<p class="ql-block"> 為推動洛寧縣小學(xué)科學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展，切實提升學(xué)生科學(xué)思維表達(dá)能力與課堂展示自信，2025年10月14日，由洛寧縣教師發(fā)展中心精心組織、洛寧縣第二實驗小學(xué)承辦了小學(xué)科學(xué)講題賽與復(fù)盤賽活動。</p> <p class="ql-block">??活動概覽</p><p class="ql-block"> 本次活動由洛寧縣教師發(fā)展中心主辦，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城區(qū)（民辦）小學(xué)一至六年級學(xué)生踴躍參與，每校1-2名選手在洛寧縣第二實驗小學(xué)西校區(qū)二樓綜合實驗室（講題賽）和洛寧縣第二實驗小學(xué)東校區(qū)三樓錄播室（復(fù)盤賽）展開科學(xué)思維的碰撞。</p> <p class="ql-block">??講題賽：科學(xué)思維的創(chuàng)意表達(dá)</p><p class="ql-block">? 講題賽現(xiàn)場，小選手們緊扣本年級科學(xué)知識，用清晰且富有邏輯的語言，結(jié)合教具、多媒體，甚至通過情景引入、故事化講解、問答互動、實驗演示等創(chuàng)意方式，把科學(xué)知識講得生動有趣。</p><p class="ql-block"> 從低年級對生活中簡單科學(xué)現(xiàn)象的解讀，到高年級對復(fù)雜科學(xué)原理的剖析，每一位小選手都展現(xiàn)出對科學(xué)的熱愛與鉆研，他們的講解既符合年級知識范圍，又充滿童真的智慧，讓科學(xué)的種子在交流中生根發(fā)芽。</p> <p class="ql-block">??復(fù)盤賽：思維迭代的深度思考</p><p class="ql-block"> 在復(fù)盤賽環(huán)節(jié)，小選手們回顧講題過程，從選題、講解邏輯、創(chuàng)意呈現(xiàn)等方面進(jìn)行自我剖析與提升。這不僅是對知識掌握的二次梳理，更是科學(xué)思維從“輸出”到“反思迭代”的關(guān)鍵一步，讓科學(xué)學(xué)習(xí)的深度與廣度得到進(jìn)一步拓展。</p> <p class="ql-block">??活動意義</p><p class="ql-block"> 此次活動既有效提升了小學(xué)生科學(xué)思維表達(dá)能力、強化了課堂展示自信，更成功搭建起縣區(qū)學(xué)?？茖W(xué)教學(xué)的交流紐帶。小選手們以“科學(xué)探索者”的姿態(tài)積極參與，每一次講題與復(fù)盤，都是其科學(xué)素養(yǎng)穩(wěn)步提升的有力見證。</p><p class="ql-block">? 展望未來，期待更多優(yōu)質(zhì)科學(xué)實踐活動落地，讓科學(xué)的種子在更多孩子心中生根發(fā)芽，助力他們在科學(xué)探索之路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)！</p>