<p class="ql-block"> 幼兒園是孩子快樂成長的樂園，園所的安全、孩子們的平安，是老師和家長朋友們的共同期盼。為保障幼兒身心健康，增強(qiáng)幼兒的自律和防護(hù)意識，建設(shè)平安和諧幼兒園，紅星幼兒園分享防校園欺凌安全知識，呼吁家長們一起學(xué)習(xí)防欺凌安全教育。</p> 什么是校園欺凌 <p class="ql-block"> 欺凌是指一方（個體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實施欺負(fù)、侮辱，造成另一方（個體或群體）身體傷害、財產(chǎn)損失或精神損害等的事件。</p> 校園欺凌的主要行為 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">身體欺凌</b></p><p class="ql-block"> 這是最容易辨識的一種欺凌，是指肢體上的暴力，比如拳打腳踢、扇耳光、撕扯衣物等。除此之外，強(qiáng)奪財物、故意損毀他人物品也屬于身體欺凌。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">社交欺凌</b></p><p class="ql-block"> 社交欺凌指故意離間破壞同學(xué)之間的關(guān)系，如散播謠言、暴露他人隱私、損毀他人形象、孤立排擠他人等。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">語言欺凌</b></p><p class="ql-block"> 語言欺凌指用言語對他人進(jìn)行嘲笑、謾罵、起侮辱性綽號、詆毀等行為。語言欺凌是傷害孩子的一把銳利的“軟刀子”，這種暴力比起外表的傷痕來說更為嚴(yán)重和可怕，也更不容易被察覺。</p> 校園“小霸王”如何出現(xiàn)的 <p class="ql-block"> 兒童易出現(xiàn)任性驕橫、心理障礙及模仿暴力等問題，根源在于三方面：家庭過度溺愛催生不良心理，不良氛圍又讓孩子背負(fù)壓力引發(fā)心理障礙；家庭與學(xué)校對道德教育的忽視，也讓孩子缺乏正確引導(dǎo)；加之社會中暴力影片、游戲的影響，易導(dǎo)致小朋友模仿暴力行為。</p> 幼兒如何保護(hù)自己 <p class="ql-block"> 在幼兒園里，同伴間要友好相處。若自己遭遇欺負(fù)，要勇敢保護(hù)自己，對不友好行為說“不”，必要時及時告訴老師和家長，說出想法尋求幫助；當(dāng)小伙伴被欺負(fù)，也要大聲表達(dá)感受，用智慧保護(hù)自己和小伙伴的安全。</p> 家長如何幫助幼兒應(yīng)對欺凌 <p class="ql-block"> 1.多關(guān)注孩子心情，多與孩子交流 </p><p class="ql-block"> 當(dāng)孩子被欺凌后，父母不應(yīng)該去指責(zé)孩子或者責(zé)問孩子為什么不打回去，應(yīng)當(dāng)鼓勵孩子，給孩子做心理疏導(dǎo)，讓孩子知道自己是安全的，被保護(hù)著的。</p> <p class="ql-block">2.教會幼兒呼叫、呼救 </p><p class="ql-block"> 教育孩子有問題時第一時間大聲呼叫成人或者告訴老師，因為及時處理是遏制校園欺凌的最佳途徑。</p> <p class="ql-block"> 3.加強(qiáng)法治意識教育 </p><p class="ql-block"> 家長朋友們加強(qiáng)對孩子的法制教育和監(jiān)管，增強(qiáng)孩子的法治意識、安全意識，提高自我防范、自我保護(hù)能力，以免受到不法侵害。</p> <p class="ql-block"> 4.以預(yù)防為主讓孩子多鍛煉身體 </p><p class="ql-block"> 恰當(dāng)?shù)倪\動既有益于增強(qiáng)身體調(diào)節(jié)性和柔韌性，又能推動大腦發(fā)育。多與孩子進(jìn)行運動方面的互動，既可以拉近親子關(guān)系，又可以保持孩子的身體健康和心情愉快。</p> <p class="ql-block">5.教孩子如何拒絕別人 </p><p class="ql-block"> 遇欺凌要立刻說“不”，讓孩子明白忍讓會助長對方氣焰、加劇自身傷害。但拒絕不是直接打回去，需注意分寸，對方停止欺負(fù)后就停止回?fù)?，不主動攻擊，還手只為讓對方知道自己不懦弱、要求停止傷害。</p> <p class="ql-block">6.做孩子的支持者和榜樣 </p><p class="ql-block"> 孩子被欺負(fù)后滿心委屈，苛責(zé)會傷其心理甚至致其自卑。此時應(yīng)給孩子表達(dá)機(jī)會，認(rèn)真傾聽經(jīng)過并給解決建議；若孩子不懂維護(hù)自身權(quán)利，家長要站在其身前，示范如何應(yīng)對這類情況。</p> 防欺凌繪本分享 <p class="ql-block"> 繪本是幼兒情感催生與宣泄的載體，幼兒可借其多彩主題獲得豐富情感體驗。面對困難、克服恐懼、關(guān)愛他人、與人相處等內(nèi)容，繪本都能以圖文搭配闡釋，將生活哲學(xué)與生命感悟融于方寸間，讓幼兒清晰體會感知。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">教育篇 </b></p><p class="ql-block"> 在幼兒小的時候，教育引導(dǎo)幼兒正確的行為；教給幼兒保護(hù)自己，遠(yuǎn)離傷害。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">勇敢篇</b> </p><p class="ql-block"> 面對校園欺凌，用簡單而實用的方法保護(hù)自己,向霸凌者說：“嘿，我不怕你。”</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">友愛篇 </b></p><p class="ql-block"> 要注重對幼兒同伴關(guān)系、交往能力的培養(yǎng)和引導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 杜絕校園欺凌，</p><p class="ql-block"> 呵護(hù)幼兒成長。</p><p class="ql-block"> 愿每個孩子都能被溫柔以待，</p><p class="ql-block"> 愿每個孩子都能善待他人。</p><p class="ql-block"> 讓我們攜手共筑和諧的成長環(huán)境，</p><p class="ql-block"> 為孩子們的健康成長保駕護(hù)航！</p>