<p class="ql-block">10月12日 星期日 陰有小雨</p> <p class="ql-block">這一周三天，假期結(jié)束后，狀態(tài)均在意料之中。</p><p class="ql-block">作業(yè)檢查，三項(xiàng)中皆有未完成者，勸誡自己，往好處想完成的孩子居多，心情好一些吧。</p><p class="ql-block">古詩(shī)抄寫，五個(gè)孩子沒(méi)有完成，叮囑補(bǔ)上，多補(bǔ)兩遍才可，這是不認(rèn)真態(tài)度的“獎(jiǎng)勵(lì)”，到昨天離校時(shí)，程駿和福星還未完成。周一繼續(xù)追。</p><p class="ql-block">日記，幾個(gè)孩子少寫一篇，當(dāng)天叮囑補(bǔ)上，檢查完畢。在這一環(huán)節(jié)晟航存在偷懶情緒，單獨(dú)溝通，認(rèn)真補(bǔ)完。不管哪一個(gè)，都是孩子，就會(huì)有時(shí)候存在小小的偷懶。</p><p class="ql-block">練習(xí)題，沒(méi)按要求完成的最多，二十幾個(gè)，講解過(guò)程中補(bǔ)完，但是不能給他們養(yǎng)成遇到動(dòng)腦筋的題目就想坐等喂飯——講解時(shí)直接寫答案。所以，周末讓這些孩子抄寫三首古詩(shī)，以作懲戒，希望孩子們能夠吸取教訓(xùn)，不再有下次的心存僥幸。</p><p class="ql-block">短短三天，沒(méi)有急于新課學(xué)習(xí)，完成假期作業(yè)講解，完成第三單元的收尾足以。到昨日放學(xué)，就剩牛俊程、張展豪和劉仕鑫的作業(yè)有尾巴了，盡力陪著慢慢前行吧。</p><p class="ql-block">放平心態(tài)，一一追收，完成假期的收心。下周繼續(xù)努力了！</p>