<p class="ql-block">2025年9月18日遇臺風(fēng)：我們的隸書緣啟</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">9月18日，是個鐫刻著特殊記憶的日子。窗外“米娜”臺風(fēng)裹挾風(fēng)雨，屋內(nèi)我們卻因軟筆書法結(jié)下奇妙緣分。隔著屏幕，一群0基礎(chǔ)的伙伴共同推開了隸書世界的大門。從握筆的生疏試探，到初識蠶頭燕尾的獨特韻味，這段遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的旅程，因特殊的日子與天氣更顯珍貴。往后，便以筆墨為媒，在橫豎撇捺間，一起奔赴這場漫長又溫暖的書法修行。</p> <p class="ql-block">筆墨初遇：人生第一筆的可愛模樣</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">窗外冒著淅淅瀝瀝的雨，孩子小心翼翼地抱回了筆墨紙硯這幾位“新朋友”。躍進(jìn)家門，便按捺不住激動，鋪開宣紙，捏起毛筆，鄭重地落下了人生中第一筆隸書。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">那筆觸或許稚嫩歪斜，線條也不夠流暢，甚至握筆的姿勢都帶著幾分笨拙，卻滿是純粹的認(rèn)真與歡喜。這略顯生澀的“第一筆”，沒有工整的章法，卻藏著最動人的熱愛，模樣可愛得讓人忍不住珍藏，也成了孩子書法之旅最珍貴的起點。</p> <p class="ql-block">2025年9月19日隸書初學(xué)：從“無法”到“有法”的第一步</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">書法自有章法可循。今日，我們正式邁入隸書的規(guī)范化學(xué)習(xí)，從最基礎(chǔ)的控筆訓(xùn)練開始。筆尖在紙上緩緩移動，感受力道的輕重與線條的平穩(wěn)，每一次練習(xí)都是與“法度”的初次對話，為筆下的隸書打下堅實根基。</p> <p class="ql-block">解鎖“蠶頭燕尾”的長橫密碼</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">掌握中鋒行筆后，我們今日聚焦隸書核心——基本筆畫“長橫”的規(guī)范化學(xué)習(xí)。凝神靜氣，筆尖落紙藏鋒起筆，行筆穩(wěn)勁，收筆時提筆出鋒，一筆寫出“蠶頭燕尾”的獨特韻味。從生疏到漸入佳境，每一次練習(xí)都在貼近隸書的古樸與莊重，這橫平豎直間，是書法之美的初現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">筆墨逐韻：隸書撇捺的初學(xué)時光</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">9月21日，我們的隸書學(xué)習(xí)邁入新階段，正式開啟撇畫與捺畫的規(guī)范化練習(xí)。提筆落紙，體會撇畫的瀟灑勁挺，從起筆的藏鋒到行筆的漸提，每一筆都力求利落；再練捺畫的舒展大氣，感受從細(xì)到粗的過渡，直至收筆時的沉穩(wěn)出鋒。雖筆觸尚顯生澀，卻在一橫一捺間，慢慢觸摸著隸書的靈動與風(fēng)骨，這便是初學(xué)最真實的模樣。</p> <p class="ql-block">9月21日墨香相聚：面對面的書法時光</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">臺風(fēng)“米娜”悄然遠(yuǎn)去，終于盼來了0距離的面對面書寫指導(dǎo)！瞧瞧這間臨時布置的書法教室，窗明幾凈，筆墨紙硯擺放得整整齊齊，處處透著清爽與明亮。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">孩子們更是難掩喜悅，一張張笑臉格外燦爛。不再是隔著屏幕的練習(xí)，老師手把手糾正握筆姿勢，細(xì)致指點筆畫寫法，孩子們聽得格外認(rèn)真，筆下的線條也多了幾分篤定。這溫暖又鮮活的場景，讓隸書學(xué)習(xí)的時光愈發(fā)珍貴動人。</p> <p class="ql-block">臺風(fēng)再臨：云端學(xué)“上”，初識隸書寫字</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">9月22日，超強臺風(fēng)“樺加沙”席卷而來，我們再度從線下轉(zhuǎn)回云端，開啟遠(yuǎn)程隸書學(xué)習(xí)。這一次，我們告別單一筆畫，正式走進(jìn)結(jié)字世界，聚焦首個漢字——“上”。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">屏幕前，凝神靜氣地將此前練過的橫、豎筆畫組合，體會筆畫間的避讓與呼應(yīng)，感受“上”字的間架結(jié)構(gòu)。從生硬拼湊到逐漸協(xié)調(diào)，筆下的字雖仍稚嫩，卻讓我們對隸書“蠶頭燕尾、一波三折”的韻味有了更深層的理解。這場被臺風(fēng)“刮”來的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，竟成了進(jìn)階結(jié)字的特別契機。