<p class="ql-block">10月12日，東北師范大學(xué)青少年生涯規(guī)劃教育研究中心研究員孫銘鑄教授蒞臨我校，開(kāi)展專題講座，帶來(lái)一場(chǎng)思想與智慧交融的育人盛宴。</p> <p class="ql-block">孫銘鑄教授簡(jiǎn)介：教育部高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)會(huì)生涯教育學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任，東北師范大學(xué)青少年生涯教育研究中心原副主任，國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)《互聯(lián)網(wǎng)+高中生涯教育模式探索》獲得者。主編出版《生涯發(fā)展指導(dǎo)》《選科與學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)》等40余部著作。曾為全國(guó)多省市教育部門及百余所重點(diǎn)中學(xué)開(kāi)展生涯教育系統(tǒng)培訓(xùn)，受聘為多校生涯教育指導(dǎo)專家。</p> <p class="ql-block">在“學(xué)生生涯規(guī)劃”理念引領(lǐng)下，這場(chǎng)深度對(duì)話如燈塔般照亮育人新航向，激蕩心靈，啟悟深遠(yuǎn)。</p> <p class="ql-block">立足新疆學(xué)子成長(zhǎng)語(yǔ)境與區(qū)域教育實(shí)際，孫銘鑄教授聚焦兩大核心：一是構(gòu)建契合校情生情的發(fā)展指導(dǎo)體系，推動(dòng)生涯教育從“碎片化”邁向“一體化”；二是深入解析新高考背景下高中須落實(shí)的16個(gè)主題學(xué)習(xí)目標(biāo)，提供可操作、可復(fù)制的實(shí)施路徑。理念高遠(yuǎn)，實(shí)踐溫潤(rùn)，為教師繪就清晰育人藍(lán)圖。</p> <p class="ql-block">多位教師感慨，此次培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)了從“零散指導(dǎo)”到“系統(tǒng)建構(gòu)”的認(rèn)知躍升，實(shí)踐路徑愈發(fā)明晰。新高考16項(xiàng)主題目標(biāo)如一把標(biāo)尺，既丈量自我認(rèn)知與學(xué)科探索的深度，也延展至選科決策與職業(yè)體驗(yàn)的廣度，讓生涯教育由抽象走向具象。感謝孫銘鑄教授千里傳經(jīng)，為我校錨定育人新坐標(biāo)，開(kāi)啟教育新征程。</p> <p class="ql-block">互動(dòng)環(huán)節(jié)思維激蕩，教師踴躍提問(wèn)，圍繞課程設(shè)計(jì)、選科指導(dǎo)、資源整合等難題尋求突破。孫銘鑄教授悉心解答，輔以政策解讀與典型案例，現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈而深邃，實(shí)現(xiàn)理念共鳴與實(shí)踐共研。</p> <p class="ql-block">孫銘鑄教授深耕青少年生涯發(fā)展研究多年，兼具理論高度與實(shí)踐洞察，視野貫通基礎(chǔ)教育與高考改革前沿，是學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)體系科學(xué)化、系統(tǒng)化建設(shè)的先行者。此次培訓(xùn)不僅是知識(shí)傳遞，更是一場(chǎng)教育初心的喚醒。</p>