<p class="ql-block ql-indent-1">家訪是一場教育的雙向奔赴，是一次溫情的相互傾訴，是一把心靈的溝通鑰匙，家訪更是家園共育溝通的橋梁。為進一步凝聚教育合力，增進幼兒園、教師、家長之間的溝通聯(lián)系，實現(xiàn)家園合力促進幼兒健康成長、全面發(fā)展，我園開展了“萬名教師訪萬家”活動。</p> 愛在溝通，共話成長 <p class="ql-block ql-indent-1">老師們提前與家長約好時間，帶上《家訪手記》，走進幼兒家庭，了解每個孩子的生活情況，此次活動拉近了教師和孩子、教師和家長之間的心靈距離。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小班老師針對幼兒的年齡特點和初入園現(xiàn)狀，從入園焦慮、習慣養(yǎng)成、能力發(fā)展等方面給予家長科學的育兒指導(dǎo)。對于家長們所提出的困惑，老師們也耐心解答，幫助家長消除顧慮，促進了家園之間的有效溝通。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">中班是幼兒園三年生活中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。老師們從幼兒的常規(guī)、生活習慣養(yǎng)成及家庭教育等方面與家長深入溝通，并向家長反饋幼兒在園的成長情況，對幼兒進步的地方給予及時的肯定。同時也認真傾聽家長反饋幼兒在家情況，真誠和家長溝通，使家園共育達成共識。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">大班老師以幼小銜接為主題，針對家長們所關(guān)心的幼小銜接提出了具體建議和有效策略，緩解了家長的焦慮情緒。同時也鼓勵家長培養(yǎng)幼兒的自理能力和行為習慣能力，向家長宣傳正確的科學育兒知識，引導(dǎo)家長科學做好幼小銜接，為幼兒順利過渡到小學階段奠定好基礎(chǔ)。</p> 整理回顧，用心記錄 <p class="ql-block ql-indent-1">家訪結(jié)束后，老師們針對家訪 情況及時分析和撰寫了《家訪手記》，對于家長提出的諸多問題整理歸納、反思總結(jié)，以便老師更有針對性地對幼兒進行教育，進一步使家長了解幼兒園的教育理念，共同幫助幼兒身心全面和諧發(fā)展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">家訪雖短，但愛與信任的種子已悄然種下。我們相信，通過家園的緊密合作，定能為幼兒打造一個充滿愛與支持的成長樂園。本次家訪活動得到了家長們的認可與支持，我們將繼續(xù)從細節(jié)入手，扎實做好家校共育工作，助力幼兒健康成長！</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">三亞市海棠區(qū)灣坡幼兒園</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">2025年10月13日</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">圖文編輯：林少余</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">審核：園領(lǐng)導(dǎo)</span></p>