<p class="ql-block"> 秋意漸濃，教研正酣。為推動(dòng)人工智能與教學(xué)深度融合，破解日常教學(xué)中的備課效率、課堂創(chuàng)新、評(píng)價(jià)反饋等痛點(diǎn)問題，2025年秋季學(xué)期，張家界民族小學(xué)開展“數(shù)字化背景下AI賦能教學(xué)創(chuàng)新”專題培訓(xùn)，培訓(xùn)活動(dòng)分兩批有序推進(jìn)，全校教師在實(shí)操與互動(dòng)中解鎖AI教學(xué)的實(shí)用技能。</p> 語文教研組培訓(xùn) <p class="ql-block"> “從2024年開始，人工智能就像一陣‘龍卷風(fēng)’席卷教育行業(yè)，會(huì)用、用好AI，已經(jīng)成為教師的必備素養(yǎng)。”培訓(xùn)伊始，胡婷婷老師以生動(dòng)的比喻切入，結(jié)合教育部對(duì)教育數(shù)字化的要求，明確本次培訓(xùn)核心——聚焦“AI智能助教”與“AI教育場(chǎng)景應(yīng)用”兩大板塊，從“教、學(xué)、評(píng)”三個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，手把手傳授可落地的AI工具使用方法。</p><p class="ql-block">? 培訓(xùn)圍繞“AI智能助教”與“教育場(chǎng)景應(yīng)用”展開，按“備、教、評(píng)”教學(xué)環(huán)節(jié)逐步推進(jìn)。在備課環(huán)節(jié)，胡老師推薦了豆包、DeepSeek、文心一言三款A(yù)I工具，并詳細(xì)講解了使用方法。</p><p class="ql-block"> 課堂應(yīng)用內(nèi)容結(jié)束后，胡老師拿起手機(jī)演示評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)的AI工具：“教學(xué)評(píng)價(jià)也能借助AI提高效率?！彼蜷_豆包“智能體”板塊，展示創(chuàng)建的“生字聽寫智能體”和“杜甫智能體”——前者可逐詞朗讀、自動(dòng)批改聽寫內(nèi)容，后者能以詩(shī)人身份與學(xué)生互動(dòng)，讓評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)更高效、有趣。</p><p class="ql-block"> </p> 數(shù)學(xué)、術(shù)科教研組培訓(xùn) <p class="ql-block"> 培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，老師們專注聆聽李曉曼老師的講解。從屏幕上展示的內(nèi)容可知，在教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施環(huán)節(jié)，借助Deepseek和Kimi等工具，能高效完成課件大綱撰寫與PPT生成，為教學(xué)備課帶來極大便利，讓教學(xué)準(zhǔn)備工作更高效、更具針對(duì)性。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 此次培訓(xùn)讓老師們掌握了AI工具在教學(xué)各環(huán)節(jié)的使用技巧，為后續(xù)數(shù)字化教學(xué)實(shí)踐奠定了基礎(chǔ)。未來，張家界民族小學(xué)的教師們將把所學(xué)應(yīng)用到課堂中，推動(dòng)AI與教學(xué)深度融合，提升教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block">圖文｜田小琴 符三霞 李斌</p><p class="ql-block">制作｜田小琴</p><p class="ql-block">一審｜秦櫻姿 梁英華</p><p class="ql-block">二審丨向娟</p><p class="ql-block">終審｜吳健</p>