</p> <p class="ql-block">云端墨韻：隸書“水”字</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">9月23日，我們繼續(xù)云端相聚，深耕隸書結(jié)字學(xué)習(xí)，今日的主角是靈動的“水”字。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">告別了簡單的獨體字，“水”字的筆畫更顯流暢婉轉(zhuǎn)。我們凝神運筆，將撇、捺化為水波的靈動曲線，細(xì)細(xì)琢磨筆畫間的穿插呼應(yīng)。雖隔著屏幕，卻在一筆一畫的練習(xí)中，慢慢捕捉到“水”字的飄逸與韻律，也讓對隸書結(jié)字的理解更進(jìn)一層。</p> <p class="ql-block">墨痕見心：孩子們的書法修行路</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人?！边@句話在孩子們身上有了最生動的體現(xiàn)。自接觸隸書以來，他們的學(xué)習(xí)熱情愈發(fā)高漲，課后勤加練習(xí)，桌上堆疊的草稿紙寫滿了墨痕。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">那些略顯稚嫩的筆畫、反復(fù)書寫的漢字，雖不算工整，卻滿是認(rèn)真與執(zhí)著?？粗@一堆沉甸甸的草稿，仿佛能看到孩子們凝神運筆的模樣，這份對書法純粹的熱愛與堅持，比任何工整的作品都更讓人陶醉，也正是書法修行中最珍貴的初心。</p> <p class="ql-block">墨韻漸成：筆下的“蠶頭燕尾”初顯風(fēng)華</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">經(jīng)過日復(fù)一日的反復(fù)訓(xùn)練，孩子們筆下的隸書筆畫愈發(fā)扎實穩(wěn)健。曾經(jīng)生澀的線條變得流暢，最令人欣喜的是，那標(biāo)志性的“蠶頭燕尾”已初見模樣——起筆藏鋒圓潤飽滿，收筆出鋒舒展有力，每一筆都透著認(rèn)真，滿是隸書的古樸韻味。</p> <p class="ql-block">云端探“隸”：深耕“若”字，解鎖結(jié)構(gòu)之美</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">9月24日，臺風(fēng)的余韻仍在，我們依舊相聚云端，繼續(xù)隸書結(jié)字的探索之旅，今日的主角是結(jié)構(gòu)更具韻味的“若”字。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">相較于此前的簡單漢字，“若”字的筆畫搭接更考驗巧思。我們一邊回憶橫、撇、豎的書寫要領(lǐng)，一邊專注琢磨筆畫間的呼應(yīng)與穿插——上面的“艸”部需舒展開闊，下面的“右”部要穩(wěn)重大氣，每一筆的起收、輕重都要精準(zhǔn)把控，才能讓整個字顯得協(xié)調(diào)端莊。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">屏幕前，孩子們凝神運筆，反復(fù)調(diào)整，筆下的“若”字雖仍有不足，卻在一次次練習(xí)中，讓我們對隸書“疏密有致、穩(wěn)重靈動”的結(jié)構(gòu)特征有了更深刻的理解，也讓遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的時光充滿了探索的樂趣。</p> <p class="ql-block">臺風(fēng)假期的墨香收獲：筆下寫出自己的名字</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">臺風(fēng)送來的三天云端假期，成了我們隸書進(jìn)階的寶貴時光。從“上”的簡潔、“水”的靈動，到“若”的舒展，我們一步步攻克結(jié)字難關(guān)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">最令人欣喜的是，大家終于試著用隸書書寫自己的名字！一筆一畫地拆解筆畫、搭構(gòu)結(jié)構(gòu)，當(dāng)熟悉的名字以古樸的隸書模樣呈現(xiàn)時，滿是成就感。原來只要掌握了基礎(chǔ)筆畫與結(jié)構(gòu)規(guī)律，任何漢字都能勇敢嘗試，這便是這段特殊假期里最棒的墨香收獲。</p> <p class="ql-block">墨香重逢：線下共練隸書“善”字</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">9月25日，臺風(fēng)終于遠(yuǎn)去，陽光重返，我們再度回歸0距離的書法課堂，今日一同研習(xí)隸書“善”字。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">久別重逢的教室格外熱鬧，孩子們握著筆，專注拆解“善”字的結(jié)構(gòu)——上半部緊湊協(xié)調(diào)，下半部舒展穩(wěn)重。老師手把手指導(dǎo)筆畫搭接，從起筆的藏鋒到行筆的力道，細(xì)致入微。筆下的“善”字漸趨工整，墨香與歡笑交織，這面對面的學(xué)習(xí)時光，滿是踏實與歡喜。