(nèi)驅(qū)力</p><p class="ql-block"> 本次學(xué)科專業(yè)考試采取"閉卷+筆試"形式，時長與分值與各科中、高考分數(shù)標準相同。題型涵蓋選擇題、實驗設(shè)計題、材料解析題及論述作文題，既考查教師對學(xué)科核心概念的理解，也聚焦課程思政、跨學(xué)科融合等新課標熱點。</p><p class="ql-block"> 半數(shù)以上學(xué)科教師認為，試題難度略高于中、高考，尤其對學(xué)科底蘊和教學(xué)理念提出更高要求。</p><p class="ql-block"> 教師麥雪敏（高中語文）："作文題要求寫2025年新課標二卷高考作文試題，與學(xué)生同題，教學(xué)相長，考場上真正體會到教學(xué)研究反哺專業(yè)成長的重要性。</p><p class="ql-block"> 團委副書記鄭玉梅老師說："成績屬于團隊，每周一次的學(xué)科測試與集體備課都讓我始終保持對學(xué)科前沿的敏銳度。"</p><p class="ql-block"> 很多老師出考場后表示"老師重回考場，是對'終身學(xué)習(xí)'最生動的詮釋。"</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 考試落幕，成長啟程。教師學(xué)科專業(yè)考試不僅是一張成績單，更是一面鏡子、一根標桿，映照出我校教師隊伍潛心治學(xué)、追求卓越的精神風(fēng)貌。</p><p class="ql-block"> 相信在不斷"回爐淬火"的過程中，我校教師必將以更加深厚的學(xué)科底蘊、更加自信的專業(yè)姿態(tài)，肩負起為黨育人、為國育才的時代重任，在新時代教育征程上續(xù)寫更加輝煌的篇章！</p> <p class="ql-block">供稿 西南大學(xué)臨高實驗中學(xué)</p><p class="ql-block">審核 焦文杰</p>