<p class="ql-block"> 當(dāng)鈴聲暫歇,書頁輕響便成了教室里最動聽的旋律。沒有固定的閱覽室邊界,每張課桌都是閱讀的小天地,每扇窗戶都為故事鍍上溫柔的光,一場屬于我們的沉浸式閱讀,正在班級里悄悄發(fā)生。</p> <p class="ql-block"> 晨光漫過窗臺時,同學(xué)們早已翻開書本。有人將書平放在桌面,指尖跟著文字慢慢滑動;有人把書輕抵在課桌上,眉頭隨情節(jié)微微蹙起;還有人悄悄把書簽夾在頁邊,生怕錯過某個精彩段落。陽光落在攤開的書頁上,把鉛字照得格外清晰,也把專注的側(cè)臉映得溫暖。</p> <p class="ql-block"> 課間的喧鬧似乎被書頁隔絕在外。有人捧著童話書,嘴角藏不住笑意;有人沉浸在科普世界,眼神里滿是好奇;還有人對著散文輕聲品讀,仿佛走進了文字描繪的風(fēng)景里。沒有擁擠的書架,沒有刻意的安靜,只有同學(xué)們與書為伴的自在——累了就靠在椅背上翻頁,想分享就轉(zhuǎn)頭和同桌輕聲討論,班級的每個角落,都藏著閱讀的小確幸。</p> <p class="ql-block"> 放學(xué)前的最后十分鐘,是專屬的“閱讀收尾時刻”。有人快速記下書中的好詞好句,有人和好友交換剛讀完的書,還有人輕輕合上書本,眼神里滿是滿足。這些藏在班級里的閱讀時光,沒有華麗的布置,卻有著最純粹的熱愛——原來最好的閱覽室,從來不是某個固定的地方,而是我們愿意為一本書停下腳步的每一刻。</p> <p class="ql-block"> 如今,課桌間的書頁還在不斷翻動,那些在晨光里、課間時讀過的故事,正悄悄變成我們眼里的光、心里的力量。或許未來我們會走過更大的圖書館,但永遠不會忘記,在這個小小的班級里,曾有一段用書本編織的、閃閃發(fā)光的時光,而這份對閱讀的熱愛,也會像種下的種子,在往后的日子里慢慢發(fā)芽,陪我們走向更遠的地方。</p> <p class="ql-block">編輯:王娟</p><p class="ql-block">審核:雷凌霄</p><p class="ql-block">終審:郭千鎖</p>