</p> <p class="ql-block">墨添雅韻：初學(xué)書法落款字</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">9月26日，我們的隸書學(xué)習(xí)邁向新維度——正式接觸書法落款字。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">一幅完整的書法作品，落款是點睛之筆，自然不可或缺。我們凝神練習(xí)落款常用字，琢磨字體大小與主文的協(xié)調(diào)，感受筆墨間的章法韻味。雖初學(xué)尚淺，卻在一筆一畫中，慢慢懂得書法作品的完整之美。</p> <p class="ql-block">墨香初綻：孩子們自主探索作品</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">剛學(xué)落款，不少同學(xué)就迫不及待拿來作品紙，躍躍欲試地創(chuàng)作屬于自己的第一幅隸書作品。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">雖有些作品格式不夠標(biāo)準(zhǔn)，筆畫也帶著稚嫩，但孩子們?nèi)橥度氲哪痈裢鈩尤?。一筆一畫認(rèn)真書寫，每一張紙上都滿是對書法的熱愛與執(zhí)著。這份純粹的熱情，比完美的作品更珍貴，瞧著就讓人滿心歡喜。</p> <p class="ql-block">墨韻初成：人生第一幅隸書中堂誕生</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">9月27日，是我們握起毛筆的第9天。這一天，大家終于手持嶄新的作品紙，迎來“真刀實槍”的挑戰(zhàn)——學(xué)習(xí)書寫一幅完整的中堂作品。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">鋪展宣紙時，孩子們難掩小緊張，眼神卻滿是期待。從認(rèn)真斟酌字的大小布局，到穩(wěn)穩(wěn)運筆書寫正文，再到一筆一劃落下落款，每一步都格外專注。雖筆觸仍有稚嫩，布局不算完美，但當(dāng)最后一筆收鋒，看著紙上錯落有致的隸書漢字，孩子們的臉上都綻放出燦爛的笑容。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">這不僅僅是一幅作品，更是9天來堅持與熱愛的見證，是屬于每個孩子書法之路上，最珍貴的“人生第一幅”。</p> <p class="ql-block">墨迎國慶：2天打磨，終成“上善若水”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">9月29日，國慶假期前夕，經(jīng)過整整2天的反復(fù)打磨，我們終于完成了一幅滿意的隸書作品——“上善若水”。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">從單字的筆畫校準(zhǔn)，到整體的布局調(diào)整，再到落款的細(xì)節(jié)完善，孩子們一遍遍修改，筆尖的墨痕里滿是堅持。當(dāng)最后一筆落下，四個古樸大氣的隸書漢字在紙上舒展，既有“蠶頭燕尾”的韻味，又藏著工整的章法。這幅凝結(jié)心血的作品，不僅是對這段時間學(xué)習(xí)的總結(jié)，更成了獻(xiàn)給國慶最特別的墨香禮物。</p> <p class="ql-block">雙節(jié)墨香：假期里的書法時光</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">金秋十月，國慶與中秋雙節(jié)同慶，8天長假如期而至。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">孩子們并未停下書法的腳步，帶著這段時間隸書學(xué)習(xí)的熱忱與記憶，將練字變成了假期里最特別的日常。書桌前，一張張宣紙鋪展，一次次凝神運筆，稚嫩的筆觸在反復(fù)練習(xí)中愈發(fā)穩(wěn)健。這份對書法的熱愛，跨越了課堂與假期，讓這個雙節(jié)充滿了濃濃的墨香與成長的喜悅。</p> <p class="ql-block">瞧瞧浩宸的國慶假期，簡直是被墨香填滿啦！桌上堆疊的練字紙厚厚一沓，一筆一畫都是認(rèn)真的模樣。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">大家打趣道，他寫過的字恐怕比吃的飯還多！這份對隸書的執(zhí)著與熱愛，藏在滿滿的墨痕里，可愛又動人，妥妥的“書法小達(dá)人”呀！</p> <p class="ql-block">再來瞧瞧雨璇同學(xué)的國慶練字成果！真是字如其人，每一筆都工整端正，每一劃都透著認(rèn)真。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">橫平豎直間滿是踏實，“蠶頭燕尾”也愈發(fā)標(biāo)準(zhǔn)，這滿滿的進(jìn)步，全是熱愛與堅持的模樣！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">需要我把雨璇的練字作品和這句評價，一起整理成鼓勵卡片嗎？</p> <p class="ql-block">薇雅的國慶練字勁頭十足，絲毫不輸他人！她特意拿來作品紙，一坐就是大半天，接連完成好幾張作品。墨痕滿紙，全是滿滿的熱愛與堅持！</p> <p class="ql-block">再來看看乖巧的思茹小妹妹！雖握筆時間最短，進(jìn)步卻格外驚人。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">國慶假期里，她的練字穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，一筆一畫愈發(fā)工整，墨痕里藏著大大的認(rèn)真，真是讓人眼前一亮！</p> <p class="ql-block">別看寧炆是個靦腆小男生，國慶書法練習(xí)可一點不含糊！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">他靜靜坐在書桌前，一筆一畫認(rèn)真書寫隸書，墨痕里藏著專注與堅持，進(jìn)步悄悄藏在每一張練字紙上，超棒！</p> <p class="ql-block">惠璇妹妹寫名字時總?cè)滩蛔∽屓舜蛉ぃ哼@名字筆畫雖多，卻被她寫得格外認(rèn)真！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">一筆一畫仔細(xì)琢磨，哪怕有點難，也從未敷衍，這份堅持比寫得快更珍貴！</p> <p class="ql-block">妙涵姐姐嘴上說著作品早已完成，行動卻超誠實！國慶假期里，她可比誰都認(rèn)真，悄悄躲在書桌前練字。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">一筆一畫細(xì)致打磨，隸書的韻味越來越足，這“偷偷努力”的模樣，可愛又讓人驚喜，妥妥的書法小能手！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">需要我把妙涵的“秘密”練字成果整理成一段有趣的文字，在群里悄悄表揚她嗎？</p> <p class="ql-block">墨香晨光：美姿的假期飛躍</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">美姿小妹妹的國慶練字時光太動人了！她總喜歡從凌晨6點就開始伏案書寫，晨光透過窗戶灑在宣紙上，伴著她一筆一畫認(rèn)真練習(xí)隸書。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">這份超越年齡的專注與堅持，實在讓人佩服。從筆畫到結(jié)字，她的進(jìn)步肉眼可見，每一張練字紙都寫滿了努力。這個假期，美姿不僅收獲了更工整的字跡，更實現(xiàn)了書法水平的質(zhì)的飛躍。</p> <p class="ql-block">墨香夜讀：以曦的深夜練字記</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">同樣讓人滿心感動的，還有以曦小姐姐。國慶假期里，她開啟了“競賽式”練字模式，常常專注書寫到深夜12點。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">燈光下，她握著筆反復(fù)打磨筆畫、調(diào)整結(jié)構(gòu)，哪怕累了也只是稍作休息，便又投入練習(xí)?！扒谀苎a拙”在她身上體現(xiàn)得淋漓盡致，從生澀到流暢，從稚嫩到工整，每一點進(jìn)步都藏在深夜的墨痕里，動人又勵志！</p> <p class="ql-block">墨香歸隊：共書“上善若水”終章</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">雙節(jié)假期落幕，我們再度相聚書法室，迎來隸書學(xué)習(xí)的重要一刻——最后一遍完整書寫中堂作品“上善若水”。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">孩子們鋪展宣紙，凝神靜氣，筆鋒起落間少了往日的緊張，多了份從容。橫平豎直盡顯功底，“蠶頭燕尾”韻味十足，一幅幅作品工整端莊。這不僅是對學(xué)習(xí)的圓滿收尾，更是成長的珍貴見證。</p> <p class="ql-block">墨香成長路：從隸書初學(xué)到春聯(lián)之約</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">從9月18日到10月9日，短短二十余天的隸書學(xué)習(xí)之旅，孩子們的收獲遠(yuǎn)超想象。從最初握筆的生疏，到筆下“蠶頭燕尾”的舒展；從單個漢字的臨摹，到完整中堂作品的創(chuàng)作，每一步都浸透著熱愛與堅持。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">臺風(fēng)天的云端課堂、國慶假期的挑燈練習(xí)、重逢書法室的專注書寫，一幕幕都?xì)v歷在目。當(dāng)最后一幅“上善若水”完成時，孩子們臉上滿是自豪。更讓人驚喜的是，他們自信滿滿地說：“過年我想自己寫春聯(lián)！”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">這簡單的一句話，不僅是對這段學(xué)習(xí)的最好肯定，更藏著對書法滿滿的熱愛與期待，也為這段短暫卻充實的墨香時光，畫上了最溫暖的句號。</p>